En
Register Log in

List of publications on a keyword: «музейная педагогика»

  • Povyshenie akademicheskoi uspeshnosti uchashchikhsia sredstvami muzeinoi pedagogiki

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksei A. Sadkov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема академической успешности учеников старших классов, связанная с недостаточной познавательной мотивацией. Особое внимание уделяется трудностям адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Автор предлагает использовать средства музейной педагогики для повышения академической успешности, учитывая два аспекта: увлекательную подачу информации для развития познавательной мотивации и организацию занятий, способствующих коммуникации и социализации подростков. В статье подробно описываются различные средства музейной педагогики, такие как сюжетно-ролевые игры, литературные гостиные, музыкальные вечера, квесты, конкурсы, работа с архивами, экскурсии, лекции, беседы, чтения, конференции, викторины и встречи с интересными людьми. Автор подчеркивает, что правильно подобранные средства музейной педагогики могут стать эффективным инструментом знакомства с миром культуры, повышения познавательной мотивации и социализации учащихся, что, в свою очередь, будет способствовать повышению их академической успешности.
    Keywords:
    Go 

  • The resources of the school museum in regular and extracurricular activities

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Elena V. Kaltsanova, Regina L. Grigogreva
    Work direction:
    Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
    Abstract:
    This article examines the possibilities of using the resources of the school museum «Memory Road» of Secondary School No. 64 in Cheboksary, Chuvash Republic, in patriotic education in the classroom and in extracurricular activities. These resources provide an opportunity for the initial study of the events of the history of the Great Patriotic War and to visualize military events using information technologies that increase the educational motivation of a modern student.
    Keywords:
    extracurricular activities, the Great Patriotic War, museum pedagogy, school museum, cultural and historical heritage
    Go 

  • Innovative resources of civic-patriotic education in a preschool educational organization: museum and pedagogical aspect

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Dmitrii V. Polezhaev, Elena N. Sergeeva
    Work direction:
    Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
    Abstract:
    The article outlines promising directions for civic-patriotic education of preschoolers during the implementation of a program of innovative activities of a preschool educational organization through museum pedagogy and museological work.
    Keywords:
    preschool education, patriotic education, museum pedagogy, all-Russian civic identity, pedagogical innovations
    Go 

  • Inkliuziia v muzee

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Poliakova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья содержит материал, дополняющий вопросы о социализации, об инклюзии в музее, описанием современных инклюзивных музейных практик, обозначая понятие «инклюзивная культура». В предложенном сравнительном анализе содержания официальных сайтов ведущих художественных музеев Санкт-Петербурга и Москвы отмечены отделы, программы, проекты, связанные с деятельностным музейным направлением по инклюзии и доступности музея, актуальные на 2022 год. Читателю предложена активная позиция. Он вовлечен в обсуждение вопроса о рекламном, информационном тексте в инклюзивном музее. Каким он должен быть в эпоху распространения информационно-коммуникативных технологий или каким он может быть, соответствуя статусу доступного музея?
    Keywords:
    Go 

  • Education in the Museum

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Poliakova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Текст статьи дополняет информацию о педагогической деятельности современного музея, отображая прогрессирующую роль музейной педагогики в российской системе образования. В тексте высказываются суждения о значении взаимодействия школы и музея, «образования в музее» или «образования музеем» для обеспечения непрерывного развития и реализации профессионального потенциала личности с учетом социологических характеристик. В предложенном сравнительном анализе содержания официальных сайтов ведущих художественных музеев отмечены направления музейно-педагогической деятельности, актуальные на 2022 год. Текст адресован музейным педагогам, учителям изобразительного искусства, сотрудникам музеев, педагогам-художникам, сотрудникам галерей и выставочных центров, художникам, историкам искусства, культурологам. Материал будет интересен студентам и семейной аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • The use of museum pedagogy in the development of artistic and creative abilities of older preschool children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Mashina, Viktoriia V. Mashina, Tatiana A. Mashina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    At the beginning of the article, a theoretical study of museum pedagogy as a means of developing the artistic and creative abilities of older preschool children is presented. The characteristic of the program "We are entering the world of beauty" is also presented, which is aimed at developing artistic and creative abilities in older preschool children through museum pedagogy.
    Keywords:
    preschool age, museum pedagogy, artistic and aesthetic development, artistic and creative abilities
    Go 

  • The Use of Video Courses in Classes on the Discipline “Military History” as a Means of Activating the Cognitive Activity of Cadets

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    Elena V. Koriakina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье дан анализ видеоэкскурсий как интерактивного метода, используемого в процессе преподавания дисциплины «Военная история». В рамках реализации стандартов ФГОС третьего поколения музейно-педагогическая парадигма исторического образования является актуальной, востребованной и требует дальнейшей разработки. Автор делает вывод о необходимости более широкого использования видеоэкскурсий в качестве средства активизации познавательной деятельности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Muzeinaia pedagogika: ispol'zovanie uchebnoi ekskursii v izuchenii russkogo iazyka kak inostrannogo

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia V. Fursova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается модель современной инновационной технологии в практике преподавания русского языка как иностранного, описано использование метода учебной экскурсии на занятиях по русскому языку. В ходе исследования установлено, что нетрадиционные, творческие методы признаются эффективными, способствуют оптимизации обучения русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kul'turno-prosvetitel'skoi deiatel'nosti muzeia v vospitanii starshikh shkol'nikov

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Ekaterina V. Petrushova
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    В статье рассматривается музейно-педагогический процесс как неотъемлемый компонент деятельности современных музеев, его структура и формы реализации. Дается краткий экскурс в историю термина «музейная педагогика», рассматриваются психофизиологические особенности изучаемой возрастной группы (старший школьный возраст), их влияние на выбор форм культурно-просветительской работы в музее, указываются основные цели такой работы со старшеклассниками.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt "Universitetskie subboty" kak odin iz metodov populiarizatsii estestvennonauchnogo napravleniia v proforientatsionnoi deiatel'nosti Mineralogicheskogo muzeia MGRI

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Tatiana I. Dolzhanskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена разнообразным формам профориентационной работы со школьниками Минералогического музея Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе (МГРИ). Просветительские мероприятия, в том числе, и по проекту «Университетские субботы», проходят на площадках Музея в виде экскурсий, мастер-классов с показом методик диагностики минералов, а также в форме выездных детских геологических экспедиций и «уроков на природе». Все это приобщает учащихся к профессии, создаёт условия для ранней предметной ориентации, повышает качество довузовской подготовки и уровень образовательной мотивации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Muzei kak odno iz sredstv obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Iraida V. Matianova
    Work direction:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Abstract:
    Музейные экскурсии автор рассматривает как направление культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. В статье описываются образовательные функции музейных экскурсий. Автор делится опытом проведения музейных экскурсий на примере Чувашского национального музея и его филиалов, подчеркивает значимость музея в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Muzeinaia pedagogika v Rossii: teoriia i praktika

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Anna M. Lesokhina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Предметом рассмотрения в статье является генезис и становление музейной педагогики как научной дисциплины. Цель работы – проанализировать важнейшие направления музейной педагогики в России, определить её достижения и перспективы. Методами исследования являются изучение научной и методической литературы, анализ туристического (музейного) дискурса, педагогическая практика, опрос и тестирование обучающихся. Исследование показало, что музей как образовательное учреждение обладает уникальным потенциалом в формировании личности, её культурной идентификации и социализации, приобретении знаний и развитии иноязычной коммуникативной и общекультурной компетенций, а музейная педагогика как теоретическая дисциплина открывает перспективы для новых исследований и научных изысканий. Результаты исследования могут быть применены в высшей школе, особенно при подготовке студентов по направлениям «Лингвистика» и «Социально-культурный сервис и туризм», а также на стадии среднего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vyezdnye zaniatiia kak effektivnaia forma sotrudnichestva kraevedcheskogo muzeia i shkoly

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Maiia A. Stepanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье обоснована целесообразность реализации выездных занятий с младшими школьниками на основе фондов Национального музея Республики Карелия. Выездные занятия рассмотрены как одна из форм сотрудничества музея со школами. Представлены содержание и особенности методики проведения занятий, посвященных природе Карелии. Выявлены преимущества и ограничения выездных занятий.
    Keywords:
    Go