En
Register Log in

List of publications on a keyword: «социальные эмоции»

  • Образовательные ситуации как одно из средств развития социальных эмоций у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina N. Manova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития исследуемого процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлен ряд образовательных ситуаций как одного из средств развития данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Sem'ia kak sotsial'nyi institut razvitiia sotsial'nykh emotsii rebenka

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Irina N. Manova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы актуальности развития социальных эмоций у старших дошкольников. Описаны функции семьи, закладывающие основы формирования социальных эмоций, и показаны основные направления развития социальных эмоций в условиях семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'noe pole kak organizovannoe sotsiokul'turnoe prostranstvo dlia razvitiia emotsional'noi sfery detei rannego vozrasta v usloviiakh DOO i sem'i

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Mariia V. Nurmukhametova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации и семье, обосновывается приоритетная роль взрослых в развитии у детей раннего возраста эмоциональной ориентации на сверстника, раскрываются подходы к проектированию эмоционально-развивающей среды в группе раннего возраста в ДОО.
    Keywords:
    Go