En
Register Log in

List of publications on a keyword: «форма»

  • Iskusstvennyi intellekt i neiroseti kak faktor riska i resurs v obespechenii psikhologicheskoi bezopasnosti

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Oleg A. Stavtsev, Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта и нейросетей на психологическую безопасность личности и образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie aspekty izucheniia professional'noi deformatsii pedagogov-psikhologov, rabotaiushchikh v sisteme spetsial'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alfiia F. Shamseeva, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен анализ теоретических аспектов изучения профессиональной деформации педагогов-психологов, работающих в системе специального образования. Рассматриваются вопросы основных определений и признаков профессиональной деформации, выявляются её причины и механизмы развития, а также обсуждаются существующие теоретические модели её изучения. Особое внимание уделяется современным подходам к диагностике, профилактике и коррекции данной профессиональной проблемы. Актуальность исследования обусловлена повышенными трудовыми нагрузками и эмоциональными требованиями к специалистам в сфере инклюзивного и специального образования, что делает важным систематизацию теоретических основ данной темы для разработки эффективных методов профессиональной поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia bezopasnost' i minimizatsiia negativnykh posledstvii psikhologicheskikh riskov i ugroz pri ispol'zovanii obuchaiushchimisia iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana G. Krasnova, Liudmila A. Dmitrieva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi etiki u budushchikh pedagogov: rol' prakticheskikh zaniatii i stazhirovok

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina A. Ponomareva, Natalia M. Sazhina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается формирование этических знаний и умений у студентов педагогических направлений в процессе практических занятий и стажировок в образовательных учреждениях. Современное общество диктует свою культуру, которая прогрессивно трансформируется не в лучшую сторону. Следовательно, будущий педагог должен предотвращать данные направления присваивая будущему поколению ценности, взращиваемые столетиями.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy razrabotki didakticheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa v usloviiakh distantsionnogo obucheniia inostrannomu iazyku dlia spetsial'nykh tselei

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia A. Ermiakina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Автор рассматривает некоторые вопросы организации образовательного процесса в условиях заочного обучения. В статье представлен опыт проектирования и разработки дидактического сопровождения курса иностранного языка с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях неязыковой образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Distsiplina "Tsifrovye tekhnologii korporativnogo obucheniia" kak vazhneishaia sostavliaiushchaia v professional'noi podgotovke bakalavrov prikladnoi informatiki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina A. Dodonova, Evgeniia A. Dodonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В условиях цифровой трансформации экономики возрастает потребность в специалистах, способных эффективно применять цифровые технологии в различных сферах деятельности. Корпоративное обучение становится стратегически важным инструментом для поддержания конкурентоспособности организаций. В связи с этим дисциплина «Цифровые технологии корпоративного обучения», разработанная для бакалавров направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, приобретает ключевое значение, формируя у них необходимые компетенции для проектирования и внедрения образовательных решений в компаниях. В статье обоснована необходимость включения данной дисциплины в учебные планы подготовки бакалавров прикладной информатики и описан опыт её внедрения в Самарском государственном социально-педагогическом университете.
    Keywords:
    Go 

  • Bioelektricheskie aspekty lecheniia atopicheskogo dermatita v sovremennoi pediatrii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Dominika E. Davydova, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Внедрение информационных технологий в медицину предоставляет широкие возможности ознакомления особенностей того или иного заболевания для будущих врачей. На занятиях по ведению в информационные технологии студенты младших курсов приобретают навыки поиска и анализа данных [1]. В статье на примере публикаций проведен системный анализ подходов к лечению атопического дерматита, представленных в изданиях по детской дерматологии.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii poiska i analiza dannykh v pomoshch' studentam-medikam (na primere taktiki lecheniia urinomy u ploda)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Dina P. Tsoroeva, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В современной клинической практике значимую роль играют информационные технологии (ИТ), которые становятся незаменимым инструментом анализа медицинских данных. Для формирования профессиональных компетенций будущих врачей актуально изучение методов и исходов фетальных операций. На начальных этапах обучения этот процесс базируется на системном анализе клинических случаев, описанных в научной литературе. В статье рассматривается пример анализа тактики лечения урином у плода по данным, представленным в интернет-изданиях по педиатрии.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye aspekty problemy vrozhdennoi atrezii khoan v pediatricheskoi praktike: primenenie informatsionnykh tekhnologii dlia analiza dannykh

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alina M. Lokova, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Современные информационные технологии (ИТ) играют ключевую роль в клинической практике, являясь незаменимым инструментом для поиска, анализа и систематизации медицинской информации. Для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров и оториноларингологов актуально изучение клинических аспектов, методов диагностики и хирургической коррекции врожденных пороков развития. На начальных этапах обучения этот процесс основан на системном анализе научных публикаций и клинических рекомендаций. В статье на примере врожденной атрезии хоан (ВАХ) рассматривается применение ИТ для анализа эпидемиологических данных, современных методов диагностики и сравнительного анализа хирургических тактик, представленных в российской и международной научной литературе.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie informatsionnykh tekhnologii dlia izucheniia taktiki lecheniia MKB u detei

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Linara R. Baibikova, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается интеграция информационных технологий (ИТ) в современный подход к изучению и лечению мочекаменной болезни (МКБ) у детей. Проанализирована роль ИТ на двух основных этапах: высокотехнологичной хирургии и метафилактике (профилактике рецидивов).
    Keywords:
    Go 

  • Programmnaia realizatsiia metoda sglazhennykh chastits kak zadacha studencheskoi nauchno-issledovatel'skoi raboty

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir D. Makhortov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia angliiskoi terminologii informatsionnoi bezopasnosti v programmy obucheniia dlia budushchikh IT-spetsialistov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Bogdan O. Kovalchuk, Mark A. Parshukov, Stepan Kelesh, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В условиях интернационализации отрасли и преобладания англоязычных первоисточников в сфере информационной безопасности (ИБ) владение профессиональной английской терминологией следует рассматривать как обязательный компонент подготовки будущих IT-специалистов. Цель статьи заключается в обосновании необходимости системной интеграции англоязычного лексикона ИБ (в частности, vulnerability, patch, encryption, SQL injection) в образовательные программы СПО и высшего образования, а также в предложении организационно-методической модели внедрения терминологии в учебные дисциплины и практико-ориентированные модули. Рассматриваются принципы отбора терминов, их соотнесение с профессиональными компетенциями и трудовыми функциями, а также инструменты контроля результатов обучения: глоссарии, кейс-задания, лабораторные работы и проектная документация с опорой на материалы OWASP. Показано, что максимальный эффект достигается при междисциплинарном подходе, при котором терминология осваивается в контексте реальных процессов обеспечения ИБ: управления уязвимостями, обновлениями, криптографической защиты, мониторинга и реагирования на инциденты, а также безопасной разработки.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti perevoda religioznykh tekstov s angliiskogo iazyka na russkii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Maksim I. Antoshkin, Elina S. Armash, Roman A. Skripov, Nikita M. Lebedev, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному анализу лингвистических, культурологических и прагматических аспектов перевода религиозных текстов с английского языка на русский. Исследуются ключевые проблемы, с которыми сталкивается переводчик: передача сакральной терминологии, библейских реалий, метафор и паралингвистических элементов. Особое внимание уделяется дихотомии формальной и динамической эквивалентности в рамках теорий Ю. Найды, Л.С. Бархударова и В.Н. Комиссарова. Работа иллюстрируется сравнительным анализом примеров из канонических (Синодальный перевод) и современных переводов Библии, а также богословской литературы. Делается вывод о необходимости комплексного подхода, балансирующего между филологической точностью, теологической аутентичностью и коммуникативной доступностью для целевой аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Obiasnenie iskusstvennogo intellekta v shkol'noi i vuzovskoi informatike pri pomoshchi diskretnoi matematiki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktor G. Zhukevich, Ilia S. Solomko, Aleksandr E. Sergeev
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    Во время стремительного развития искусственного интеллекта (ИИ) можно наблюдать стремительно растущую потребность в формировании у обучающихся не только практических навыков работы с нейросетевыми инструментами, но и глубоко понимания их математических основ. В статье подробно описывается методологическая роль дискретной математики как «моста» между основополагающими и крепко закрепившимися темами школьного и вузовского курса информатики (логические основы компьютера, булева алгебра, конечные автоматы) и современными концепциями ИИ. Показано, как принципы булевой логики и релейно-контактных схем естественным образом обобщаются до пороговых логических элементов (персептронов), что позволяет вводить понятие искусственного интеллекта уже на уровне основного школьного образования. Предложена сквозная дидактическая траектория, опирающаяся на дискретно-математические модели: от логических схем – к однослойному персептрону – к многослойным нейронным сетям. Продемонстрированы конкретные учебные кейсы, реализованные с использованием цифровых инструментов (логические симуляторы, Python + NumPy, Jupyter Notebook), а также результаты пилотного внедрения в рамках профильного обучения в 10–11 классах и первого курса бакалавриата. Работа подчёркивает, что дискретная математика не только сохраняет свою актуальность в эпоху ИИ, но и становится ключевым инструментом метапредметного объяснения «чёрного ящика» нейросетей – через формализацию, декомпозицию и пошаговое построение вычислительных моделей.
    Keywords:
    Go 

  • Features of remote lessons for students with intellectual disabilities

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Aksana T. Magomedova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В современных реалиях дистанционное образование зарекомендовало себя как приоритетная и высокоэффективная форма обучения детей с особыми образовательными потребностями, что стало возможным благодаря повсеместному внедрению интернет-технологий в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mariia A. Evstiunina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii kak sredstvo razvitiia i sotsializatsiia lichnosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Mikhail V. Kondrashkin, Viktoriia I. Kondrashkina
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Рассмотрены основные направления цифровизации образовательного учреждения и их содержание. Выявлены изменения, вносимые цифровизацией образовательного процесса в структуру учебно-информационного взаимодействия между обучаемым и обучающим, в структуру представления учебного материала и учебно-методического обеспечения, в условия информационной деятельности в предметной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii kak sredstv al'ternativnoi kommunikatsii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vera V. Zolotova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий как средств альтернативной коммуникации для неговорящих детей, преимущество для детей с аутизмом. Представлено описание следующих цифровых продуктов: коммуникатор «Дар», «Аутизм: Общение», «Говори Молча: Аутизм Диалог», «Govori.org».
    Keywords:
    Go 

  • Iz opyta raboty po organizatsii uchebnogo protsessa pri podgotovke k Gosudarstvennoi itogovoi attestatsii po khimii dlia 9 klassa

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Galina N. Gavrilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен систематизированный опыт в организации подготовки обучающихся 9-х классов к Государственной итоговой аттестации (ГИА) по химии. Рассматриваются ключевые этапы многолетней работы: диагностический, теоретический и практический. Подробно описаны методы и приемы, доказавшие свою эффективность на практике, включая работу с кодификатором, решение задач повышенной сложности, использование мнемотехники и дифференцированный подход.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse DOU

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana I. Chichurko, Mariia A. Ledeneva, Mariia M. Akisheva, Anna N. Kirichenkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема интеграции инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Анализируются сущность и классификация современных педагогических технологий, применимых в условиях детского сада. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования здоровье-сберегающих, игровых, информационно-коммуникационных (ИКТ), личностно-ориентированных технологий и технологии проектной деятельности. Определяются потенциальные преимущества и риски, связанные с цифровизацией дошкольного образования. Доказывается, что грамотное и дозированное применение инноваций способствует повышению эффективности образовательного процесса, формированию ключевых компетенций воспитанников и их успешной подготовке к обучению в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' informatsionno-tekhnicheskogo obrazovaniia iuristov v vedomstvennykh vuzakh FSIN Rossii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia I. Ulendeeva, German V. Alibekov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности технических средств и программных комплексов для решения вопросов обеспечения накопления информации, поиска данных, защиты персональной информации или ограниченного пользования, решения вопросов дистанционного надзора и мониторинга нахождения осужденного на закрепленной территории и т. п. В связи с этим будущим юристам необходимо быть готовыми к применению инженерно-технических средств на территории органов и учреждений ФСИН России, так как автоматизации деятельности сотрудников УИС является приоритетной задачей программы развития УИС.
    Keywords:
    Go 

  • Strategies and transformations in the translation of headlines

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Marina E. Konovalova, Ekaterina A. Korableva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые стратегии и трансформации, применяемые при переводе заголовков на русский язык. Особое внимание уделяется трудностям, связанным с межкультурными различиями, игрой слов и необходимостью компактной передачи смысла. На конкретных примерах анализируются определенные переводческие приемы, которые являются наиболее эффективными при переводе заголовков с английского языка на русский.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia ploskoval'gusnoi deformatsii stop u studentov sredstvami ozdorovitel'noi fizicheskoi kul'tury

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Denis O. Babak, Olga L. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема коррекции плосковальгусной деформации стоп (ПВДС) у студенческой молодежи. Актуальность исследования подтверждается данными мониторинга здоровья студентов, согласно которым патологии опорно-двигательного аппарата (ОДА) устойчиво занимают лидирующие позиции в структуре заболеваемости, достигая 29–31,5%. Цель работы – разработать и теоретически обосновать комплексную методику коррекции ПВДС средствами оздоровительной физической культуры (ОФК) на основе анализа патогенеза данного нарушения. В работе применялись методы системного анализа и обобщения данных научно-методической литературы. В результате выделен ведущий патогенетический механизм развития ПВДС, связанный с недостаточностью мышечного компонента стопы. Показано, что систематическое применение средств ОФК является патогенетически обоснованным методом, позволяющим не только компенсировать имеющиеся нарушения, но и создать условия для долговременной стабилизации сводов стопы за счет восстановления функции мышечно-связочного аппарата.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia integral'noi transformatsii v adaptivnoi fizicheskoi kul'ture: realizatsiia v obrazovatel'nom prostranstve

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aisen A. Monastyrev, Mariia I. Sentizova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлена авторская концепция интегральной трансформации в адаптивной физической культуре, ориентированная на системное преобразование образовательной среды. Разработана и апробирована трехуровневая модель интеграции, сочетающая кинезиологический, социокультурный и личностно-ориентированный компоненты. Эмпирически доказана эффективность технологии «адаптивного ротационного модуля», позволяющей гибко корректировать содержание занятий в реальном времени. Результаты показывают статистически значимое улучшение интегральных показателей физического здоровья (на 34%), социальной включенности (на 41%) и академической успеваемости (на 18%) у обучающихся с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinye tsennosti kak faktor psikhologicheskoi ustoichivosti braka: gendernyi aspekt

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Ekaterina I. Novopashina
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье проведен анализ по теме семейных ценностей и их влияния на устойчивость брачных взаимоотношений. Детально рассмотрена основная терминология, приведены теоретические и практические аспекты. Данная научная работа имеет высокую практическую значимость и будет интересна специалистам, работающим в сфере семейной психологии.
    Keywords:
    Go