List of publications on a keyword: «личностный рост»
-
Problemy podgotovki pedagoga v usloviiakh vyzovov i ugroz sovremennosti
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina S. Dyshliuk
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- Глобальные изменения, происходящие во всех сферах общества, требуют трансформации педагогического образования, которое должно быть гибким, своевременно отвечающим на вызовы и запросы современности, однако, несмотря на данные обстоятельства, педагогическое образование, в целом, продолжает оставаться инертным. В условиях изменения знаниево-ориентированной парадигмы на еще не в полной мере сформированную парадигму цифрового общества наблюдается развитие ряда противоречий: между глобальными трендами и национальными традициями, гуманизацией и технологизацией образования. В статье поднимаются проблемы, связанные с необходимостью изменения стратегии подготовки современного педагога, которая должна включать не только базовые фундаментальные дисциплины, но и ряд дисциплин, направленных на формирование и развитие у будущих учителей профессиональной субъектности, развитие способностей к профессионально-личностному росту.
- Keywords:
-
Kliuchevaia rol' pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana E. Shchegolkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Функции и задачи педагога-художника не ограничиваются лишь организацией учебного процесса, они намного шире. Чем выше уровень профессионализма преподавателей дополнительного художественного образования, тем продуктивнее и интереснее будут занятия. В статье рассмотрены этапы развития профессиональных навыков данных специалистов.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty upravleniia obrazovatel'nymi proektami
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ivan M. Ustinov, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты управления образовательными проектами, включая мотивацию участников, коммуникацию, разрешение конфликтов и развитие лидерских качеств. Авторы подчеркивают важность внутренней и внешней мотивации, четкой и последовательной коммуникации, а также эффективных стратегий разрешения конфликтов.
- Keywords:
-
Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov cherez psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Alina M. Nazaretian, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие профессиональной компетентности педагогов через психолого-педагогическое сопровождение. Подчеркивается значимость профессиональной компетентности, включающей педагогические знания и умения, коммуникативные навыки и личностные качества. Основное внимание уделяется различным формам психолого-педагогического сопровождения, таким как консультирование, тренинги, супервизия и коучинг. Показана эффективность этих методов в профессиональном и личностном развитии педагогов, улучшении качества взаимодействия с учениками и коллегами.
- Keywords:
-
Rol' lichnostnogo rosta rukovoditelia v effektivnom upravlenii obrazovatel'nym uchrezhdeniem
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость личностного роста руководителя для эффективного управления образовательным учреждением. Подчеркивается, что развитие эмоционального интеллекта, лидерских качеств, способности к самоанализу и постоянному обучению критически важно для успешного руководства школами, колледжами и университетами. Описаны ключевые аспекты личностного роста, такие как эмоциональный интеллект, самоанализ и рефлексия, лидерские качества и постоянное обучение, а также их влияние на формирование позитивной корпоративной культуры, управление изменениями и повышение эффективности управления. Примеры из практики демонстрируют, как личностный рост руководителя способствует улучшению качества образовательного процесса и достижению высоких результатов.
- Keywords:
-
Rol' nastavnichestva i kouchinga v sfere lichnostnogo i professional'nogo rosta: perspektivy issledovanii
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Arina E. Kuz'menko
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья рассматривает роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста, а также исследует перспективы развития этой области. Подчеркивается значимость наставничества и коучинга в современном мире, где быстрые изменения и конкуренция требуют постоянного саморазвития и адаптации. В статье освещены основные принципы и задачи наставничества и коучинга, а также обозначены перспективы исследований в этой области, включая эффективность методов, психологические аспекты, адаптацию культурных контекстов и разработку новых подходов. Исследования в этой области могут содействовать развитию более эффективных методов поддержки личностного и профессионального роста, способствуя созданию более здоровых и успешных обществ.
- Keywords:
-
Mezhdunarodnye konkursy kak sredstvo samorealizatsii prepodavatelei i obuchaiushchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Irina N. Anikina, Olga V. Militsina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается участие в творческих конкурсах как возможность самореализации учащихся и педагогов системы дополнительного музыкального образования, как средство раскрытия и развития задатков и способностей к музыкально-исполнительскому искусству.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie autentichnykh videomaterialov kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia k izucheniiu inostrannogo (angliiskogo) iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga B. Kozlova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается роль аутентичных видеоматериалов и специфика их использования в условиях общеобразовательной школы при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется критериям отбора видеоматериалов. Подчеркивается их роль в формировании мотивации обучающихся.
- Keywords:
-
Mentorstvo kak instrument sotsial'noi podderzhki
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ivan M. Ustinov
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья рассматривает менторство как важный инструмент социальной поддержки в современном мире. Подчеркивается, что менторство превосходит простую передачу знаний, становясь мостом для личностного и профессионального роста менти. Статья рассматривает различные аспекты менторских отношений, от эмоциональной поддержки до формирования профессиональной идентичности. В заключении подчеркивается ценность менторства для индивида и общества в целом.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Bogdan V. Diachenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о психологической безопасности в образовательной среде. Автор рассматривает значение этого компонента для успешности учебного процесса, личностного роста учащихся и формирования здоровой психологической атмосферы в образовательных учреждениях. В работе подробно описаны методы и подходы к созданию психологически безопасной среды, роль педагогов в этом процессе и польза такой среды для всех участников образовательного процесса. Материал будет полезен педагогам, родителям и специалистам в области педагогической психологии.
- Keywords:
-
Rol' volonterskoi deiatel'nosti v formirovanii i razvitii lichnosti studenta transportnogo vuza
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Viktorina N. Borodina
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается значение волонтерства в формировании и развитии личности. Показано, что волонтерское движение лежит в основе развития любого общества, поскольку, обладая огромным ресурсом, способствует развитию чувства принадлежности, единения и эмоциональной устойчивости, а также создает и поддерживает социальные отношения между людьми. Высшие учебные заведения обладают значительным потенциалом для создания различных волонтерских проектов, в которых могут принять участие студенты, что положительно влияет на молодых людей, на их развитие, благополучие и вклад в общество.
- Keywords:
-
Менторство как форма наставничества в волонтерском движении
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Milana R. Mishina, Mariia A. Ubaseva
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимодействие в формате ментор – менти, его отличие от других видов наставничества, принципы организации и эффективность.
- Keywords:
-
Metod razvitiia lichnosti - trening v obrazovatel'noi srede
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- В современном образовательном процессе много методов работы с учениками, однако не все они действенные. Из всего разнообразия выделяется тренинг как основной инструмент развития личности в образовательном процессе. В данной статье рассмотрим тренинг как средство ускоренной трансформации личности.
- Keywords:
-
Assistance of Professional and Personal Growth of a Teacher by Means of Pedagogical Expertise: Retrospective Analysis of the Problem
Research ArticleDevelopment of education Volume 5 No 1- Authors:
- Oleg L. Podlinyaev, Dmitry V. Fedotov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of the article is to consider the leading approaches to the problem of substantiating the means of professional and personal growth of a teacher in the domestic psychological and pedagogical science of the first quarter of the twentieth century on the basis of historical and pedagogical analysis. The material for the study was the scientific and pedagogical works of psychologists and teachers of the named period, their ideas about the teacher's place in society, the need to assist the teacher in his professional development and self-improvement. Among other things, the works of the prominent Russian scientist M.F. Belyaev are analyzed. As a result of the study, it was revealed that the studied historical period is characterized by a special, socially conditioned and in-demand professional community, a research search aimed at the scientific substantiation of key aspects of teacher work, professional self-determination of the teacher and his professional and personal growth, as well as the identification of the main tools that ensure the productivity of this process. The ways of understanding the role of pedagogical expertise as a significant means of teacher self-improvement in the ideological legacy of psychologist and teacher M.F. Belyaev, who laid the methodological foundations of the examination of the teacher's work as a means of his professional and personal growth and justified the need for its humanitarian orientation, are shown. The significance of the ideas expressed by the scientist for modern education and their role in its further progressive development is determined.
- Keywords:
- teacher, professional and personal growth of a teacher, means of professional and personal growth, pedagogical expertise, retrospective analysis of pedagogical problems
-
Innovatsiia kak sredstvo lichnostnogo i professional'nogo rosta cheloveka
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Marina N. Kokh, Viktoriia S. Danilova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема восприятия инноваций как ресурса профессионального и личностного роста современного человека. Приведены результаты анкетирования по вопросу представлений о профессиональном и личностном росте и места инноваций в структуре личностных ориентаций студентов.
- Keywords:
-
Understanding Relationships as a Prerequisite for Personal Development
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Irina V. Tkachenko, Liudmila A. Perepelitsa
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье рассматриваются предпосылки личностного развития в отечественной и зарубежной психологии. Авторы делают акцент, что эффективный личностный рост возможен при включении личности в систему помогающих отношений, отношений, содержащих правдивость, принятие, желание понимать (эмпатию) и свободу. В таких отношениях личность становится более зрелым в поведении; у него меньше защитных реакций; он более адаптирован, более способен творчески подойти к ситуации. Авторы отмечают, что именно семья способна дать возможность личности впитать в себя значительный опыт построения отношенческих проявлений.
- Keywords:
-
Obshchepedagogicheskaia otsenka protsessa fizicheskogo vospitaniia uchashchikhsia v kontekste ego gumanisticheskoi napravlennosti
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Natalia V. Kadetova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье раскрывается глубинная сущность мониторинга в образовательном процессе студенческой молодежи, который представляет собой новый прогрессивный метод контроля качества саморазвития учащихся. Автор предлагает новый взгляд на методологию оценивания физического воспитания студентов, а также раскрывает проблемы гуманизации и индивидуализации этого процесса.
- Keywords: