List of publications on a keyword: «акварель»
-
Sokhranenie istoricheskoi pamiati russkogo naroda v eskizakh i akvareliakh F.G. Solntseva
Proceeding
Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Nataliia I. Obzhogina
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие и культура народов Волго-Уралья
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли Ф.Г. Солнцева как одного из первопроходцев в области систематического сохранения культурного наследия России. Исследование акцентирует внимание на принципах и методах фиксации и документирования исторической архитектуры, предметов быта и национального костюма в живописных работах мастера. Применение данных методов повлияло не только на популяризацию памятников допетровского времени, но и на формирование стандартов реставрационной деятельности.
- Keywords:
-
Sherstianaia akvarel' kak instrument razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga P. Mareeva, Vera G. Andreeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Работа с шерстью в технике шерстяной акварели – увлекательный и полезный вид деятельности для детей дошкольного возраста. Это настоящее искусство, раскрывающее их творческий и познавательный потенциал. Использование шерстяной акварели в художественном образовании малышей имеет ряд преимуществ: развитие фантазии и воображения. Шерсть как материал предоставляет безграничные возможности для создания образов, сюжетов и фантазийных композиций, формирование творческого мышления. Созданные с помощью шерстяной акварели работы можно использовать для оформления группы детского сада, подарков или самостоятельных выставок. Такой подход способствует развитию чувства гордости за свои достижения и повышению самооценки ребенка. В заключение, шерстяная акварель – универсальный и ценный материал для развития творческих и познавательных способностей детей дошкольного возраста. Она не только развлекает, но и учит, воспитывает и развивает юных художников.
- Keywords:
-
Metodika organizatsii obucheniia shkol'nikov peizazhu na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina N. Polynskaya
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описывается методика организации обучения школьников общеобразовательных школ жанру «пейзаж» на уроках изобразительного искусства. В статье подчеркивается, что обучению пейзажу необходимо начинать с изображения натуры для выявления характерных особенностей природы, состояния, эмоционального впечатления, пластической характеристики деревьев и деталей пейзажа. Данный вид работы формирует у школьников пространственное мышление, воображение, художественный вкус, эстетические потребности. Грамотно организованная методика позволяет добиться эффективности и результативности в учебно-воспитательном процессе.
- Keywords: