En
Register Log in

List of publications on a keyword: «оценки»

  • Искусственный интеллект как драйвер трансформации российского высшего образования и системы подготовки военных кадров

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Vladimir V. Vishnevskii
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема внедрения технологий искусственного интеллекта в систему высшего образования Российской Федерации, с особым акцентом на трансформацию образовательных процессов в вузах и специфику подготовки военных кадров. Анализируются основные направления применения искусственного интеллекта в образовательной сфере, такие как персонализация обучения, автоматизация рутинных задач, разработка интеллектуальных систем оценки знаний, а также создание адаптивных образовательных платформ.
    Keywords:
    Go 

  • Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Журбина Екатерина Николаевна
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical interpretation of the results of the All-Russian examination papers in the 10th grade as a condition for the formation of cognitive and regulatory universal educational actions of high school students

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Кушнер Ирина Анатольевна
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В 2025 году возобновилось проведение всероссийских проверочных работ в 10 классах (ВПР 10). Постановлением Правительства РФ №556 от 30.04.2024 года закрепляется статус ВПР как мероприятия по оценке качества образования. Согласно постановлению [1] проверочные работы «проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами». При этом сама структура ФГОС и ФООП подчёркивает ключевую роль универсальных учебных действий (УУД), в первую очередь познавательных и регулятивных, как неотъемлемого компонента образовательных результатов. Однако сложившаяся традиционная интерпретация результатов на основе среднего балла и доли отметок не позволяет диагностировать сформированность УУД. В статье представлен разбор трех кейсов с углубленной интерпретацией результатов ВПР: (1) использование критерия орфографического самоконтроля (К4 в задании 10) как индикатора регулятивного действия контроля; (2) выявление когнитивного разрыва через дисбаланс выполнения заданий №1 и №9, требующих различного уровня анализа лексики; (3) применение коэффициента вариации и соотношения моды и среднего балла для диагностики однородности образовательной среды класса. В каждом кейсе показано, как расширенная статистическая интерпретация результатов ВПР позволяет учителю перейти от репродуктивной «подготовки к ВПР» к целенаправленному формированию УУД.
    Keywords:
    Go 

  • Model' diagnostiki lingvisticheskoi gramotnosti uchashchikhsia osnovnoi shkoly v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valeriia A. Ostasheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема диагностики сформированности лингвистической грамотности учащихся основной школы в контексте современных изменений образовательной системы, связанных с интеграцией искусственного интеллекта (ИИ). Анализируются теоретические подходы и методические позиции отечественных учёных, обосновывается значимость лингвистической грамотности как важнейшего компонента функциональной грамотности. Представлены диагностические критерии (рецептивный, коммуникативный и продуктивный), раскрывающиеся через содержательные и языковые показатели. Предложен диагностический инструментарий, включающий задания различной направленности (понимание текста, диалогическое взаимодействие, использование языковых средств), позволяющий эффективно оценивать уровень владения иностранным языком в рамках школьного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy formirovaniia kalligraficheskogo navyka u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Tamara A. Sibagatullina
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii: sovremennye tendentsii i perspektivy vnedreniia

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Olga V. Kotova, Natalia I. Novikova, Maksim A. Shchukin
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В условиях цифровизации образовательной среды искусственный интеллект выступает как мощный инструмент трансформации педагогических практик, способствуя повышению доступности и эффективности обучения. В статье приведен анализ научной литературы, экспертных опросов и кейсов внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в вузах и школах России и мира за 2023–2025 годы. Рассматриваются ключевые направления применения технологий ИИ, включая персонализированное обучение, автоматизацию оценки знаний и создание виртуальных ассистентов. Выявлены эмпирические результаты: рост мотивации учащихся на 20–30% при использовании адаптивных платформ, снижение нагрузки на преподавателей за счет автоматизации рутинных задач в 1,5–2 раза, а также риски, связанные с этическими дилеммами и цифровым неравенством. В качестве методов исследования применены контент-анализ публикаций и сравнительный анализ кейсов. Полученные выводы подчеркивают необходимость разработки этических стандартов и подготовки педагогов к интеграции ИИ, что позволит реализовать потенциал технологий для устойчивого развития образования.
    Keywords:
    Go 

  • JUVENILE II

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Suprun, Vera valerevna V. Borisova, Albert A. Mozhaev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема субъективности судейства и недостатка обратной связи в танцевальном спорте, особенно для юных спортсменов категории Juvenile II. Целью работы является разработка критериев оценки техники выполнения базовых движений самбы с акцентом на чувство партнерства, позволяющих осуществлять оперативный контроль в тренировочном процессе. На основе анализа литературы предложена система сбавок по аналогии с художественной и эстетической гимнастикой, обеспечивающая доступную и информативную обратную связь. Представлены конкретные примеры критериев оценки и практические рекомендации по применению системы сбавок в тренировочном процессе. Сделан вывод о том, что внедрение системы оперативного контроля на основе сбавок позволит повысить объективность оценки, акцентировать внимание на чувстве партнерства и улучшить взаимодействие в паре.
    Keywords:
    Go 

  • Reitingovaia otsenka stroitel'nykh kompanii: metody i reitingoobrazuiushchie pokazateli

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Radomir I. Simionov
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    Существующие методы рейтинговой оценки строительных компаний и системы рейтингообразующих показателей должны постоянно совершенствоваться, обеспечивая возможность адекватно отражать современное состояние и тенденции изменений экономических отношений в строительной сфере. В статье рассмотрены применяемые методы и показатели формирования рейтинговой оценки строительных компаний и возможные направления их развития.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhatel'no-deiatel'nostnyi instrumentarii nauchnogo obosnovaniia kriteriev otsenki urovnei sformirovannosti tsifrovykh kompetentsii u spetsialistov sfery marketingovykh kommunikatsii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Matvei E. Menzhevitskii, Oleg A. Kozlov
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В современном цифровом мире, где искусственный интеллект (ИИ) и цифровые технологии трансформируют маркетинговые коммуникации, возникает острая потребность в объективной оценке цифровых компетенций специалистов. Традиционные подходы к оценке часто не учитывают динамичность и многогранность этих компетенций, особенно в контексте взаимодействия человека и ИИ. Это диктует необходимость разработки содержательно-деятельностного инструментария для научного обоснования критериев оценки, обеспечивающих адекватное измерение уровней сформированности таких компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Vidy i formy proverki znanii uchashchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Radima K. Denilkhanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные виды и формы проверки знаний учащихся, их эффективность и влияние на образовательный процесс. Анализируются традиционные и современные методы контроля, а также их роль в формировании компетенций и мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka rezul'tativnosti i potentsiala differentsiatsii professional'noi podgotovki inostrannykh kursantov s uchetom perspektivnykh professional'nykh zadach

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Dmitrii S. Emchenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы учебного процесса иностранных курсантов в военном вузе. Автор приходит к следующему выводу: при осуществлении критериев результативности и потенциала представляется возможность оценить образовательные потребности, которые возникают у иностранных курсантов в результате обучения в военном вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Nalogovye riski kak obekt finansovogo analiza v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Kseniia S. Subbotina, Nadezhda V. Tokmacheva
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье изучено понятие «налоговые риски» организации, приведен дефинициальный анализ упомянутого термина, а также проанализированы факторы, способствующие возникновению данных рисков. Изучены типы налоговых рисков и источники их возникновения. В статье приведены критерии оценки налоговых рисков деятельности организации, утвержденные ФНС России, и изображена схема алгоритма реализации оценки налоговых рисков организации как составляющей финансового анализа деятельности организации.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i otsenka povedencheskikh kompetentsii v morskom vuze

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Ekaterina I. Navasar'ian
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность создания интегрированной профессиональной среды в морском вузе с целью формирования не только профессиональных навыков, но и поведенческих компетенций с применением симуляционных технологий. Предлагается создать систему оценивания поведенческих компетенций. Авторы подчеркивают роль преподавателей морского вуза, которые должны разработать подобную систему и реализовать ее в процессе подготовки моряков на финальном этапе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Cost factors of digital intellectual assets

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Timur A. Sikaev, Nataliia I. Puzynia
    Work direction:
    Информационные, цифровые технологии и правовые аспекты управления, экономики и юриспруденции
    Abstract:
    На сегодняшний день неотъемлемой частью ведения бизнеса является оценка стоимости активов компании. Современная тенденция стремительного совершенствования технологического прогресса сопровождается увеличением доли использования информации при ведении экономической деятельности. Такая информация может быть представлена в виде цифровых интеллектуальных активов. Они в свою очередь становятся полноправными объектами хозяйственного оборота, предметами сделок и объектами стоимостной оценки. Так как цифровые активы – это инновация, начавшая свое существование относительно недавно, возникают трудности с определением факторов, оказывающих влияние на их стоимость. В статье приведены и рассмотрены факторы, способные повлиять на стоимость ЦИА. При написании работы были использованы такие методы, как классификация, обобщение, сравнительный анализ.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy razvitiia otsenki kachestva obucheniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Evgeniia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье исследуется современное состояние и перспективы развития оценки качества обучения в высшей школе. Результаты работы могут быть полезны для разработки стратегий совершенствования образовательных процессов в вузах.
    Keywords:
    Go 

  • Metody otsenki bazovykh aktivov i derivativov

    Proceeding
    Socio–economic landscape of the region: growth investments
    Authors:
    Viacheslav S. Anikin, Mariia S. Beregovykh, Margarita V. Shestakova
    Work direction:
    Развитие финансовых рынков
    Abstract:
    Статья охватывает важные аспекты анализа финансовых инструментов, включая базовые активы и производные финансовые инструменты (деривативы). Уделяется внимание оценке рисков, связанных с инвестициями в те или иные активы.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the Current Situation and Problems in the Development of Teachers' Media and Information Literacy

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Khueii Ven'
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    In the digital age, the media and information landscape is constantly evolving. Teachers' media and information literacy has become a cornerstone for enhancing teaching quality and promoting students' comprehensive development. This paper conducts an in – depth exploration of the current situation and problems in the development of teachers' media and information literacy. Through comprehensive research and analysis, it reveals a series of issues, such as uneven cognitive levels, varying material – handling capabilities, and sub – optimal resource utilization. To address these, targeted suggestions are put forward, including the enhancement of training programs, the establishment of a multi – dimensional evaluation system, and the promotion of a supportive educational environment. These measures aim to comprehensively elevate teachers' media and information literacy, thereby fueling innovation and progress in the education field.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie programmy povysheniia kvalifikatsii pedagogov na kachestvo prepodavaniia

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Svetlana M. Koniushenko, Mariia O. Komissarova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    Professional development of teachers is an important component of education quality. The paper presents the results of a study on the impact of a teacher training program on classroom teaching practices. A comparison is made of teachers' teaching practices in the areas of planning, implementation, and evaluation before and after participation in the program. The study found that the professional development program has a statistically significant and positive impact on planning, implementation, and evaluation practices. These results serve as evidence of the importance of teacher training in terms of changes in classroom teaching practices.
    Keywords:
    program for improving the qualifications of teachers, pedagogical planning, implementation practice and evaluation of results
    Go 

  • Metodika reitingovogo kontrolia uchebnoi uspevaemosti shkol'nikov po biologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liubov I. Fadeeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии представляет собой важный инструмент в современных образовательных учреждениях. Она позволяет объективно оценить уровень знаний учащихся, выявить слабые места и предоставить возможность для их коррекции. Тем не менее, для успешного внедрения данной методики необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, а также создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу в классе. Таким образом, рейтинговый контроль становится не просто формой оценки, но и мощным мотивирующим фактором, способствующим активному обучению и глубинному пониманию предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovoi kollokvium kak forma kontrol'nogo sreza znanii obuchaiushchikhsia v techenie uchebnoi distsipliny

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anton V. Popenkov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье описывается одна из вариаций проведения контроля за освоением обучающимися дисциплины, предусматривающей устные ответы на вопросы и их обсуждения во время занятий. Автор предлагает методику проведения опроса и оценки обучающихся высших учебных заведений во время проведения семинарских занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia samootsenki i trevozhnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Aliona A. Akhtiamova, Elena A. Bragina
    Work direction:
    Теория, методика и практика психолого-педагогического сопровождения личности в трудных жизненных ситуациях
    Abstract:
    Коррекция самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи является важной задачей в области логопедии и психологии. Дети с тяжелыми нарушениями речи часто сталкиваются с трудностями в общении, что может привести к снижению самооценки и развитию тревожности. В статье рассмотрены основные аспекты коррекции самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
    Keywords:
    Go 

  • Ekonomika i effekty vnedreniia iskusstvennogo intellekta v sistemu uslovno-dosrochnogo osvobozhdeniia

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Информационные технологии в управлении бизнесом
    Abstract:
    В статье исследуются современные подходы к использованию искусственного интеллекта в правовых и уголовно-исполнительных системах, анализируются экономические затраты на внедрение и поддержку технологий искусственного интеллекта, дается оценка потенциальный экономической выгоды от автоматизации процессов условно-досрочного освобождения и приводятся ожидаемые эффекты от внедрения искусственного интеллекта с учетом рисков и ограничений, возможностей, продолжительности, целесообразности и эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka dokazatel'stv v arbitrazhnom protsesse: problemy i perspektivy razvitiia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Kirill S. Chernousov
    Work direction:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Abstract:
    Стремительное развитие арбитражного процесса в современном мире выдвигает на первый план вопрос оценки доказательств, которые играют решающую роль в принятии законных и обоснованных судебных решений. Однако на практике существует ряд проблем, связанных с оценкой доказательств, которые требуют скорейшего разрешения. В статье автор детально исследует эти проблемы и предлагает перспективные направления развития оценки доказательств в арбитражном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia assessmenta: sushchnost' i soderzhanie poniatiia cherez kharakteristiku printsipov

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Tatiana V. Eriomkina
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    Дается характеристика принципов технологии ассессмента: наблюдение в упражнениях, измерение управленческого поведения, множество оценочных техник, индивидуальность программы оценки, высокий уровень знакомства наблюдателей с критериями, натренированность наблюдателей, фиксированность поведения участников, применение метода групповой дискуссии, поэтапность процедуры, оценивание относительно норм.
    Keywords:
    Go 

  • Professiographic monitoring as a technology for assessing the dynamics of the formation of the motivational component of the professional competence of maritime university cadets

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 3
    Author:
    Kirill A. Novoselov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The study focuses on the investigation of the process of forming the motivational aspect of the professional competency of cadets at a maritime university in a blended learning environment. Given the digitalization of higher education and the specific requirements of the maritime industry, there is a need to provide a solution in response to the demands of ship owners. Employers seek to employ motivated young professionals who are not only skilled in their field but also possess a drive for professional growth. The aim of professional training is to develop competencies, while the motivational element remains unaddressed. It is essential to develop techniques that facilitate the development of this aspect. Professiographic monitoring represents a relatively underexplored technique. The objective of this study is to devise and validate the feasibility of utilizing this approach within a maritime university context. The model for the development of the motivational aspect of professional competence has been created and tested. This model defines the role and components of professiographic monitoring. Its functions have been proposed and criteria for assessing the level of motivation in professional competence have been defined. The results of the study demonstrated positive trends in the development of motivation among cadets, indicating a positive impact on their professional competence.
    Keywords:
    professional competence, higher education, cadets, motivational component, maritime university, professiographic monitoring, assessment technology
    Go