En
Register Log in

List of publications on a keyword: «цифровизация»

  • Kontseptsiia lifelong learning: sovremennye tendentsii i mekhanizmy vnedreniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    Целью исследования является в выявлении и систематизации ключевых механизмов внедрения концепции непрерывного образования в современную систему образования. Автором предпринята попытка проанализировать теоретические основы концепции непрерывного обучения, включая её базовые принципы; изучение контекста возникновения и развития идеи непрерывного образования; выявление преимуществ lifelong learning и ключевых барьеров внедрения, предложены пути их преодоления. Предъявлены практические рекомендации по внедрению концепции lifelong learning в учебный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Subektifikatsiia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy: ot instrumenta k uchastniku vzaimodeistviia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liudmila V. Shelekhova, Anna L. Bocharova leskina
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация образовательного взаимодействия в условиях цифровизации современного образования. Анализируется феномен цифровой образовательной среды (ЦОС) как многофункционального элемента образовательного процесса, способного выступать не только в качестве средства и фактора обучения, но и как квазисубъект педагогической коммуникации. Раскрываются особенности субъектификации ЦОС, обусловленные внедрением технологий искусственного интеллекта, нейросетевых систем и цифровых агентов в образовательную практику. Особое внимание уделяется изменению структуры образовательных коммуникаций, расширению форм взаимодействия между субъектами образования и цифровыми системами, а также трансформации роли педагога и обучающегося в сетевом образовательном пространстве. Делается вывод о формировании новой модели образовательного взаимодействия, включающей цифровой квазисубъект как самостоятельный элемент педагогической системы.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskii analiz potentsiala i ogranichenii primeneniia II-prilozhenii v korrektsii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov v sravnenii s traditsionnymi logopedicheskimi metodami

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Viktoriia V. Maslo, Marina B. Boikova
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье представлен теоретический сопоставительный анализ результативности коррекции произносительной стороны речи у дошкольников с помощью технологий искусственного интеллекта и традиционных логопедических методик. Рассмотрены психолого-педагогические основы каждого из подходов, их главные характеристики, сильные и слабые стороны. Отдельное внимание уделено возможностям и границам использования ИИ-приложений в контексте цифровизации образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Arkhiv natsional'noi pechati Chuvashskoi Respubliki v epokhu tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Olga A. Ilina
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    Все печатные издания Чувашии, в том числе опубликованные за пределами республики, но связанные с ней своим содержанием, авторской принадлежностью и по признакам языка, собираются в фондах отдела «Книжная палата» Национальной библиотеки Чувашской Республики (до 2013 г. – Государственная книжная палата Чувашской Республики). Книжная палата является основным хранилищем национального библиотечно-информационного фонда Чувашской Республики. В целях сохранности печатных изданий проводится оцифровка книг и периодических изданий, создаются электронные коллекции и т. д. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровых технологий позволяет Книжной палате эффективно выполнять функцию по сохранению культурных традиций чувашского народа и обеспечивать широкий доступ пользователей к уникальным национальным документам.
    Keywords:
    Go 

  • PROBLEMS AND PERSPECTIVES OF USING INFORMATION TECHNOLOGY IN THE PROCESS OF TRAINING MEDICAL AND PREVENTIVE SPECIALISTS

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vera N. Semionova, Aliona E. Stepanova, Natalia G. Nikiforova, Galina I. Krasheninina, Natalia A. Galuzo, Elena K. Emelianova, Andrei P. Fedianin, Natalia S. Fedianina
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    Based on the analysis of the use of various digital technologies in the practical activities of preventive medicine practitioners and hygienists of various profiles, the authors substantiate the necessity and conditions for the introduction and expansion of such technologies in the educational process of training hygienists and epidemiologists, specialists in 32.05.01 “Medical and Preventive Care”. The methods used include the analysis of literature data and the results of own sociological research based on general scientific methodology, such as analysis and synthesis, induction and deduction, generalization, analogy, abstraction, description, measurement, and comparison.
    Keywords:
    education, artificial intelligence, digitalization, prevention, health, and hygiene
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz traditsionnykh i tsifrovykh tekhnologii v professional'nom obrazovanii: opyt, bar'ery i perspektivy integratsii generativnogo iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Georgii A. Tkachev, Aleksandr P. Abakumov, Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию трансформации профессионального образования в условиях цифровизации. Проведен сравнительный анализ традиционных и цифровых образовательных технологий, рассмотрены международные практики интеграции искусственного интеллекта, представлены результаты эмпирического исследования преподавателей СПО (N=42). Разработана авторская трехуровневая модель гибридного обучения с педагогическим фильтром и системой критериев эффективности. Научная новизна заключается в объединении международного опыта, эмпирических данных и практической модели внедрения генеративного искусственного интеллекта в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Transformation of the Role of a Teacher of Socio-Humanitarian Disciplines in the Context of Digitalization of Education

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Author:
    Irina V. Staroverova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article analyzes the changing role of the teacher of socio-humanitarian disciplines (SHD) in the context of the widespread adoption of generative artificial intelligence (AI) in the educational process. The aim of the study is to identify the directions of transformation of the professional position of the SHD teacher and to propose a model that enables the adaptation of the educational process to the new digital reality. It is shown that the traditional model of the teacher as the primary source of knowledge and an expert-controller no longer works when students have constant access to generative AI systems capable of producing coherent and outwardly persuasive responses. The “simulacrum effect” creates a particular vulnerability for SHDs: generative models can easily produce a passable philosophical or sociological essay without any genuine understanding of the content. The author argues that the new role of the SHD teacher involves shifting the focus from transmitting ready-made knowledge to teaching information literacy skills, including verification and prompt engineering. A three-level model of teacher role transformation is proposed: the methodological level (teaching verification and prompt engineering), the project-facilitation level (hybrid “human + AI” formats), and the ethical-reflexive level (defining the boundaries of acceptable AI use). A fourth, integrative level is also described, which is achieved upon mastering the previous three and involves the teacher transitioning to the role of academic mentor, guiding students through the research cycle of “generation – critique – reflection”. Based on practical experience, specific methods are described, such as the “three-layer essay” and “AI reviewer”, that enable the implementation of this model in the educational process. The proposed model transforms the teacher's role not toward competition with AI, but toward that of a mentor who cultivates critical thinking and research culture.
    Keywords:
    teacher, artificial intelligence, digitalization of education, critical thinking, ethics, generative neural networks, facilitation, social and humanitarian disciplines, teacher's role
    Go 

  • Legal Clinics in the Russian Federation: Operational Challenges and Their Contribution to the Training of Future Lawyers

    Review Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Authors:
    Elena V. Ivanova, Irina V. Mirotvorskaya
    Work direction:
    Reviews and Critiques
    Abstract:
    The aim of this review is to analyze current trends in the development of legal clinics in the Russian Federation (2023–2026), identify key operational challenges, and assess their contribution to the training of future lawyers. The material comprises scholarly publications from 2023–2026, regulatory acts, and analytical reviews on practice-oriented legal education and the system of free legal assistance. The methodological framework is based on systemic and content analysis of scholarly literature, comparison of empirical data, and comparative analysis of pedagogical models. The results indicate the steady institutionalization of clinics, active digitalization, and expansion of specialized areas, while also revealing a lack of uniformity, unstable funding, and a shortage of qualified supervisors. The contribution of clinics to legal training is manifested in the development of practical professional competencies, communicative and legal literacy, ethical responsibility, and the civic stance of students. Based on the analysis, the following recommendations are proposed: integration of legal clinics into the Federal State Educational Standards, development of a unified digital platform, introduction of AI assistants and LegalTech, standardization of supervisors' workloads, an interdisciplinary approach, specialization of clinics, institutional partnerships, and others. The practical significance of the study lies in synthesizing scholarly perspectives and formulating recommendations for universities and educational authorities. The theoretical significance consists in developing the author's comprehensive model for evaluating the performance of legal clinics.
    Keywords:
    legal education, FSES, digitalization, volunteering, practice-oriented learning, free legal aid, LegalTech, legal clinics, competency formation, AI assistants
    Go 

  • Effektivnye praktiki upravlencheskoi deiatel'nosti v obrazovatel'noi organizatsii: otechestvennyi i zarubezhnyi opyt, terminologicheskie aspekty i rol' angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Sof'ia A. Maksimova, Alina D. Manoilenko, Iuliia G. Zalutskaia, Daniil R. Khairullin
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    В статье рассматриваются эффективные практики управленческой деятельности в образовательных организациях. Анализируются подходы к управлению образованием: менеджмент качества (TQM), бережливое управление (Lean management), проектное управление (Project management). Особое внимание уделяется роли английского языка как источника заимствований в российской управленческой терминологии. Выявлены наиболее эффективные практики: внедрение системы менеджмента качества, проектное управление, развитие кадров через наставничество и коучинг, цифровизация. Делается вывод о необходимости адаптации зарубежного опыта с учётом российской специфики.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika primeneniia onlain-instrumentov v organizatsii dokumentooborota i monitoringa deiatel'nosti organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Olga E. Bondareva
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема цифровизации управленческих процессов в организациях дополнительного образования и неэффективность традиционных бумажных методов документооборота. Предложен практический эксперимент по внедрению бесплатного облачного сервиса «Яндекс.Формы» для автоматизации рутинных операций (сбор заявлений, внутренний документооборот). На примере ежегодного набора учащихся показано сокращение срока сбора заявлений с двух недель до трёх дней, исключение ошибок ручного ввода и автоматизация отправки уведомлений родителям. Отмечены ограничения: необходимость юридического оформления работы с персональными данными и зависимость от интернета. Делается вывод о высоком потенциале простых онлайн-решений для трансформации управления в среднем образовательном учреждении и перехода к модели, основанной на оперативных и достоверных данных.
    Keywords:
    Go 

  • Immersivnye i igrovye tekhnologii pri izuchenii istorii iskusstva v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Elena S. Momotova, Olga V. Balandina
    Work direction:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности совместного применения иммерсивных (виртуальная и дополненная реальность) и игровых (геймификация) технологий при изучении истории искусства в системе дополнительного образования. На основе анализа психолого-педагогических исследований и образовательной практики определены дидактические функции каждой технологии, обоснована целесообразность их интеграции и сформулированы методические условия эффективного внедрения, направленные на повышение мотивации и вовлечённости обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti i spetsifika ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Daria O. Berdnikova
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к определению искусственного интеллекта (ИИ), его технологические признаки (машинное обучение, нейросети, когнитивные вычисления, компьютерное зрение, синтезированная речь). Анализируются отличия искусственного интеллекта от естественного человеческого интеллекта. Описаны основные возможности применения ИИ в образовательной сфере: создание и адаптация учебных материалов, автоматизированная проверка заданий и обратная связь, поддержка обучающихся через чат-ботов.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologicheskoe edinstvo v sisteme doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Dar'ia L. Balashova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Abstract:
    В статье рассматривается внедрение единого цифрового ресурса для дошкольного и начального образования, который будет включать лучшие практики, управленческие решения и методические материалы. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в различные аспекты образовательного процесса, включая электронные журналы, системы контроля питания и посещаемости, а также дистанционное взаимодействие с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt i tsifrovizatsiia upravlencheskikh protsessov kak faktory transformatsii sovremennoi ekonomiki

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Olga V. Aleksandrova
    Work direction:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта и цифровизации управленческих процессов на трансформацию современной экономики. Анализируются ключевые направления внедрения цифровых технологий в систему управления организациями, включая автоматизацию бизнес-процессов, интеллектуальную обработку данных, применение систем поддержки принятия решений и цифровых платформ. Особое внимание уделяется изменениям в организационной структуре предприятий, повышению эффективности управленческой деятельности и формированию новых моделей взаимодействия между участниками экономических отношений. Рассматриваются основные преимущества и ограничения внедрения технологий искусственного интеллекта в управленческую деятельность, а также перспективы дальнейшей цифровой трансформации экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Vysshee obrazovanie v epokhu tsifrovoi transformatsii: vyzovy, perspektivy i mekhanizmy adaptatsii

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    El'mira N. Samedova
    Work direction:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Abstract:
    Отмечается, что системные изменения в высшем образовании РФ меняют архитектуру образовательной среды и порождают новые риски для субъектов образовательных отношений. Образовательные организации сталкиваются с необходимостью одновременной адаптации к нормативным, цифровым и технологическим вызовам. Цель настоящей статьи: систематизировать трансформационные изменения, выявить риски для вузов и предложить механизмы адаптации, включающие нормативно-методическую, инфраструктурную и организационно-управленческую составляющие.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii tsifrovizatsii v strakhovoi sfere

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Aleksei V. Batov
    Work direction:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные тенденции цифровизации страховой сферы как одного из наиболее значимых трендов развития финансового рынка. Цель исследования – выявление и систематизация основных направлений цифровизации страховой отрасли, а также оценка текущего состояния и проблем внедрения цифровых технологий в деятельность российских страховых компаний. Автором определено понятие цифровизации страхования, выделены ключевые задачи, решаемые за счёт внедрения цифровых инструментов: повышение качества обслуживания клиентов, сокращение циклов продаж, рост персонализации, автоматизация обработки страховых случаев.
    Keywords:
    Go 

  • Evoliutsiia pravovogo statusa upolnomochennogo po zashchite prav predprinimatelei v Rossiiskoi Federatsii v sovremennykh usloviiakh

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Ivan P. Shitov
    Work direction:
    Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию правового статуса уполномоченного по защите прав предпринимателей в Российской Федерации в условиях внешнеэкономических санкций и процессов цифровизации экономики. Автор предпринимает попытку обосновать необходимость расширения компетенции уполномоченных, в том числе в сфере правотворчества, для повышения эффективности их деятельности защищенности прав предпринимателей.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye platformy kak instrument razvitiia munitsipal'nogo upravleniia: problemy, puti preodoleniia, perspektivy razvitiia

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Viktoriia I. Erokhina
    Work direction:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых платформ как инструмента модернизации муниципального управления в условиях цифровой трансформации публичной власти. Выявлены ключевые проблемы внедрения цифровых платформ на муниципальном уровне: фрагментарность нормативного регулирования, неравномерность цифровой зрелости муниципальных образований и недостаточная интеграция информационных систем. На основе анализа нормативной правовой базы Российской Федерации и научных исследований обоснованы основные направления совершенствования: унификация правовых требований, развитие единого цифрового контура публичного управления, адресная поддержка муниципалитетов. Отдельное внимание уделено перспективам развития цифровых платформ, связанным с внедрением искусственного интеллекта, расширением гражданского участия и усилением информационной безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • The essence and features of the digital economy development: theoretical and methodological analysis and practical aspects of transformation management

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Vera N. Minakova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The chapter provides a comprehensive theoretical and methodological analysis of the essence, genesis and features of the development of the digital economy as a qualitatively new stage in the evolution of economic relations. The evolution of digital technologies in historical retrospect is studied – from the creation of the first programming languages to modern technologies of artificial intelligence, big data and the Internet of Things. The main approaches to the definition of the “digital economy” category are systematized. A comparative analysis of key terms is carried out: digitization, digitalization and digital transformation; the author's definitions distinguishing these concepts are proposed. A structural and logical scheme for managing the digital transformation of an enterprise has been developed, and the stages of its implementation have been substantiated. The risks and barriers of digital transformation have been identified, and approaches to their minimization have been proposed.
    Keywords:
    digitalization, digital transformation, digital maturity, digitization, digital economy, enterprise management, roadmap, intangible resources, intellectual capital, and government regulation
    Go 

  • Digital technologies as a tool for developing self-management in the sports industry: socio-economic effects and management practices

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Elena G. Kostenko
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter examines theoretical and applied aspects of self-management in the sports industry under conditions of digital transformation. The influence of modern technologies on improving the personal efficiency of athletes, coaches, and management personnel is analyzed. Particular attention is paid to digital planning, data analytics, process automation, personal branding, and psychological resilience. The role of self-management as a factor in enhancing the competitiveness of the sports sector and the human capital of Russia is substantiated.
    Keywords:
    competitiveness, digitalization, sports management, sports industry, self-management, personal efficiency
    Go 

  • Tsifrovizatsiia vysshego obrazovaniia v Rossii v usloviiakh mezhdunarodnykh sanktsii: teoreticheskie i prakticheskie aspekty

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Svetlana V. Kovalenko
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    This chapter analyzes the digital transformation of Russia's higher education system under sanctions pressure. Key challenges related to the revocation of foreign software licenses, the cessation of access to international scientific databases, and restrictions on academic mobility are discussed. Based on an analysis of strategic documents and empirical data, the paper proposes the development of a new model of digital sovereignty in higher education, combining technological independence with the preservation of the quality of the educational process
    Keywords:
    higher education, artificial intelligence, digital educational environment, digitalization of education, digital sovereignty, state policy in the field of import substitution
    Go 

  • Using the potential of artificial intelligence in physical education and sports training of university students: experience and opportunities

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Spartak G. Aleksandrov
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The chapter examines the prospects for using artificial intelligence (AI) and neural network technologies in physical education and sports activities of university students. The relevance of the study stems from the need to optimize the training process, individualize workloads, and increase student motivation for physical education amid funding constraints and time limitations. Based on theoretical analysis, pedagogical experiment, and sociological survey, it was found that 76.5% of students trust AI, 100% use it in various areas, while 58.8% consider limited AI use in sports acceptable. A comprehensive physical training program using the DeepSeek neural network was developed and tested, including a theoretical block, coordination development, sports training, health-improving activities, and recommendations on nutrition and daily routine. Potential threats posed by the spread of neural network technologies in sports are identified – for athletes, coaches, referees, journalists, and physical education teachers. It is concluded that AI solutions should serve as a complement to established physical training practices rather than a replacement for them.
    Keywords:
    innovation, technology, artificial intelligence, physical education, digitalization, sports, university students
    Go 

  • DIGITALIZATION OF PRESCHOOL EDUCATION: A COMPARATIVE ANALYSIS OF APPROACHES IN RUSSIA AND THE UNITED KINGDOM

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Authors:
    Diana A. Novomlinova, Anna A. Protasova, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    This article examines the digitalization of preschool education in Russia and the United Kingdom. The study analyzes the regulatory frameworks governing the use of digital technologies in early childhood education, requirements for teachers' digital competence, and mechanisms for ensuring children's safety in the digital environment in both jurisdictions. Particular attention is paid to differences in regulatory models, strategies for technology integration, and the role of the state.
    Keywords:
    preschool education, digitalization, comparative analysis, Russia, digital learning environment, early childhood education, United Kingdom, child online safety
    Go 

  • Psikhologicheskie podkhody s ispol'zovaniem tekhnologii neirosetei dlia upravleniia doshkol'nymi obrazovatel'nymi organizatsiiami

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Authors:
    Svetlana S. Kantarovich, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Современные подходы и технологии управления дошкольными образовательными организациями разных видов
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные психологические подходы к использованию нейросетевых технологий в управлении дошкольными образовательными организациями (ДОО). Анализируются возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) для диагностики эмоционального состояния детей, персонализации образовательного процесса, оптимизации работы педагогов и взаимодействия с родителями. Представлены конкретные кейсы внедрения нейросетевых решений в практику ДОО с опорой на актуальные исследования (2019–2024 гг.). Обоснована актуальность применения нейросетей в контексте цифровизации образования и повышения требований к качеству психологопедагогического сопровождения. Выявлены ключевые риски и ограничения, сформулированы рекомендации по этичному и эффективному внедрению нейросетевых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhdistsiplinarnaia kommunikatsiia: professional'nyi diskurs v usloviiakh sovremennoi nauki

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Irina V. Kistrovskikh
    Work direction:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен междисциплинарной коммуникации как ключевой фактор развития современной науки и профессиональной деятельности. Анализируются особенности профессионального дискурса в различных областях знания, выявляются коммуникативные и методологические барьеры междисциплинарного взаимодействия, а также предлагаются стратегии повышения его эффективности. Особое внимание уделяется трансформации научного дискурса в условиях цифровизации и глобализации. Делается вывод о необходимости формирования интегративной коммуникативной компетентности специалистов.
    Keywords:
    Go