En
Register Log in

List of publications on a keyword: «уровни обученности»

  • K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Valeriia P. Osadchaia, Elizaveta I. Getman, Elena V. Sivakova
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
    Keywords:
    Go 

  • Mekhanizm razvitiia poznavatel'noi samostoiatel'nosti uchenikov nachal'nykh klassov na urokakh matematiki

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Ol'ga N. Grunina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Статья посвящена решению педагогической проблемы обучения и развития учащихся начальных классов в общеобразовательной организации. Уделено внимание уровневому обучению на примере реализации содержания предмета математики. Рассматриваются вопросы целенаправленного формирования мыслительных способностей учащихся.
    Keywords:
    Go