En
Register Log in

List of publications on a keyword: «цифровизация»

  • Rol' mediasredstv v sotsializatsii molodykh sportsmenov-luchnikov

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Polina V. Astakhova
    Work direction:
    Социокультурные аспекты здоровья
    Abstract:
    Исследование направлено на изучение роли медиа в процессе социализации молодых спортсменов-лучников. Были использованы два медиа-инструмента, направленные на улучшение коммуникативных навыков, сплоченности и идентификации со спортивной группой: совместное создание плакатов, посвященных жизни секции; создание подкаста-интервью.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia obrazovaniia: elektronnoe portfolio kak sredstvo povysheniia samorefleksii uchashchikhsia

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Leisan K. Nizamova
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    Овладение цифровыми инструментами при создании электронного портфолио подготавливает учащихся к требованиям современного мира, где информационная грамотность становится неотъемлемой частью профессиональной деятельности. Учащиеся, которые умеют работать с различными программами и приложениями, становятся более конкурентоспособными на рынке труда и в будущей учебе.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia obrazovaniia: balans mezhdu vozmozhnost'iu i psikhofizicheskim zdorov'em uchitelia i uchenika

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    Mariia A. Miakisheva, Gaziza I. Abdieva
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации образования в Казахстане, рассматриваемой в контексте баланса между инновационными возможностями и сохранением психофизического здоровья учащихся и педагогов. Автор анализирует последствия интенсивного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Особое внимание уделяется младшим школьникам и учителям начальных классов как наиболее уязвимым категориям участников образовательного процесса. Методологической основой исследования послужил анализ актуальных научных публикаций, статистических данных и нормативных рекомендаций, отражающих как положительные, так и негативные эффекты цифровой трансформации. В результате автор приходит к выводу о необходимости внедрения комплексных мер. Статья содержит конкретные практические рекомендации, направленные на минимизацию рисков цифровизации, что делает её ценной для специалистов в сфере образования и управления.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia gigiena i informatsionnaia peregruzka sovremennogo pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Ekaterina A. Mukhametdinova
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам цифровой гигиены и информационной перегрузки, с которыми сталкиваются современные педагоги дополнительного образования. В работе рассматриваются причины возникновения информационной перегрузки и предлагаются практические рекомендации по её предотвращению. Особое внимание уделено важности планирования рабочего времени, ограничению использования социальных сетей и применению специальных приложений для управления информацией. Подчеркивается необходимость регулярного отдыха и восстановления сил для повышения продуктивности и сохранения здоровья педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of the formation of voluntary attention in preschool children in the era of digitalization

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    Renata D. Babanova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    The article considers the problem of the development of voluntary attention in preschool children in modern conditions. The pros and cons of digitalization in the world are discussed in detail and the impact on children of different age categories and health conditions is described.
    Keywords:
    digitalization, digital transformation, digitalization of education, digital reality, arbitrary attention
    Go 

  • Vliianie tsifrovizatsii na formirovanie potentsiala zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovanii kursantov vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    В статье обосновывается роль формирования здоровьесберегающей образовательной среды, позволяющей моделировать образовательный процесс в условиях цифровизации обучения через применение устойчивых регламентов и правил организации учебных занятий, снижающих риски и негативные последствия работы с мобильными и компьютерными устройства и средствами взаимодействия и связи.
    Keywords:
    Go 

  • Razrushitel'noe vliianie tsifrovizatsii obrazovaniia na zdorov'e naseleniia

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы, возникающие при внедрении цифровых технологий в образование, включая пандемийный период, и их влияние на здоровье обучающихся и преподавательский состав. Приведены статистические данные о последствиях для здоровья учащихся. Показано влияние на здоровье профессорско-преподавательского состава, работающего в цифровой среде.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativno-interaktivnaia kompetentsiia kak faktor professional'nogo i psikhologicheskogo blagopoluchiia studentov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    В статье рассматривается коммуникативно-интерактивная компетенция как важнейшее профессиональное качество студентов – будущих педагогов в условиях цифровизации образования. Уточнено содержание данной компетенции, её структура и значение для профессионального и психологического благополучия обучающихся. Особое внимание уделено влиянию цифровой образовательной среды на коммуникативные процессы, уровень интерактивности и эмоциональное состояние студентов. Показано, что развитие коммуникативно-интерактивной компетенции способствует снижению уровня стресса, повышению адаптивности и устойчивости к информационной нагрузке. Обоснованы педагогические условия, необходимые для гармоничного формирования данной компетенции в цифровом вузовском пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Ol'ga I. Priamilova
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В работе освещается роль информационно-коммуникационных технологий как ресурса улучшения качества школьного образования в условиях активной цифровизации. Рассматриваются основные теоретические положения, касающиеся внедрения ИКТ в образовательный процесс, их значимость для реализации актуальных требований Федеральных государственных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye vektory razvitiia matematicheskogo obrazovaniia: innovatsionnye podkhody i ikh primenenie

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Dzhanet S. Khadipash
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные векторы развития математического образования, включая инновационные подходы, цифровизацию, проектное и проблемное обучение, развитие критического и креативного мышления. Особое внимание уделяется использованию технологий в обучении и их роли в улучшении качества образования. Анализируются преимущества новых методов обучения и их влияние на учащихся и преподавателей, способствуя более глубокому и практическому освоению математических знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii tsifrovizatsii upravleniia obrazovatel'nymi sistemami

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Ekaterina V. Klechkovskaia
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    Цифровизация образовательных процессов является ключевым фактором в повышении эффективности управления образовательными учреждениями. В современной системе образования цифровые технологии играют важную роль в оптимизации административных задач, улучшении взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса и повышении качества образовательных услуг. Внедрение таких технологий, как облачные сервисы, искусственный интеллект и системы управления обучением, трансформирует подходы к управлению образовательными организациями, позволяя более эффективно распределять ресурсы и контролировать процессы.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia: vozmozhnye preimushchestva i riski

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anastasiia A. Leshcheva, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на образование, агентируясь на инклюзивное обучение. Современные дети растут в условиях постоянного взаимодействия с цифровыми устройствами, что формирует новые подходы к обучению и ставит актуальные вопросы о цифровизации образовательного процесса. Интеграция цифровых технологий в инклюзивное образование может привести к различным вызовам, которые необходимо решать для обеспечения эффективного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Результаты теоретического исследования подтверждают, что, несмотря на очевидные преимущества, такие как улучшение коммуникативных навыков, возможность более глубокого вовлечения детей с ОВЗ в образовательный процесс, доступ к образовательным ресурсам и адаптация образовательного процесса, существует ряд проблем. Среди них когнитивные и контент-барьеры, дидактические ограничения и финансовые трудности, которые могут усложнить процесс освоения учебного материала обучающимися с ОВЗ. Потенциальные риски связанны с чрезмерной зависимостью от технологий и их негативным влиянием на здоровье. Выводы статьи акцентируют внимание на необходимости подготовки квалифицированных специалистов, способных эффективно работать с цифровыми инструментами в инклюзивной среде. Цифровизация предоставляет возможности для создания доступного образовательного контента и адаптации методов обучения под индивидуальные потребности детей с ОВЗ, что в конечном счете способствует их успешной социализации и полноценному участию в жизни общества. Цифровизация инклюзивного образования является сложным, но необходимым процессом, требующим внимательного подхода и готовности к быстрому преодолению возникающих трудностей для достижения современных образовательных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia uchebnoi motivatsii u obuchaiushchikhsia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Ekaterina A. Gubii, Liudmila A. Filimoniuk
    Work direction:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения учебной мотивации современных обучающихся посредством цифровизации. Исследуются особенности познавательных процессов цифрового поколения. В ходе работы применялись различные методы: анализ научной литературы по проблеме учебной мотивации, опрос преподавателей и студентов. Особое внимание уделялось изучению применения интерактивных методов (геймификация, сторителлинг). В результате исследования выявлены ключевые факторы управления учебной мотивацией в цифровой образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti i trendy razvitiia professional'noi kommunikabel'nosti budushchikh pedagogov v sovremennom universitete

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Valehiia V. Klychkova, Marina I. Aldoshina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Abstract:
    Рассмотрены особенности профессиональной коммуникабельности педагога, тренды его развития в университетском образовании в цифровой трансформации общества. Охарактеризованы специфические черты профессиональной коммуникабельности и отношение к ним будущих педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt kak instrument v rabote prepodavatelia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Maksim A. Dontsov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс интеграции технологий искусственного интеллекта в преподавательскую деятельность. Актуальность исследования обуславливается необходимостью оптимизации рутинных процессов педагогической деятельности посредством применения цифровых технологий. Анализ применения цифровых технологий искусственного интеллекта показал его возросшую роль в деятельности педагога, но при этом выявил ряд недостатков, которые могут влиять на качество работы преподавателя.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoe posrednichestvo (mediatsiia): perspektivy i slozhnosti razvitiia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Tatiana V. Iurchekno
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается интеграция цифровых технологий в процесс посредничества (медиации). Посредничество и медиация имеют не только различия, но принципиальную схожесть, которая заключается в том, что обе эти процедуры направлены на разрешение конфликтов и споров между сторонами при помощи нейтрального третьего лица. Интегрирование цифровых технологий в процесс посредничества (медиации) обладает преимуществами и недостатками (или сложностями развития), но при этом является перспективным инструментом в арсенале средств разрешения конфликтов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Ol'ga V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В эпоху стремительной цифровизации образования интерактивные технологии становятся важным фактором в формировании новых подходов к обучению. Они предоставляют уникальные возможности для повышения вовлеченности, мотивации и эффективности образовательного процесса. Интерактивные информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные устройства и специальные образовательные приложения на онлайн-платформах позволяют создавать динамичную и увлекательную образовательную среду. Учащиеся активно взаимодействуют с контентом, участвуют в совместных проектах, получают обратную связь в режиме реального времени, что способствует углубленному изучению материала. Внедрение интерактивных технологий требует от преподавателей выработки новых навыков и подходов к организации учебного процесса. Ключевым моментом является не только замена традиционных методов, но и максимально эффективная интеграция интерактивных устройств таким образом, чтобы это способствовало достижению образовательных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii obucheniia studentov s ispol'zovaniem tsifrovykh instrumentov i iskusstvennogo intellekta

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Liudmila F. Krasinskaia
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации процесса профессиональной подготовки студентов в условиях цифровизации и использования искусственного интеллекта. Обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий: коллаборативного, иммерсивного, гибридного, смешанного и персонализированного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva i nedostatki ispol'zovaniia tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v obrazovatel'nom protsesse v vuze

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Svetlana V. Kulanina
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов в вузе. Освещаются их преимущества и недостатки с точки зрения преподавателя.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii - instrument razvitiia obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Daria S. Dzhunusova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Современный мир стремительно меняется благодаря развитию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Эти технологии оказывают значительное влияние на различные сферы жизни общества, включая образование, медицину, бизнес и государственное управление. В статье рассматриваются основные аспекты использования ИКТ, их преимущества и недостатки, а также перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделено опыту внедрения ИКТ в образовательный процесс и их влиянию на качество образования.
    Keywords:
    Go 

  • Mediaformaty kak instrument razvitiia emotsional'nogo intellekta v tsifrovuiu epokhu

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Oksana A. Us, Anastasiia I. Nikulina, Angelina V. Varavina
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' i sovremennoe sostoianie tsifrovizatsii ekonomiki Rossii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Iana I. Shcherbina, Roman S. Usenko
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Цифровизация представляет собой ключевой фактор, способствующий модернизации различных секторов экономики, повышению эффективности производства и улучшению качества услуг. Анализируется влияние информационных технологий на бизнес-процессы, а также на взаимодействие между государственными учреждениями и гражданами.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii sotsial'no-pedagogicheskogo obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Svetlana I. Ermolich
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассмотрены технологии и методы подготовки специалистов социально-педагогической сферы в условиях цифровизации, представлены алгоритмы их применения в ходе проведения учебных занятий в учреждениях высшего образования. Использование современных информационных технологий и активных методов обучения определяет интенсификацию профессиональной подготовки специалистов, качество обучения, уровень сформированности профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye instrumenty dlia molodykh pedagogov: s chego nachat'?

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Elizaveta V. Puliaeva
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые цифровые инструменты, которые могут помочь молодым педагогам эффективно организовать учебный процесс, взаимодействовать с учениками и автоматизировать рутинные задачи. Автор анализирует основные категории цифровых решений – от платформ для дистанционного обучения и интерактивных презентаций до инструментов оценивания и организации совместной работы. Особое внимание уделяется выбору технологий с учетом специфики преподаваемого предмета, уровня технической подготовки педагога и доступности ресурсов. В статье представлены практические рекомендации по внедрению цифровых инструментов в образовательную практику, ссылки на бесплатные и удобные сервисы для начинающих учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Natalia A. Lamukhina
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс перехода от информатизации образования к его цифровизации: от этапа фрагментарного применения информационных технологий в учебном процессе, укрупнения решаемых с их помощью задач, развития электронного обучения, оснащения вузов электронной информационной образовательной среды и применения ее ресурсов в образовательной деятельности к этапу внедрения новых, цифровых технологий в учебный процесс. Наряду с положительными сторонами цифровизации образования в статье приводятся возможные негативные изменения в данной сфере.
    Keywords:
    Go