En
Register Log in

List of publications on a keyword: «родительство»

  • THE PSYCHOLOGICAL CLIMATE OF A FAMILY WITH A CHILD WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Roman V. Ganshin, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    This article examines the uniqueness of the psychological situation in a family where a child with autism lives. The author summarizes the conclusions of Russian scientists on the importance of parental relations and the peculiarities of interaction between parents and children with autism spectrum disorder. The features of the emotional sphere and parenting style in this context are also highlighted.
    Keywords:
    family, upbringing, socialization, autism spectrum disorder, parenthood, family climate

  • Vospitanie semeinykh tsennostei v sovremennoi shkole

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    In this chapter, the author pays special attention to the issues of education of family traditions among younger schoolchildren in a modern school. The discrepancy between the concept of “family values” to modern society and the age of students is considered as a problem. As a solution to this problem, the chapter suggests a selection of forms of work with children and parents, selects indicators that determine family values and correspond to the age of children. The author's judgments are based on the views of scientists who will be of interest to the pedagogical community.
    Keywords:
    family education, trust, family values, value space, prefigurative type of culture, parenthood, mutual assistance, active forms, intra-family communication, family year
    Go 

  • Obshchenie vospitatelia s roditeliami vospitannikov, formy raboty s roditeliami

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Diliara I. Afonina, Nadezhda V. Afanaseva, Irina V. Popova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается вопрос взаимодействия воспитателя и родителей в детском саду. Авторы определяют содержание работы педагогов с родителями в целях формирования и развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie aspekty izucheniia roditel'skikh kompetentsii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Elena V. Popova
    Work direction:
    Legal problems of the modern family
    Abstract:
    В статье представлены актуальные проблемы, с которыми сталкиваются современные семьи. Дается понятие родительства, родительской компетенции, ее компонентов и уровней. Рассматривается анализ трансформации и становления феномена родительства в педагогической науке. Отмечается ряд тенденций, свидетельствующих о кризисных явлениях в жизни семьи, затрагивающих как супружеские, так и детско-родительские отношения. Подводятся итоги выявления некомпетентного родительства.
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nost' pedagoga-psikhologa pri soglasovanii roditel'skikh pozitsii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Aleksandra V. Anisimova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    Детский возраст и семья формируют характер ребенка. Взаимодействие с окружающим миром важно для детей. Участие отца в воспитании имеет значение для гендерной идентичности детей. Семья влияет на умственное развитие и адаптацию к обществу. Любовь и признание способствуют активности и адаптации, но ограничения могут привести к подчинению и зависимости. Супружеские отношения влияют на развитие детей.
    Keywords:
    Go 

  • Akutal'nost' sem'i v sovremennom mire

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Mikhail A. Andreev
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли и значимости семьи в современном обществе. Подчеркивается её неизменная ценность как основной клетки общества, несмотря на технологическое развитие и изменение социокультурной динамики. Обсуждаются основные функции семьи в контексте поддержки, социализации и передачи культурных и традиционных ценностей между поколениями. Также в статье акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются современные семьи, включая изменение социальных ролей и влияние технологий, и предлагает пути и стратегии поддержки и укрепления семейных уз, взаимоотношений и ценностей. В работе затрагиваются вопросы семейного воспитания, психологии отношений и взаимодействия поколений в контексте сохранения и развития семьи как фундаментальной единицы общества.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostno-smyslovye faktory vybora strategii roditel'skogo povedeniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Iuliia V. Ilinykh, Anna V. Panfilova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье раскрываются специфические особенности ценностно-смысловых и смысложизненных ориентаций отцов и матерей, обуславливающие стратегию родительского поведения в различных ситуациях выбора воспитательных воздействий. Родительство рассматривается не только как психологический феномен и внутриличностное образование, переживаемое субъектом в определенных обстоятельствах, но еще и как определенная стратегия поведения, реализуемая в конкретных ситуация выбора. Исследование смысложизненных образований личности родителей в их связи со способностью осуществлять выбор траектории образовательного и воспитательного маршрута становится остро актуальным в контексте понимания семейной среды как персональной среды развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka sem'i

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Abstract:
    В статье раскрывается роль профессиональной психологической помощи в укреплении семейных связей и поддержании благополучия каждого члена семьи. В работе освещаются вопросы эффективного общения, разрешения конфликтов, совместного преодоления кризисов и стресса, а также развития эмоционального интеллекта и взаимопонимания внутри семейного круга. Автор подчеркивает значимость сплоченности и укрепления отношений между членами семьи, обеспечивая психологическую устойчивость и создавая основу для здорового взаимодействия и совместного роста.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia gotovnost' k zameshchaiushchemu roditel'stvu v sem'iakh, imeiushchikh lichnyi detskii opyt

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Gulliariia R. Ialchikaeva, Rustam V. Shaiakhmetov, Elvira S. Shaiakhmetova
    Work direction:
    Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение психологической готовности к родительству кандидатов в замещающие семьи. Рассмотрены две группы кандидатов – имеющие и не имеющие личный детский опыт. Авторами установлено, что у женщин и мужчин кандидатов в приемные родители без личного детского опыта более адекватная оценка ожиданий от приема ребенка в семью. Мужчины-претенденты в замещающие родители с личным детским опытом более удовлетворены качеством жизни и собственными родительскими компетенциями.
    Keywords:
    Go 

  • Detsko-roditel'skie otnosheniia: poniatie, struktura, osobennosti

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Inna V. Illarionova, Anastasiia P. Astafeva
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы детско-родительских отношений в дошкольном возрасте. Авторами раскрыты основные подходы к определению понятия, рассмотрены структура и особенности. Особое внимание уделяется модели отношений между родителем и ребенком, учитывая критерии родительский отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka materinstva

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    В статье исследуется значимость и многообразие форм поддержки, которые могут быть предоставлены матерям на различных этапах их пути. Автор акцентирует внимание на четырех ключевых аспектах поддержки: эмоциональном, практическом, информационном и социальном, раскрывая их суть и роль в жизни женщины на этапе материнства. В работе раскрывается значимость создания системы поддержки, которая способствует психологическому благополучию матери и ребенка, подчеркивая заботу о психическом здоровье матери как инвестицию в стабильное состояние и счастье будущих поколений и общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skaia kompetentnost' kak osnova sozdaniia psikhologicheski bezopasnoi sredy dlia detei s invalidnost'iu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Artur R. Maksimov, Ekaterina A. Maksimova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье исследуется понятие, особенности, а также важность создания психолого-педагогической компетентности родителей, занимающихся воспитанием и развитием детей с инвалидностью, в т.ч. с интеллектуальными нарушениями. Авторами рассмотрена необходимость создания гармоничной семьи, которая является основой создания психологически безопасной среды при воспитании детей с интеллектуальными нарушениями. Актуальность проблемы обусловлена тем, что создание психологически безопасной среды в процессе воспитания детей с инвалидностью требует от родителей высокого уровня компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme stanovleniia materinstva (nasledie K.D. Ushinskogo)

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Inna V. Illarionova
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    На сегодняшний день особую актуальность приобретают исследования вопросов сохранения благополучия детей, ценностей семьи, а также возможности реализации женщиной своего материнского начала. В статье подчеркивается актуальность исследования особенностей материнского поведения, раскрываются основные философские, психологические и педагогические аспекты сущности материнства. Особое внимание автора уделяется вкладу К.Д. Ушинского в решении проблемы становления современного родительства и материнства.
    Keywords:
    Go 

  • Detsko-roditel'skie otnosheniia v pozdnem roditel'stve v zavisimosti ot urovnia roditel'skogo vygoraniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Tatiana Melekh
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье раскрываются вопросы детско-родительских отношений в позднем родительстве во взаимосвязи с уровнем родительского выгорания. Рост семей с поздним деторождением актуализирует в настоящее время исследование социально-психологических особенностей позднего родительства, в частности проблемы родительского выгорания и его влияния на характер детско-родительских отношений. Феномен родительства определяется как системное личностное образование отца и матери, оказывающее влияние на характер детско-родительских отношений. Описана специфика позднего родительства как социально-психологического феномена. Охарактеризован синдром родительского выгорания как многомерный конструкт, связанный с выполнением родительских функций. Обоснована необходимость эмпирического исследования особенностей детско-родительских отношений в позднем родительстве в зависимости от уровня родительского выгорания. Полученные результаты показали, что поздние матери с синдромом родительского выгорания в отношениях с ребенком характеризуются эмоциональным отвержением, неспособностью к сотрудничеству, дистанцированием и недостаточным контролем, обесцениванием успехов и фиксацией на неудачах ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinaia sreda kak faktor psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti rebenka

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Daria N. Dragun, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема семейного воспитания и взаимодействия с детьми. Описываются цель и задачи осознанного родительства, психологическое влияние матери и отца на разных возрастных этапах, а также цели негативного поведения детей, как определить каждую из них родителю и педагогу.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie roditel'skoi kompetentnosti pri vospitanii podrostkov

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Ekaterina R. Ipatova, Irina V. Artsimovich
    Work direction:
    Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
    Abstract:
    Статья рассматривает проблему родительской компетентности при воспитании подростков. Целью исследования является изучение проблемы формирования родительской компетентности в семьях, воспитывающих детей подросткового возраста, и определить наиболее эффективные формы работы с родителями. Дается определение такому понятию, как «родительская компетентность». Родительская компетентность – это, прежде всего, грамотность в вопросах воспитания детей. Зачастую родители испытывают затруднения при воспитании подростков. Поэтому помощь психолога при формировании родительской компетентности неоценима. Педагогическая поддержка семьи и повышение компетентности родителей может осуществляться с помощью разных форм работы. Используя различные методы и приемы, психолог помогает родителям лучше понять своих детей. В результате работы с родителями была отмечена положительная динамика изменений во всех компонентах родительской компетентности, в том числе в усовершенствовании своих родительских навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsii sotsioreal'nosti kak prediktory izmeneniia otnosheniia k materinstvu u sovremennoi molodezhi

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Authors:
    Elena V. Evdokimova, Mariia A. Dolgopolova
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    В статье рассматриваются предикторы формирования ценностно-смысловой нагрузки понятия «материнство» для современной молодежи. Авторы отмечают значимость трансформаций в современном обществе для интерпретации его ценности. Выделяются риски развития эгоистической направленности личности и эгоцентризма. Подчеркивается, что создание в общественном сознании образа компетентной матери, требует специально организованной системы работы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v professional'nom samoopredelenii podrostka s OVZ

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Svetlana O. Korniakova, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семьи в профессиональном самоопределении подростков с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности выбора профессионального и жизненного пути подростком-инвалидом, в частности, причины ограничения их в выборе профессий. Также представлены характеристики поведения родителей, обозначены нюансы, влияющие на выбор профессии подростка с ОВЗ. Охарактеризована деятельность психолога по организации психологической помощи семье ребенка-инвалида в период профориентационной работы.
    Keywords:
    Go 

  • The Readiness of Modern Parents to Effectively Implement Their Social Role of “Parent” (On The Example of Studying the Fathers of Preschool Children)

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Tatiana A. Serebriakova, Svetlana V. Dvoriantseva, Svetlana I. Shibalkina, Elena A. Anisimova, Elena A. Rechinskaia
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The article reflects the results of experimental testing of the monitoring program, focused on studying the specifics of the manifestation of modern fathers' readiness to effectively implement their most important social role – «parent». Based on the results of research by scientists in the field of parenting (research by V.V. Abramenkova, A.I. Antonov, V.V. Boyko, V.I.Brutman, A.I. Zakharova, S.Yu. Meshcheryakova, R.V. Ovcharova, V.A.Petrovsky, N.Yu. Sinyagina, G.G. Filippova, A.G. Kharcheva; D. Bassin, E. Galinsky, M. Honey, M. Kaplan, etc.) and an experimental monitoring program was implemented, aimed at a detailed study of the readiness of the fathers of our pupils for responsible fatherhood. Having summarized the data obtained by us as a result of the monitoring program, we conclude that only a quarter of dads are responsible for the implementation of the role of «parent». Most fathers need help for raising their children. We define the development and subsequent implementation of the program of psychological and pedagogical support for dads in the upbringing of their children in the practice of preschool educational institutions as the target guidelines for our future activities.
    Keywords:
    parenting, responsible parenting, readiness to parenthood
    Go 

  • Co-Parenting as a New Trend in Social Media Relations and Legal Culture of Russia

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Natal'ia A. Sheiafetdinova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Общественное развитие сопряжено с изменением взаимоотношений внутри общества, включая межличностные аспекты взаимодействия. Реализуя заложенные инстинкты, субъекты стремятся к осуществлению эффективных моделей взаимосвязей, что выводит на повестку дня относительно новый институт сородительства, который позволяет не только участвовать в деторождении, но и в процессе воспитания детей, не создавая семьи между родителями ребенка, предоставляя возможность последнему воспитываться обоими родителями. Осмысление сородительства правовой культурой осуществляется сквозь призму традиционных ценностей, стереотипов и социального новаторства.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti roditel'skoi pozitsii po otnosheniiu k rebenku v sovremennoi sem'e

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Nadezhda A. Davydova, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования особенностей родительской позиции по отношению к ребенку в современной семье. Авторы приходят к выводу, что у современных родителей преобладает авторитарная родительская позиция по отношению к ребенку, характеризующаяся высокой степенью контроля и низкой эмоциональной близостью с ним.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osoznannogo roditel'stva kak odno iz prioritetnykh napravlenii deiatel'nosti sovremennoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Olga A. Shapko, Irina V. Bogdanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы педагогического коллектива МАДОУ «Детский сад №370» г. Перми по использованию разнообразных форм взаимодействия с родителями с целью формирования у них осознанного родительства.
    Keywords:
    Go 

  • O fenomene igry kak filosofsko-pedagogicheskom sredstve vospitaniia podrostka v sem'e

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Aleksandra A. Chirkova
    Work direction:
    Идеи активизации субъектной позиции обучающихся в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского
    Abstract:
    В работе исследуется феномен игры как философско-педагогического средства воспитания подростков. Следуя за идеей В. Сухомлинского о пробуждении позиции творца-созидателя с помощью вдохновляющей игры, раскрывается интерактивность игры и аспект созидательного взаимодействия подростков в ходе игры. Раскрываются принципы осознанного родительства: отношения к родительству как к миссии, партнерского взаимодействия с детьми. Рекомендуется обновление форм семейного игрового интерактива.
    Keywords:
    Go