En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учителя»

  • "Obraz ideal'nogo Uchitelia" istorii: sovremennyi vzgliad na problemu cherez prizmu lichnykh vospominanii o professore A.V. Arsent'evoi i pedagogakh istoricheskogo fakul'teta Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Nadezhda G. Fedorova
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    В статье приводятся личные воспоминания о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета выпускницы начала 2000-х гг. Автор не претендует на полноту охвата и глубину научного анализа, акцентируя внимание на собственных размышлениях об отдельных уникальных особенностях преподавания и нравственно-педагогических качеств ученых альма-матер. Статья является своеобразным «лирическим размышлением» в серии статей автора об «образе идеального Учителя» истории в России.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvashskie shkoly bratstva sv. Guriia vo vtoroi polovine XIX veka

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Leonid A. Taimasov
    Work direction:
    История религий в России и проблемы её изучения в высшей школе
    Abstract:
    Рассмотрены исторические условия возникновения Братства св. Гурия, роль Н.И. Ильминского и других просветителей в организации школьного обучения на основе родного языка учащихся. Показаны особенности возникновения и деятельности чувашских школ Братства св. Гурия. Приведены примеры о работе отдельных педагогов и воспоминания некоторых выпускников. Дана оценка воздействия школьного обучения на изменение вектора религиозной ориентации чувашского народа от традиционных верований к православию.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka uchitelei russkogo iazyka i literatury v federal'nom vuze: obuchenie i vospitanie

    Book Chapter
    Training of teachers of Russian language and literature at a federal university: education and upbringing
    Authors:
    Nadezhda I. Nikonova, Svetlana I. Zalutskaia
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Монография посвящена актуальным проблемам подготовки студентов педагогического направления федерального университета к обучению и воспитанию школьников в процессе литературного образования. Перманентно меняющиеся реалии современной образовательной среды требуют от будущих учителей русского языка и литературы готовности применять адекватные потребностям школьников технологии обучения литературе, формирования интереса обучающихся к чтению как форме познавательной, учебной и досуговой деятельности в условиях полилингвизма и цифровизации. Сегодняшние школа и вуз также ориентируют словесника на активизацию его возможностей воспитывать средствами художественных произведений новые поколения читателей, приобщая их к культуре своего народа, к традиционным духовно-нравственным и гражданско-патриотических ценностям. Проблемы подготовки будущих учителей русского языка и литературы рассматриваются авторами в аспекте реализации научно-исследовательских и профессионально-творческих потенций студентов в образовательной среде федерального вуза. Монография предназначена для преподавателей, студентов и аспирантов соответствующих направлений подготовки, учителей русского языка и литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy podgotovki pedagoga v usloviiakh vyzovov i ugroz sovremennosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina S. Dyshliuk
    Work direction:
    Методическое сопровождение профессионального образования
    Abstract:
    Глобальные изменения, происходящие во всех сферах общества, требуют трансформации педагогического образования, которое должно быть гибким, своевременно отвечающим на вызовы и запросы современности, однако, несмотря на данные обстоятельства, педагогическое образование, в целом, продолжает оставаться инертным. В условиях изменения знаниево-ориентированной парадигмы на еще не в полной мере сформированную парадигму цифрового общества наблюдается развитие ряда противоречий: между глобальными трендами и национальными традициями, гуманизацией и технологизацией образования. В статье поднимаются проблемы, связанные с необходимостью изменения стратегии подготовки современного педагога, которая должна включать не только базовые фундаментальные дисциплины, но и ряд дисциплин, направленных на формирование и развитие у будущих учителей профессиональной субъектности, развитие способностей к профессионально-личностному росту.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti bezopasnoi i nebezopasnoi kartiny mira v soznanii budushchego uchitelia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena I. Turevskaia
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности субъективного семантического пространства студентов педагогического направления подготовки (будущих учителей иностранного языка) относительно опасных и безопасных факторов педагогического процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Blagopriiatnyi klimat obrazovatel'nogo prostranstva kak vazhnyi faktor psikhologicheskoi bezopasnosti uchashchikhsia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Igor' O. Savenkov, Sergei V. Siomov, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматривается важность наличия благоприятного психологического климата в образовательной организации, который является одним из ключевых факторов психологической безопасности учащихся, обеспечивающий позитивное личностное и интеллектуальное развитие всех субъектов образовательного процесса. Он напрямую влияет на характер обучения и возможность самореализации учащихся, находящихся в условиях образовательного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Inostrannyi iazyk i vdokhnovenie Oskara Uail'da: kliuchevye aspekty dlia budushchikh uchitelei russkogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Tamara A. Kordon, Inzilia R. Kamaldinova
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    Статья исследует важность изучения иностранного языка для будущих учителей русского языка и литературы. В контексте современного мира, где культурное многообразие играет все более важную роль, авторы обращают внимание на то, как знание иностранных языков расширяет горизонты преподавателей и открывает новые возможности для интеграции в международное образовательное сообщество. Изучение иностранного языка способствует культурному обогащению, позволяя понимать ценности и традиции других народов, что расширяет кругозор и формирует толерантное отношение к различиям. Статья также рассматривает влияние творчества Оскара Уайльда на мировую литературу и выделяет потребность в стимулировании интереса студентов к изучению классических произведений на английском языке. Авторы подчеркивают, что сказки Уайльда не только увлекают своей оригинальностью и глубоким смыслом, но и заставляют задуматься над вечными ценностями и проблемами человечества. Статья подчеркивает значение использования художественной литературы в формировании нравственных установок студентов, особенно будущих учителей русского языка и литературы, анализируя воздействие сказок Уайльда на развитие личности и мыслительных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe blagopoluchie uchitelei kak faktor uspeshnogo obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sarkis K. Marmarov, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важность психологического благополучия учителей как ключевого фактора успешного образовательного процесса. Анализируется влияние психологического состояния педагогов на мотивацию, производительность, взаимоотношения в коллективе и качество образования. В работе обсуждаются факторы, влияющие на психологическое благополучие учителей, и предлагаются практические меры для его улучшения. Авторы приходят к выводу, что создание условий, способствующих психологическому благополучию педагогов, является необходимым шагом для обеспечения качественного образования и благоприятной учебной атмосферы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia situatsii uspekha v uchebnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Mariia A. Umrikhina, Elena V. Kuzmina
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников. Описывается ключевая роль поддержки со стороны учителя, мотивации к обучению и созданию благоприятных условий для успешного обучения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию положительного отношения к учебе, повышению мотивации учеников и общей успешности обучения.
    Keywords:
    Go 

  • The students’ main problems in using multimedia resources for learning a foreign language

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 6 No 2
    Author:
    Tamara A. Kordon
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The work reveals to the study of the students’ main problems coming by using multimedia resources to learn a foreign language. the research actuality is determined by the requirements of modern educational standards for foreign language proficiency as an integral part of successful professional activity in modern society. the article analyzes the works reflecting the most relevant topics and problems related to the use of multimedia in teaching foreign languages. they are important for generalizing existing pedagogical experience. the method of questioning and correlation analysis of the obtained data was used in the study. the author adheres to a communicative approach and pays special attention to the development of foreign language communicative competence of non-linguistic faculties students of the universities. the article presents the results of a survey of students ‒ future teachers studying at the yakovlev’s university. the content of the special course program on the use of multimedia resources for learning a foreign language is proved and it should include thematic blocks aimed at increasing motivation, solving language problems and improving skills in working with multimedia resources.
    Keywords:
    foreign language, communicative competence, future teachers, multimedia tools
    Go 

  • Sovershenstvovanie professional'nykh kompetentsii uchitelia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Irina A. Parfenova, Gulfira D. Tsoi
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме поиска способов и методов повышения профессиональных качеств педагогических работников в условиях цифровизации образования. Повышение уровня знаний, умений и навыков педагогического работника в области новых технологий, а также теоретической и практической подготовки в области профессиональной деятельности связано с постоянным процессом повышения цифровой грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii obucheniia v metodicheskoi podgotovke budushchikh uchitelei biologii

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Olga V. Khotuliova, Iuliia A. Iushchenko, Galina V. Egorova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The study analyses innovative teaching technologies that are used in methodological training of future biology teachers. The essence of the concept "teaching technology" is disclosed, the classification of technologies is presented. In contrast to traditional teaching, interactive methods are gaining popularity, the basis of which is a purposeful and monitored intensive independent work of a student. The author characterises the advantages of practice-oriented technologies for high-quality training of future biology teachers.
    Keywords:
    innovative technologies, methodological training, teaching methodology, teaching technologies, future biology teachers
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na formirovanie pozitivnogo obraza uchitelia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Galina V. Pavlenko, Olga V. Klimova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена изучению факторов, влияющих на формирование позитивного образа учителя. В работе рассматривается актуальность проблемы формирования позитивного образа учителя и его влияние на образовательную среду. Уделено внимание факторам, которые оказывают влияние на формирование позитивного образа учителя, включая его личностные особенности, профессиональные навыки и компетенции, общение с учениками и родителями. Кроме того, рассматривается важность создания организационно-педагогических условий, ведущих к формированию позитивного образа учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie pozitivnogo samootnosheniia u uchitelei metodom sotsial'no-psikhologicheskogo treninga

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena S. Bychkova
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В статье затронута актуальная проблема повышения эффективности профессиональной деятельности учителей через обеспечение психологически комфортных условий их труда. Раскрыто понятие «самоотношение» в рамках различных теоретических подходов и особенности его формирования у педагогов, а также выделены преимущества метода социально-психологического тренинга как наиболее востребованного и продуктивного инструмента развития личностных качеств специалистов в сфере образования.
    Keywords:
    Go 

  • Reflection of the events of the Great Patriotic War in the history of Vologda school No. 8

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Natalia S. Smirnova, Ekaterina V. Tsvetkova
    Work direction:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Abstract:
    The article examines the events of the Great Patriotic War, which had a great impact on the educational process of Vologda school No. 8. From the very beginning of the fighting with the German troops, all school education was subordinated to wartime. The learning conditions were difficult, in addition, there was a high dedication of students and teachers in helping the front. After the victory of the Soviet people in the Great Patriotic War, events related to the defense of the Motherland were actively used in the patriotic education of the younger generation.
    Keywords:
    the Great Patriotic War, a hospital, separate education for boys and girls, front-line teachers, a pioneer squad
    Go 

  • Organizatsiia metodicheskoi raboty po povysheniiu professional'noi kompetentnosti uchitelei nachal'nykh klassov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia N. Nikanova, Marina M. Shubovich
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема организации методической работы по повышению профессиональной компетентности учителей начальных классов в области организации краеведческой деятельности учащихся. Даны определения ключевым понятиям «профессиональная компетентность» и «методическая работа». На основании анализа теоретических источников и собственного практического опыта представлены этапы организации методической работы в данном направлении: мотивационно-смысловой, познавательно-технологический и рефлексивно-оценочный.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'noi kompetentnosti uchitelei nachal'noi shkoly v aspekte kraevedcheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia N. Nikanova, Marina M. Shubovich
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость развития профессиональной компетентности учителей начальных классов в области краеведческого образования. Описываются условия управления данным процессом в начальной школе, которые включают организацию систематической и поэтапной методической работы с педагогами, ее реализацию посредством активных и творческо-ориентированных форм взаимодействия, создание особого информационно-образовательного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v klasse: vozmozhnosti i vyzovy dlia uchitelei

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Akramat R. Kartoev
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется роль цифровых технологий в образовательном процессе и их влияние на педагогов. В работе обсуждаются возможности, которые цифровые инновации предоставляют учителям, такие как интерактивные уроки и персонализированное обучение. Автор выделяет вызовы, с которыми сталкиваются педагоги, включая технические проблемы и этические вопросы. Заключение подчеркивает важность адаптации и готовности учителей к изменениям в современном классе, где цифровые технологии становятся неотъемлемой частью образования.
    Keywords:
    Go 

  • Eticheskie aspekty pravovogo obrazovaniia v shkol'nye uchebnye programmy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья освещает важность и сложности интеграции этических аспектов в правовое образование в рамках школьных учебных программ. Рассмотрено, как правовое образование, обогащенное этическими принципами, способствует формированию общественной ответственности, правосознания и уважения к закону среди молодежи. Статья анализирует различные аспекты этой темы, включая цели и задачи правового образования, роль учителя, методы активного вовлечения учащихся, а также проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения при внедрении таких программ. Особое внимание уделяется международному опыту и инновационным методам обучения, а также важности сотрудничества с родителями и общественностью для успешной реализации этих программ.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative Games as a Means of Developing the Methodological Competence of Students - Future Primary School Teachers

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Author:
    Larisa A. Sergeeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article presents the theoretical justification and practical implementation of an educational environment aimed at developing the methodological competence of future teachers. Purpose of the study: to theoretically substantiate, practically define and experimentally create an educational environment aimed at developing methodological competence in future primary school teachers through game practice. Research methods: a) theoretical: analysis, synthesis, interpretation of scientific literature on the research problem; b) empirical: pedagogical experiment. The article describes approaches to defining the categories “competence”, “methodological competence”, “gaming practice”. The study shows the feasibility of using innovative games in teacher education and formulates the requirements for the development and implementation of innovative games. The results of the pedagogical experiment prove the effectiveness of using innovative games as a means of developing students' methodological competence. The practical significance of the study lies in the development of conditions for the use of innovative games in the methodological training of students - future teachers. The conclusions based on the results of the empirical study give reason to talk about the advisability of using elements of game practice in order to develop the methodological competence of future teachers.
    Keywords:
    competence, methodological competence, game practice, innovative games, future primary school teachers
    Go 

  • Application of the principle of isomorphism in determining the result of the quality of education and the characteristics of the Teacher's personality

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Authors:
    Vasilii V. Ryzhov, Svetlana V. Sokolovskaia, Aleksandr V. Sinipalov
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article presents the results of a theoretical analysis of literary sources on the problem of human qualimetry and education. The relevance of this study is determined by the fact that at the moment the education system is undergoing serious changes due to the transition to the national system of higher education, which is largely determined by the spiritual and moral attitudes of specific teachers, Teachers, heads of the education system, both at the level of a specific educational organization and at the level of the Russian state. The scientific hypothesis of the theoretical study is the position that the Teacher's pedagogical skills, his professional and personal qualities, educational and educational technologies that he uses are fundamentally isomorphic to the quality of education reflected in the qualities of the Student's personality (education, upbringing). As research methods, the theoretical analysis of more than 100 works by A.I. Subetto and other authors is used from the position of applying the principles of isomorphism of professional and personal qualities of a Teacher in the educational, educational process of a Student. As a result of the theoretical analysis, 7 main positions of the Russian scientific qualimetric school in the field of education and personality are identified.
    Keywords:
    the quality of education, quality, qualimetry, the principle of isomorphism, the personality of the teacher, human qualities
    Go 

  • Анализ затруднений современных учителей музыки в оценке образовательных результатов по предмету «Музыка»

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Nadezhda A. Pronyaeva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные трудности учителей музыки в ходе оценки образовательных результатов учащихся младших классов, раскрывается значимость педагогической диагностики в решении данных проблем; охарактеризованы пути преодоления затруднений учителей музыки в ходе оценочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogika narodnykh uchitelei

    Book Chapter
    Pedagogy of national teachers
    Authors:
    Irina A. Galatskova, Piotr P. Golovin, Zinaida V. Klimentovskaia, Ol'ga I. Kosilova, Iurii I. Latyshev, Andrei V. Mishin, Alevtina P. Mishina, Elena V. Nechitailova, Igor' O. Petrishchev, Lidiia N. Rusakova, Aleksandr G. Saibedinov, Svetlana I. Shevenova, Liubov' P. Shustova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии представлен опыт выдающихся педагогов – ярких, талантливых, народных учителей, педагогические идеи которых признаны в глобальном образовательном пространстве. Издание призвано популяризировать авторские педагогические системы, успешные педагогические практики, примеры создания в регионах школ, лабораторий и центров имени народных учителей. Монография адресована широкому кругу педагогов, как практиков, так и ученых. Рекомендуется также студентам, обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, методистам, руководителям общеобразовательных организаций, специалистам органов управления образованием.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' na osnove tsifrovykh tekhnologii v podgotovke budushchego uchitelia dlia shkol'nogo inzhenernogo obrazovaniia

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Katerina S. Kriuchkova
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    В статье отражены современные тенденции в подготовке будущего учителя с учетом основных идеи Концепции технологического развития Российской Федерации. Раскрывается действенность проектного метода обучения в инженерном образовании школьников. Описывается опыт применения цифровых технологий совместно с использованием проектного подхода при подготовке будущих учителей в педагогическом вузе для школьного инженерного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy podgotovki budushchego uchitelia matematiki dlia prepodavaniia v inzhenernykh klassakh

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Abstract:
    В статье приводятся рекомендации к подготовке студентов – будущих учителей математики для преподавания в инженерных классах. Обосновывается необходимость развивать готовность учителей математики, основываясь на потребностях обучающихся инженерных классов. Дана таблица соответствия способностей учителя и потребностей обучающихся. Обобщена программа обучения в инженерном классе.
    Keywords:
    Go