List of publications on a keyword: «школьный возраст»
-
Podgotovka studentov k soprovozhdeniiu odarennykh detei v usloviiakh sovremennoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina A. Arsenova, Natal'ia A. Loseva, Nataliia V. Ivanova, Elena V. Konovalova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье отмечены ключевые вопросы и даны основные понятия проблемы подготовки студентов педагогических специальностей к организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Представлены результаты диагностики готовности студентов к обеспечению основных компонентов психолого-педагогического сопровождения одаренных дошкольников. Раскрыта специфика и дана краткая характеристика содержания подготовки будущих педагогов к психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей в дошкольном образовательном учреждении. Основным результатом исследования является обоснование необходимости подготовки студентов к работе с одаренными детьми и определение ее содержания в рамках специальной дисциплины.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina A. Smolina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Korrektsionnaia rabota v ramkakh podgotovki k obucheniiu pis'mu doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alla O. Sergeeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье предложены направления логопедической работы по подготовке детей с ОНР к обучению письму, в частности, с учетом того, что подготовка детей с ОНР должна строиться с учетом взаимодействия различных сторон речи, выделено три этапа (направления) коррекционной работы с конкретными логопедическими упражнениями: 1) формирование двигательной функции артикуляционного аппарата; 2) формирование фонетической системы языка; 3) формирование фонематических процессов.
- Keywords:
-
Issledovanie vzaimosviazi agressivnosti detei doshkol'nogo vozrasta i roditel'skikh ustanovok
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena V. Zazerskaia, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемы, связанные с формирование агрессивного поведения детей дошкольного возрасте. Проанализирована взаимосвязь родительских негативных установок и агрессии у дошкольников.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti mladshikh shkol'nikov na osnove angloiazychnogo pesennogo diskursa
Proceeding
Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Anna V. Koviazina, Mariia S. Pestova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают сущность и возможности песенного дискурса при формировании коммуникативной компетентности младших школьников. Представлен подробный анализ двух учебно-методических комплектов по английскому языку в соответствии с реализацией требований ФГОС по формированию языковой, речевой, дискурсивной, риторической и конструктивистской компетенции младших школьников, что отражается на уровне развития коммуникативной компетентности обучающихся.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nina V. Iudenkova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья рассматривает особенности и условия, которые необходимы для успешного развития представлений. Автором изучены и описаны основные виды представлений и их особенности, прописаны особенности развития представлений в раннем и дошкольном возрастах. В работе представлена классификация представлений по четырем признакам, а также описаны характеристики представлений.
- Keywords:
-
Dinamika intragruppovoi struktury v klassakh nachal'noi shkoly pri raznykh stiliakh pedagogicheskogo rukovodstva
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Svetlana V. Gani
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности интрагрупповой динамики от второго к четвертому классу при разных стилях педагогического руководства: авторитарном и демократическом. Исследование проведено в 2021–2023 гг. в общеобразовательной школе г. Москвы. Сделан вывод о том, что в четвертых классах на интрагрупповую структуру начинают влиять закономерности подросткового возраста: появляются ранговые несовпадения у одних и тех же учеников, а также возрастает число взаимных выборов в классе. Показано, что в классе педагога с авторитарным стилем руководства к концу четвертого класса происходят более интенсивное формирование неформальной интрагрупповой структуры по сравнению с классом демократичного учителя.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie usloviia vospitaniia i razvitiia lichnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta iz raznykh tipov roditel'skoi sem'i
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Alena R. Sorokina
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье рассматриваются социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка младшего и старшего дошкольного возраста из разных типов родительской семьи. В работе отражены особенности разных типов родительской семьи. Автор рассматривает вопрос об основаниях формирования субъектных качеств личности.
- Keywords:
-
Detsko-roditel'skie otnosheniia: poniatie, struktura, osobennosti
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Inna V. Illarionova, Anastasiia P. Astafeva
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка материнства и детства
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию проблемы детско-родительских отношений в дошкольном возрасте. Авторами раскрыты основные подходы к определению понятия, рассмотрены структура и особенности. Особое внимание уделяется модели отношений между родителем и ребенком, учитывая критерии родительский отношений.
- Keywords:
-
Osobennosti proiavleniia trevozhnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Inna V. Illarionova
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Автор раскрывает понятие тревожность, описывает особенности тревожности у детей старшего дошкольного возраста. В работе выявлены причины и следствия проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia diagnostika strakhov u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Olga S. Fidchenko, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- В статье представлены результаты психолого-педагогической диагностики страхов у детей дошкольного возраста. В ходе работы были рассмотрены классификации детских страхов таких авторов, как: Б.Д. Карвасарский, Л. Неймер, Р.В. Овчарова и И.В. Захаров. Экспериментальное исследование проводилось на базе МАДОУ «Д/С №25 «Берёзка» г. Армавир. В исследовании приняла участие старшая группа детей (5–6 лет) в количестве 15 человек. В качестве диагностического материала использовались следующие методики: тест «Страхи в домиках», авторы А.И. Захаров и М. Панфилова, проективный тест «Сказка «Страхи», автор Л. Дюсс. Целью данных методик является выявление наличия страхов у дошкольников.
- Keywords:
-
Problema disleksii u mladshikh shkol'nikov i tsifrovoe obrazovatel'noe prostranstvo
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Karina I. Tokmakova, Olga M. Shterts
- Work direction:
- Инклюзивное образование в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Цифровое образовательное пространство стало неотъемлемой частью современной образовательной системы. Использование цифровых ресурсов в образовательном процессе и в коррекционно-развивающей деятельности позволяет повысить эффективность традиционных педагогических технологий. В статье рассматривается проблема выявления признаков дислексии у детей младшего школьного возраста. Дается анализ возможности использования цифровых образовательных ресурсов в коррекции дислексии.
- Keywords:
-
Znakomstvo s tsiframi i drugimi prosteishimi matematicheskimi poniatiiami v usloviiakh DOU
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Evgeniia S. Dukhanova, Iuliia D. Turliantseva, Alla V. Khaleeva, Nadezhda I. Genze, Natalia V. Samsonova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрена тема знакомства с математическими понятиями в условиях ДОУ. Описаны методы и приемы, направленные на обучение дошкольников.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k soderzhaniiu obrazovaniia i usloviiam razvitiia finansovoi gramotnosti detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Alla V. Maksimovskaia, Svetlana I. Udovenko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены современные подходы работы с детьми дошкольного возраста по финансовой грамотности. Авторами представлены рекомендации, необходимые для воспитания правильного обращения с деньгами детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Formirovanie osnov bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Natalia V. Dulova, Olga G. Proniakina, Svetlana V. Osipova, Elena G. Loktionova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Авторами выявлены возможности младших школьников в овладении основ безопасности жизнедеятельности, рассмотрена организация специальных условий, способствующих формированию основ безопасности жизнедеятельности детей, предложены конкретные мероприятия, позволяющие заложить в младших школьниках основы безопасности жизнедеятельности.
- Keywords:
-
Rol' podvizhnykh igr v obespechenii emotsional'noi bezopasnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Svetlana I. Karabaeva, Larisa V. Nikolaeva
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье на основании теоретического анализа и экспериментального исследования раскрыта методика развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх и их роль в обеспечении эмоциональной безопасности.
- Keywords:
-
Ustoichivost' vnimaniia kak faktor razvitiia proizvol'noi reguliatsii deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Ekaterina N. Oreshina, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрена взаимосвязь устойчивости внимания и формирования произвольной регуляции деятельности младших школьников на примере результатов исследования в МБОУ «Центр образования №25 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тулы.
- Keywords:
-
Razvitie gumannogo otnosheniia k sverstnikam u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Viktoriia I. Zhavoronkova, Nina S. Ezhkova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития гуманного отношения к сверстникам у детей дошкольного возраста. Автором отмечено, что для решения данной проблемы можно использовать различные средства выразительного искусства.
- Keywords:
-
Narodnaia pedagogika - osnova razvitiia lichnosti rebenka-doshkol'nika
Proceeding
The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Natalia G. Panteleeva
- Work direction:
- Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается значение опыта отечественного наследия в воспитании подрастающего поколения, который зародился в семье в процессе совместной деятельности и общения с детьми. Обращение к истокам народа, богатейшему русскому языку через устное народное творчество и игровую культуру открывает маленькому ребенку мир русского человека, отражающий образ жизни и быта, его мысли, чувства, переживания, воплотившиеся в колыбельных, потешках, прибаутках, попевках, считалках предков и сохранившиеся на протяжении многовековой истории.
- Keywords:
-
Osobennosti vzaimootnoshenii detei srednego i starshego doshkol'nogo vozrasta so vzroslymi
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elena N. Efremova, Olga N. Bykova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты экспериментального исследования, посвященного выявлению возрастной специфики взаимоотношений в системах «ребенок-родитель», «ребенок-воспитатель» у детей дошкольного возраста. Основным методом исследования является констатирующий эксперимент, построенный на использовании диагностического инструментария, применение которого позволило установить наличие статистически значимых различий в сформированности взаимоотношений со взрослыми при переходе детей от средней к старшей и подготовительной группам детского сада.
- Keywords:
-
Razvitie vnimaniia kak odin iz osnovnykh faktorov uspeshnogo obucheniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elena V. Petrova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье исследуются особенности внимания в младшем школьном возрасте, рассматриваются проблемы внимания у младших школьников на современном этапе, анализируются понятия «внимания» отечественных и зарубежных ученых.
- Keywords:
-
Sensornoe vospitanie detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami muzyki
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tatiana F. Varennikova, Nataliia A. Sherstneva, Natalia V. Ivanova, Marina E. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается значение и задачи развития сенсорики в раннем возрасте, описывается опыт использования сенсорных игр, музыкально-ритмических композиций, игр со звуками и др. Авторами предлагаются примеры использования бросового материала для решения задач развития слухового восприятия детей раннего возраста.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti zaderzhki psikhicheskogo razvitiia u detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Kristina V. Krasnoshchek
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена теме особенностей задержки психического развития у детей дошкольного возраста. Особую категорию детей дошкольного учреждения составляют дети с ЗПР. Зачастую детям с задержкой психического развития в силу психологических особенностей не хватает времени на занятиях для достижения и сохранения достаточного количества знаний. У детей имеются нарушения внимания, восприятия, памяти, речи, мышления. Поэтому данная категория детей заслуживает особого внимания воспитателя.
- Keywords:
-
K voprosu razvitiia prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami zreniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Aleksandra A. Timonina, Marina L. Malchevskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения. В статье рассмотрены такие понятия как «пространственные представления», «уровни пространственных представлений» и «нарушения зрения». Представлено эмпирическое исследование изучения уровней сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения.
- Keywords:
-
Osobennosti issledovaniia fonematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Mariia V. Kolchina, Irina B. Kozina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи, через выделение особенностей фонематических представлений у детей с данным речевым недоразвитием. Развитие фонематических представлений является важнейшей задачей в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи, решить которую необходимо в период дошкольного детства. Оставленная без внимания фонематическая сторона речи может привести к серьезным нарушениям становления навыков письма и чтения в младшем школьном возрасте. Изучение особенностей фонематических процессов поможет практикующим логопедам эффективнее и быстрее справляться с недоразвитием фонематической стороны речи.
- Keywords: