En
Register Log in

List of publications on a keyword: «Толстой»

  • Pedagogicheskie idei L.N. Tolstogo v professional'noi podgotovke studentov pedagogicheskikh vuzov: razvitie lichnosti v razlichnye vozrastnye periody

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nina A. Filina, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется философско-педагогическое наследие Л.Н. Толстого в контексте современного образования. Рассматриваются проблемы детства как особого периода развития, гуманизации образовательной среды, приспособления системы образования к интересам и способностям ребёнка, а также вопросы духовно-нравственного становления будущего педагога с учётом возрастных особенностей студенчества. Выявляется значимость идей Толстого для профессиональной подготовки студентов педагогических вузов.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o formirovanii u doshkol'nikov vyrazitel'nosti obraza v risunkakh po motivam proizvedenii dlia detei L.N. Tolstogo

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Daria S. Zharkova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования выразительности образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Дается описание упражнений, которые направлены на развитие художественных способностей детей в передаче эмоциональных состояний персонажа.
    Keywords:
    Go 

  • Istoki razvitiia metodiki oznakomleniia s okruzhaiushchim mirom detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме зарождения теории и методики ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста. Целью исследования является выявление вклада педагогов в разработку теории и методики ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста в XIX и первой трети XX в. Методы получения данных – анализ, сравнение и обобщение данных опубликованных источников, материалы – монографии, хрестоматии, методические пособия. Результаты научно-теоретического обзора показали, что теорию методики ознакомления с окружающим миром составляли представления об особенностях периода детства, закономерностях и факторах психического развития, процессах обучения и воспитания. Ознакомление с окружающим миром рассматривается как средство умственного развития и социализации детей, решается вербальными, наглядными, практическими методами, в форме игры, детских видов деятельности, экскурсий, бесед, занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti predstavleniia dominant natsional'noi identichnosti v istoricheskikh sochineniiakh A.K. Tolstogo

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina A. Patrakova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности представления доминант национальной идентичности в таких исторических сочинениях А.К. Толстого, как «Князь Серебряный», «Царь Борис», «Посадник». Материал публикации может быть применён на уроках литературы для формирования национальной идентичности обучающихся, а также стимулирования интереса школьников к изучению литературы Брянского края.
    Keywords:
    Go 

  • Vzgliady L.N. Tolstogo na problemu proektirovaniia komfortnoi razvivaiushchei sredy v obrazovatel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Gennadii I. Kozhin, Natalia A. Peshkova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Представлен анализ взглядов Л.Н. Толстого на психолого-педагогические условия создания развивающей и комфортной среды в условиях современной образовательной организации; показана возможность применения идей Л.Н. Толстого при организации инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Leo Tolstoy's epic novel "War and Peace" in the XXI century teaching aids: analysis of offline and online educational content

    Conference Paper
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Anastasiia R. Nerubenko
    Work direction:
    Филология
    Abstract:
    В статье описываются результаты анализа современных моделей уроков литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» в десятом классе, приводится обзор видеолекций по биографии и творчеству писателя, выявляются методические возможности цифрового образовательного контента. Цель исследования заключается в анализе моделей современных уроков литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», предлагаемых учителями XXI века, изучении онлайн образовательного контента, определении методических возможностей видеолекций по биографии и творчеству писателя. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В статье рассматриваются методические разработки практикующих учителей-словесников, реализующих межпредметные связи на уроках литературы по изучению романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Производится подбор и анализ онлайн-ресурсов по творчеству писателя. Автором выделяются различные типы видеолекций, определяются достоинства каждого образовательного ресурса, предлагаются способы его использования при изучении произведения. Обосновывается рациональность внедрения цифрового контента на уроках литературы в современной школе. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в образовательный процесс качественного офлайн и онлайн контента, способного сделать актуальным произведение русской классики для современного школьника.
    Keywords:
    Tolstoy, literature lesson, integrated lesson, video lecture, War and Peace
    Go 

  • The surnames and the names of the parts of the characters in the novel of L.N. Tolstoy's «Anna Karenina»

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Author:
    Fyodor P. Khodeev
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    The article proposes an original version of the origin of the names of the main characters of the novel L.N. Tolstoy's Anna Karenina. The author of the article, exploring the novel and extensive materials on it, shows an amusing but systematic replacement of L.N. Tolstoy when working on the novel the names of the heroes of the novel from Greek to Jewish, and from Jewish to Greek. This and other facts of the famous novel indicate changes in the work of the great Russian writer, not noticed by other researchers. In addition, the article shows the account of Russian characters when choosing the names of the main characters.
    Keywords:
    Tolstoy, Karenin, Anna, governor, Russians, Jews
    Go