List of publications on a keyword: «социальный проект»
-
Challenges for Implementation of Project-Based Learning at Universities
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Authors:
- Nadezhda G. Sirotkina, Svetlana V. Pavlovskaia, Elena E. Zueva
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The gap between qualification of university graduates and real market demands, which has been observed over the last decades, reveals the challenge of deploying project-based educational technologies in higher education. The chapter is aimed at analyzing findings of applying a project-based approach in higher education in Russia. The study was carried out over the period of 3 years involving interviews of freshmen. The research discloses the major benefits and possible hurdles engaged in the process of introducing project-based technology in Russian higher education. The most significant positive results noted by the respondents, were the acquisition of team work experience and development of communication skills. Among the problems associated with the implementation of project tasks, the greatest challenge is presented by the task of building communications with outside organizations. A conclusion was drawn that the key obstacles for first-year students are linked to secondary school education. This can be explained by the current dominating role of traditional teaching methods at schools discouraging the development of practical skills. The study has shown that gaps in school education can be largely solved already in the first year within the framework of project-based learning. The above given evidence makes it possible to conclude that it is necessary to introduce various forms of project-oriented activities into the school curricula. Findings of the empirical research carried out in the study have major implications for teachers in higher educational establishments who are involved into guiding project-based activities of first year students.
- Keywords:
- higher education, collaboration, organization of project activity, project-based learning, social project
-
Sotsial'nyi proekt "Shkola pravoporiadka" kak sposob dlia povysheniia kachestva obrazovatel'nykh rezul'tatov po upravleniiu proektami
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В статье представлены результаты по организации социального проекта для участия курсантов ведомственного вуза уголовно-исполнительной системы, который позволяет сформировать проектные компетенции курсантов в рамках теоретического изучения дисциплины «Управление проектами» и реализации практического направления работы со школьниками и студентами колледжей по правовому просвещению.
- Keywords:
-
Tekhnologii reabilitatsii i abilitatsii detei-invalidov: regional'nyi opyt
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Larisa M. Korchagina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается комплексная реабилитация и абилитация детей-инвалидов на базе учреждения социального обслуживания «Центр социального развития» (г. Рязань). Показана реализация проектов и их роль в формировании и восстановлении способностей детей с инвалидностью к жизнедеятельности, в подготовке к самостоятельной жизни в обществе.
- Keywords:
-
Uchastie uchashchikhsia nachal'noi shkoly v sotsial'nykh proektakh v formirovanii kommunikativnykh kompetentsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Vladlena V. Belykh, Tatiana V. Kolesnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу участия детей младшего школьного возраста в социальных проектах с целью формирования у них коммуникативных компетенций. Благодаря опыту участия в социальном проекте учащийся начальной школы может достигнуть высоких результатов в процессе формирования навыков взаимодействия с окружающими людьми: умений общаться, задавать вопросы, слушать, эффективно вести диалог.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' i vozmozhnost' ispol'zovaniia potentsiala volontiorskoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov dlia razvitiia ikh professional'noi napravlennosti i kompetentnostnykh kharakteristik igropedagoga
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Authors:
- Nataliia V. Ivanova, Mariia A. Vinogradova, Elena I. Timoshina
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- Предметом исследования статьи явилось изучение возможностей использования потенциала волонтерской деятельности будущих педагогов в рамках образовательного проекта социальной ориентации на становление их профессиональной направленности, для чего была разработана диагностическая программа, результаты реализации которой свидетельствовали, что респонденты обладают достаточным уровнем педагогической направленности, компетентностных характеристик игропедагога, а также ориентированностью на волонтерскую деятельность для участия в данном проекте, позволяющем, в свою очередь, восполнять выявленные у студентов дефициты профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Aktualizatsiia vospitatel'nykh vozmozhnostei studencheskikh soobshchestv v vuze
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Anastasia A. Kolchina
- Work direction:
- Образование как социальный институт
- Abstract:
- В статье обоснована необходимость вовлечения молодых людей в деятельность созидательных студенческих сообществ. Раскрыта логика и основное содержание педагогического содействия преподавателя студентам. На первом курсе преподаватель совместно с обучающимися создает студенческое сообщество академической группы. На старших курсах он содействует продуктивной деятельности проектным сообществам студентов, а также сообществам, связанным с будущей профессиональной деятельностью молодых людей.
- Keywords:
-
Vospitanie i obuchenie: sviaz' v edinstve cherez praktiku sotsial'nykh proektov
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Elena N. Solomakha, Iuliia V. Rodionova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Abstract:
- Только жизненно-ориентированное образование может стать высоко эффективным и подлинно гуманистическим. Образовательная организация – это место, где не только учатся, но и живут. В «образе жизни» вуза должны с достаточной полнотой отразится лучшие черты будущей социально-трудовой и профессиональной практики учащихся. В статье говорится о необходимости вернуться к рассмотрению во взаимодействии воспитания и обучения, о традиции советских педагогов и о социальных проектах, реализация которых демонстрирует единство обучения и воспитания.
- Keywords:
-
Upravlenie obrazovatel'nym uchrezhdeniem v usloviiakh vnedreniia novoi vospitatel'noi modeli
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia V. Anishchenko, Elena V. Kharchilava
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В данной статье представлено обобщение многолетней работы по разработке и реализации новой модели воспитательной системы ОУ через развитие детского общественного объединения в общеобразовательной школе и реализации социальных проектов.
- Keywords:
-
Proekt "Zhivaia sem'ia" kak mekhanizm sotsial'no-pedagogicheskogo soprovozhdeniia sotsial'noi adaptatsii neblagopoluchnoi sem'i v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Artem S. Ershov, Elena V. Martynova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен социальный проект «Живая семья» как механизм социально-педагогического сопровождения социальной адаптации неблагополучных семей, в основе которого лежит социальное взаимодействие региональных органов власти и общества, согласованность их действий обеспечивает результативность изучаемого процесса.
- Keywords: