En
Register Log in

List of publications on a keyword: «следователь»

  • Формирование представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia V. Mikhailova, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается значимость дидактических игр и упражнений как эффективного средства для развития временных представлений у детей 3-4 лет. Представлены примеры дидактических игр и упражнений, направленных на формирование представлений о частях суток, последовательности событий, длительности времени и умении ориентироваться во времени с использованием календаря. Подчеркивается важность активной роли педагога в создании благоприятной образовательной среды и стимулировании познавательного интереса детей к изучению времени.
    Keywords:

  • Проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции будущих специалистов в научно-образовательном пространстве

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Yulia G. Tkacheva, Санченко Евгения Николаевна
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavlenie sledovatelia o priniatii mer po ustraneniiu obstoiatel'stv, sposobstvovavshikh soversheniiu prestupleniia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Galina A. Volkova, Dmitrii A. Ivanov
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы процессуальных особенностей внесения следователем представлений по результатам расследования уголовного дела. Автор приводит анализ изучения уголовных дел, находившихся в производстве следственных органов МВД России. Кроме того, в статье формулируются предложения по совершенствованию правоприменительной деятельности в вопросах внесения представления о принятии мер по устранению обстоятельств, способствовавших совершению преступления.
    Keywords:
    Go 

  • Организация научно-исследовательской деятельности студентов высшей школы

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Galina V. Parshikova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter examines students’ involvement in research activities as a key factor in developing engineering competencies amid modern challenges. It analyzes the adaptation difficulties of recent high school graduates to scientific cognition, the role of philosophy in fostering critical thinking, reflection, and worldview self-determination. Special attention is given to integrating humanities with professional knowledge, working with primary sources (Montaigne, sophists), and practical examples of student reflections on the meaning of life and critical thinking. The significance of student conferences and publications for motivating scientific achievements is emphasized.
    Keywords:
    research activity, critical thinking, professional competencies, philosophy in higher education, worldview self-determination, student conferences, engineering training
    Go 

  • Ot Magnitskogo - k ucheniku, ot uchenika - k otkrytiiu: nastavnichestvo cherez issledovatel'skuiu deiatel'nost' na urokakh matematiki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana P. Algeshkina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье раскрывается потенциал исследовательской деятельности как средства реализации наставнической модели взаимодействия учителя и ученика на уроках математики. На примере реального педагогического кейса – исследовательской работы ученицы 9-го класса, посвящённой «Арифметике» Л.Ф. Магницкого, – показано, как совместный поиск, доверие и диалог поколений способствуют не только углублению предметных знаний, но и формированию у учащихся ценностно-смыслового отношения к образованию, критического мышления и личностной идентичности. Автор подчеркивает, что исследовательская деятельность, выстроенная в русле наставничества, становится не дополнительным элементом, а основой современной образовательной практики, трансформирующей школу в пространство живого познания и совместных открытий. Описаны этапы сопровождения ученика, образовательные результаты работы и её трансляция в школьную инициативу «Математика сквозь века».
    Keywords:
    Go 

  • Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Larisa V. Sokolova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The formation of research skills in primary school students is an important pedagogical task, as research activities help to develop the ability to see problems, ask questions, formulate hypotheses, define concepts, etc. The subject "World around us" has the potential to form these skills: students conduct observations of the world around them, make assumptions, and explore the environment and objects.
    Keywords:
    educational process, Research activities, and academic research
    Go 

  • Primenenie issledovatel'skogo metoda v prakticheskoi deiatel'nosti studentov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения исследовательского метода при выполнении лабораторных работ. Были использованы индивидуальные задания для групп студентов. Студенты решали научную задачу – выбор технологии изготовления изделия, что способствовало ориентированности на будущую профессиональную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skaia kul'tura kak tsennostnyi orientir professional'nogo razvitiia budushchego spetsialista

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Yulia G. Tkacheva, Viktoriia O. Zinchenko, Ol'ga S. Zhdanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос исследовательской культуры как ключевой метакомпетенции специалиста в контексте перехода к шестому технологическому укладу. Авторы утверждают, что этот цивилизационный сдвиг, требующий синтеза технологических и социально-гуманитарных изменений, трансформирует высшее образование в сторону модели «образование через всю жизнь». Через философско-методологический анализ раскрывается сущность исследовательской культуры как динамического конструкта, продукта коэволюции категорий «культура» и «исследовательская деятельность». Детализируется её структура, включающая когнитивно-оценочный, ценностно-мотивационный и операционно-деятельностный компоненты. Делается вывод, что целенаправленное формирование исследовательской культуры составляет центральную миссию высшего образования, призванного готовить адаптивных специалистов, способных к критическому мышлению и генерации знаний в условиях VUCA-мира.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka nauchnykh kadrov v universitetakh Germanii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anastasiia O. Podkolzina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье анализируются современные подходы к подготовке научных кадров в системе высшего образования Германии. Рассматриваются специфические образовательные модели ведущих немецких университетов, такие как междисциплинарный подход в Мюнхенском техническом университете и проектное обучение в университете Анхальта. Особое внимание уделяется интеграции студентов в научно-исследовательскую деятельность через университетские институты и внешние научные центры. На основе проведенного анализа делается вывод о высокой эффективности немецкой системы высшего образования для формирования научного потенциала страны.
    Keywords:
    Go 

  • NEUROTIC COMPLEMENTARITY OF UNLIVED EMOTIONS OF TWIN FLAMES

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    The article explores the phenomenon of "twin flames" through the prism of neuroscience and the psychology of unlived emotions. It is proved that the "persecutor-fugitive" pattern is a compulsive reproduction of childhood traumas, fixed at the level of neural networks of the insula, amygdala and prefrontal cortex. The concept of "affective hooks" is introduced, i.e. unexperienced emotions that form an addictive connection through an imbalance of the dopamine and opioid systems. An algorithm of psychotherapeutic work is proposed, aimed at the development of self-control through the internalization of interceptive attention and cognitive reassessment to deactivate these "hooks"
    Keywords:
    self-control, addiction, attachment theory, neuroplasticity, dopamine, unlived emotions, interception, insula, opioid system, fugitive stalker
    Go 

  • Proizvodstvennaia (pedagogicheskaia) praktika kak sredstvo formirovaniia informatsionno-issledovatel'skoi kul'tury budushchego uchitelia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena I. Iakovleva, Anastasiia A. Zotova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    Авторы статьи подчеркивают, что в эпоху цифровой трансформации и роста объемов информации, формирование информационно-исследовательской культуры становится ключевой задачей в подготовке будущего учителя. Информационно-исследовательская культура – это комплекс навыков, включающий работу с информацией и ее эффективное использование для решения профессиональных задач, навыков проведения исследований и умение проектировать учебные занятия, основанные на результатах исследований, использовать информационные ресурсы для повышения качества обучения и развития. Производственная (педагогическая практика) играет роль одного из инструментов в формировании информационно-исследовательской компетентности будущего учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody i praktiki metodicheskogo obedineniia uchitelei russkogo iazyka i literatury v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Nailia B. Mukhutdinova, Zemfira R. Mannapova, Rezeda R. Aliullova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми. В работе представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Kak formiruiutsia priiomy raboty s geometricheskim chertezhom: osnovnye aspekty

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Elena V. Shipanova, Tatiana I. Novichkova, Olga V. Bochkareva
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у учащихся приёмов работы с геометрическим чертежом – ключевого навыка, необходимого для успешного решения планиметрических задач и развития исследовательских способностей. В работе обосновывается важность целенаправленного обучения методам взаимодействия с графическим изображением: показано, что стихийное освоение приёмов приводит к их недостаточной осознанности и ограничивает практическое применение. Авторы раскрывают сущность понятия «приём» как упорядоченной системы действий, обладающей свойствами обобщения, переноса и трансформации. Представлена трёхуровневая система задач, обеспечивающая поэтапное формирование навыков. Статья предлагает системный подход к обучению, сочетающий осмысление, фиксацию и постепенное совершенствование практических умений в работе с геометрическим чертежом.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie regional'nogo komponenta v issledovatel'skom podkhode k obucheniiu inostrannym iazykam

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia V. Shpilko
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье рассматривается использование регионального компонента в исследовательском подходе к обучению иностранным языкам. Анализируются методы интеграции краеведческого материала (локальные традиции, история края) в уроки для развития коммуникативных умений, мотивации и метапредметных навыков учащихся в соответствии с ФГОС. Предложены практические рекомендации по организации проектных заданий и аутентичных текстов на основе регионального контекста для повышения эффективности иноязычного образования.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh aspektakh vnedreniia issledovatel'skogo metoda v obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема актуальности внедрения исследовательской деятельности в образовательный процесс и методических элементов исследования (цель, сущность, методы исследования). Приведены организационные аспекты исследовательской деятельности учащихся, рассмотрены задачи раскрытия личного интеллектуально-творческого потенциала учащихся и возникающие проблемы. Показана роль исследовательской деятельности в образовательном воздействии на формирование личности молодого специалиста-ученого.
    Keywords:
    Go 

  • O gotovnosti mladshego shkol'nika k nauchnomu volonterstvu

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Ekaterina V. Anikina, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о готовности младших школьников принимать активное участия в процессе научно-волонтерской деятельности как одной из актуальных форм практико-ориентированного обучения, результатом которого является становление естественнонаучного миропонимания, исследовательского поведения и экологической культуры. На основе анализа психолого-педагогической литературы и современных требований ФГОС НОО, авторами определены ключевые компетенции и результативные навыки, необходимые детям для успешного включения в научно-волонтёрскую деятельность. Среди выделенных: познавательный интерес обучающихся к природным объектам, способность к длительным наблюдениям во внеурочной деятельности, элементарные исследовательские умения, сформированные при освоении предмета «Окружающий мир», готовность к совместной работе со сверстниками и взрослыми.
    Keywords:
    Go 

  • Individual'nyi marshrut razvitiia issledovatel'skogo povedeniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Ekaterina V. Anikina, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы подходов к построению индивидуального маршрута развития младшего школьника при формировании его исследовательского поведения. Актуальность вопроса обусловлена необходимостью осуществления педагогического взаимодействия с обучающимися, имеющими познавательную активность и проявляющими интерес к разным видам исследовательской деятельности, в соответствии с их возрастными особенностями. Авторами представлена характеристика уровней детей с разным исследовательским поведением, описаны результаты диагностики исследовательских умений учащихся и определена необходимость педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных заданий для детей с различными уровнями исследовательской активности. Обоснована эффективность индивидуальных маршрутов как средства формирования исследовательского поведения и развития познавательной самостоятельности младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Using Digital Microscopes in Educational Projects for Preschool Children: Opportunities and Practice

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Sergei A. Firsin, Alla V. Griaznova, Irina K. Shchedrina
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    The article examines the potential of digital microscopes as a key tool for organizing project-based research activities in the preschool department of the Education Center. It substantiates the relevance of using modern digital tools to form natural science concepts and research skills in older preschool children. The article concludes that digital laboratories and microscopes are highly effective in stimulating children's cognitive initiative, developing their observation skills, and fostering critical thinking through project-based activities.
    Keywords:
    research skills, project activities, cognitive interest, digital microscope, scientific concepts, STEM approach
    Go 

  • Vovlechenie kursantov obrazovatel'noi organizatsii FSIN Rossii v issledovatel'skuiu deiatel'nost' posredstvom resursov proektnogo upravleniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется интегративная модель подготовки курсантов ведомственных вузов уголовно-исполнительной системы по организации образовательного процесса, способствующего успешному формированию универсальной управленческой компетенции по работе над проектом. Автор рассматривает механизмы мотивации и организационные подходы, способствующие активизации исследовательской активности курсантов. Особое внимание уделяется применению проектного управления как эффективного инструмента для планирования, реализации и контроля исследовательских проектов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov k izucheniiu prirody

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Taisiia G. Borisova, Marina S. Smirnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
    Keywords:
    Go 

  • Opyt realizatsii metodiki organizatsii issledovatel'skikh rabot pri izuchenii temy "Treugol'niki" v 7 klasse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Kseniia V. Trushnikova, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации исследовательских работ учащихся 7-х классов при изучении темы «Треугольники». Приведен пример реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе. В статье говорится, что выполнение исследовательских работ учащимися способствует формированию исследовательских умений у них.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak instrument razvitiia kriticheskogo myshleniia i issledovatel'skikh navykov na urokakh biologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ninel I. Rozumnaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли проектной деятельности в развитии критического мышления и исследовательских навыков у учащихся на уроках биологии. Анализируются методики организации проектной работы, ее влияние на формирование самостоятельности, умения ставить гипотезы, анализировать данные и делать выводы. Освещены примеры биологических проектов, способствующих углубленному усвоению учебного материала.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie i organizatsiia raboty s odarennymi det'mi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana V. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема развития одарённости как приоритетного направления современной школы. Подчёркивается значимость раннего выявления талантливых детей и создания условий для их всестороннего развития. Представлена система педагогической работы, основанная на принципах индивидуализации, личностно-ориентированного и проектного обучения, включающая использование инновационных образовательных технологий. Автор описывает методы и формы работы с одарёнными учащимися – проблемное и проектное обучение, исследовательскую деятельность, творческие мастерские, кооперативные формы взаимодействия. Особое внимание уделяется роли педагога и семьи в сопровождении ребёнка. Результаты практической деятельности подтверждают эффективность предложенной модели: повышение мотивации, развитие самостоятельности и творческого мышления учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formy nauchno-issledovatel'skoi raboty studentov v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh Chuvashii v nachale 1990-kh gg.

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Liudmila N. Lupova
    Work direction:
    Исторический поиск и региональная экология
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос трансформации системы научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений Чувашской Республики в начале 1990-х годов в условиях социально-экономического кризиса. Исследование охватывает ключевые аспекты реорганизации высшего образования в период перехода к рыночной экономике, включая сокращение государственного финансирования, введение платного обучения и изменение требований к профессиональной подготовке выпускников. Особое внимание уделяется анализу деятельности ведущих вузов региона: ЧГУ им. И.Н. Ульянова, ЧГПИ им. И.Я. Яковлева, ЧФ РУК и ЧСХИ. В работе подробно исследуются две основные формы организации научной работы студентов: учебно-исследовательская деятельность в рамках образовательного процесса и внеучебная исследовательская работа. Представлены количественные показатели вовлеченности студентов в научную деятельность, описаны методы организации научно-исследовательской работы, а также меры по её совершенствованию.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia funktsional'noi gramotnosti v nachal'noi shkole (iz opyta raboty)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liubov V. Lapshina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Методические рекомендации, представленные в статье, являются частью системы учебно-методических материалов по формированию функциональной грамотности обучающихся 1–4-х классов. Задания могут быть использованы для проведения занятий по формированию функциональной грамотности. Материал представляет интерес для учителей начальных классов и методистов системы повышения квалификации учителей.
    Keywords:
    Go