En
Register Log in

List of publications on a keyword: «оценки»

  • Osobennosti otsenivaniia dostizhenii planiruemykh rezul'tatov v svete FGOS

    Conference Paper
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Tatiana V. Bekuzina
    Work direction:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены проблемы в поиске эффективных методов и приёмов обучения на уроках, в формировании компетентности детей, которые способствовали бы системе оценивания достижения планируемых результатов. Это позволит обеспечить готовность выпускников начальной школы к дальнейшему успешному обучению. Формирование навыков рефлексии, самоконтроля, самоанализа, самооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у учеников самосознания, способности открыто выражать собственное мнение и умение отстаивать свою позицию, а также готовности к самостоятельным действиям и поступкам, принятию ответственности за полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skie tsennosti studentov universiteta (opyt sotsiologicheskogo issledovaniia)

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Aleksei P. Karpov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    По данным эмпирического социологического исследования проведен анализ родительских ценностей у студентов Чувашского государственного университета и их сравнение с данными World Values Survey (WVS) – Всемирного исследования ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • O roli chelovecheskogo faktora v povyshenii kachestva obucheniia

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Irina V. Shishova, Gasan S. Katsiev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье анализируется влияние личностных характеристик преподавателя и мотивационных факторов, оказавших влияние на выбор профессии преподавателя вуза, на эффективность обучения. Автор пришел к выводу, что направление внимания на проблемы преподавательской деятельности и сознательная работа над их разрешением ведут к повышению творческой температуры преподавателя.
    Keywords:
    Go