En
Register Log in

List of publications on a keyword: «самореализация личности»

  • Tvorcheskii potentsial molodezhi: usloviia i puti realizatsii v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Nadezhda A. Timoshkina, Iuliia B. Nadtochii
    Work direction:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Abstract:
    В статье показана важность развития творческого потенциала личности современного молодого человека. Раскрываются особенности развития творчества молодежи, начиная с младшего школьного возраста и до периода обучения в высших учебных заведениях. Показаны конкретные формы сотрудничества всех участников образовательного процесса в воспитании яркой и творческой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Camorealizatsiia cheloveka v sfere obrazovaniia kak problema sotsial'nykh i gumanitarnykh nauk

    Book Chapter
    Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor
    Author:
    Anna N. Veriaskina
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The chapter reveals the understanding of self-realization as an essential characteristic of a modern person, acting as a process of building a unique life path by a person. The characteristic of the interdisciplinary conceptual and terminological field in relation to the life path of a person is given. The results of the study of the degree of self-realization of individuals in the field of education are presented. A number of objective and subjective conditions are highlighted that contribute to achieving a high degree of self-realization of a person, the role and place of education in this process is shown.
    Keywords:
    life path, education, person, self-realization of a person, self-realization degree assessment
    Go 

  • Problemy i puti resheniia universitetskogo pedagogicheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Abstract:
    В статье обсуждаются проблемы университетского педагогического образования и возможные пути их решения. Автор делает вывод, что рассмотренные в статье проблемы вузовского педагогического образования и возможные пути их решения могут рассматриваться как возможные критерии эффективности подготовки педагогов, развития у них профессиональной рефлексии, формирования положительного отношения к получаемой профессии, готовности к продуктивной профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Larisa M. Antonova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассмотрены приемы, способствующие повышению качества обученности во время дистанционного обучения. Предусмотрена форма онлайн-урока по индивидуально-образовательному маршруту ученика. На приеме урока русского языка в 5 классе показана структура урока-маршрута, который ориентирован на достижение каждым учеником целей, соответствующих его индивидуальному стилю учебно-познавательной деятельности. В статье приведен образец листа-контроля по разделу «Орфография», который позволяет объективно оценивать знания и умения ученика во время дистанционного обучения. С целью формирования орфографической зоркости во время дистанционного обучения в предложен образец разноуровневой карточки.
    Keywords:
    самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка
    Go 

  • Self-Realization of a Lecturer in a Psychologically Safe Environment

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Svetlana S. Sergeiko
    Work direction:
    Personal health and security in the modern educational system
    Abstract:
    The article concludes that it is necessary to create an integrated educational and professional space based on the resources of the lecturer, the system of additional education (institutes for the development of education – IDE), district educational and methodological offices (DEMO) and the educational institution (EI) in which the lecturer works, while the adaptation of education content should be adopted to the needs of the social order to additional education of a lecturer and his or her individual characteristics. The functions of EI, DEMO, IDE have been determined. That made it possible for IDE to develop a strategy for advanced training and scientific and methodological support of teachers. It is based on the principles of mutual enrichment, mutual respect and cooperation between all stakeholders of the education system and promotes the professional self-realization of teachers.
    Keywords:
    self-realization of personality, integrated educational and professional space, functions of EI, functions of DEMO, functions of IDE, the concept of professional self-realization of teachers in continuing education
    Go