List of publications on a keyword: «психические функции»
-
Tekhnologiia korrektsii trudnostei ovladeniia navykom pis'ma u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s ispol'zovaniem neiropsikhologicheskogo podkhoda
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Anastasiia S. Kobzistaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье исследуются возможности в рамках нейропсихологического подхода коррекции проблем овладения навыком письма среди младших школьников, страдающих от задержки психического развития. Принимая во внимание теорию трех функциональных блоков А.Р. Лурии, несложно проанализировать особые нарушения письменной речи, а также предложить определенные направленности и технологии работы по коррекции в области развития дефицитарных высших функций психики. Работа имеет высокую практическую ценность для логопедов, дефектологов и психологов, которые взаимодействуют с детьми с ЗПР.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia myslitel'noi deiatel'nosti u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Giulkhanum K. Shakhmirzoeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются характерные черты мыслительной деятельности детей с задержкой психического развития (ЗПР). Выделены основные особенности формирования мышления, причины, влияющие на его замедленное развитие, а также предложены направления коррекционной и педагогической работы. Представленные данные могут быть полезны педагогам, психологам, логопедам и родителям, работающим с детьми данной категории.
- Keywords:
-
Fundamental'naia osnova formirovaniia oshchushcheniia i vospriiatiia v sensornom vospitanii doshkol'nikov
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Marina B. Boikova, Elizaveta A. Aleksanova
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены понятия сенсорного воспитания и сенсорного развития, их роль на становление личности ребёнка и на его интеллектуальные способности. Приведены обоснования фундаментальной роли формирования ощущения и восприятия в сенсорной системе дошкольника. Представлены требования ФГОС ДОО к сенсорному развитию дошкольника. Отражено влияние недостаточности реализации сенсорного воспитания на умственные способности ребёнка на ступени начального образования.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie skazok v korrektsionno-razvivaiushchei rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Aleksandra V. Boiarintseva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу рассмотрения возможностей использования сказок в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития, а также анализу различных подходов и техник работы со сказкой. Дальнейшие исследования в этой области позволят расширить и углубить знания о возможностях сказки в коррекционной педагогике и разработать более эффективные методы ее использования в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
- Keywords:
-
Osobennost' zritel'noi i slukhovoi pamiati detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Olga V. Poliakova
- Work direction:
- Актуальные вопросы психолого- педагогического сопровождения семьи, воспитывающих детей с ОВЗ в условиях образовательной организации
- Abstract:
- Статья посвящена анализу актуальной проблемы для развития детей с умственной отсталостью – особенности развития слуховой и зрительной памяти у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Целью работы является углубленное изучение особенностей зрительной и слуховой памяти у детей с умственной отсталостью с целью выявления ее сильных сторон для дальнейшей психологической коррекции.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty po podgotovke k obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila V. Sedova, Elena A. Didenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу входит и подготовка детей к обучению грамоте. Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. В статье представлено содержание коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Vazhnost' profilaktiki disgrafii u mladshikh shkol'nikov
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Galina S. Oganesian
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлена специфика проблем нарушений письма у младших школьников. Раскрыта актуальность коррекционной стороны над работой с дисграфией. Нарушения письменной речи отрицательно сказываются на учебной деятельности детей, их социальной адаптации к школе, межличностных отношениях. Обусловлена необходимость раннего выявления нарушений письма у учащихся.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie razlichnykh vidov, form, sredstv individual'nogo obucheniia uchashchikhsia nachal'nykh klassov s tiazhelymi zabolevaniiami dlia razvitiia vysshikh psikhicheskikh funktsii
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Liudmila A. Rodionova
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- Автор исследует различные формы и приемы работы с учащимися начальных классов с тяжелыми заболеваниями для развития высших психических функций и оптимизации учебного процесса.
- Keywords:
-
Neiropsikhologicheskii podkhod k izucheniiu grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Alina V. Bille, Nadezhda M. Plankova, Tatiana A. Fotekova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье предлагается анализ результатов последних исследований грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи с позиций нейропсихологического подхода. Делаются выводы о значении данного подхода в изучении ребенка при планировании дальнейшей коррекционной работы с ним.
- Keywords: