List of publications on a keyword: «школьный возраст»
-
Digital transformation of the educational environment of a preschool educational organization
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Anastasiia A. Mashina, Nadezhda V. Ushakova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- This article discusses the theoretical justification of the transformation of the educational environment of a preschool educational organization. The article reveals the main definitions of the relevant topic. The article also substantiates the relevance of the use of digital technologies in the educational environment of kindergarten and describes the features of their use.
- Keywords:
- multimedia, educational environment, digitalization, digital technologies, preschool age, preschool organization
-
Razvitie tvorcheskogo komponenta innovatsionnogo myshleniia u mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Galina V. Akhmetzhanova, Olesia A. Shagarova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье обоснована необходимость развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка. Рассматриваются структурные компоненты «инновационного мышления», особое внимание уделяется творческому компоненту. Статья имеет практическую значимость, так как авторы представили основные приёмы и техники развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников, и может быть полезна педагогам всех ступеней образования.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse izucheniia skazok v DOO
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Nataliia A. Galkina, Anastasiia A. Voronova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- На сегодняшний день можно отследить тенденцию к снижению уровня развития связной речи дошкольников. Данная особенность характеризуется тем, что современные дети являются обладателями клипового мышления. Поэтому важно с раннего возраста начать работу по развитию связной речи старших дошкольников, чтобы в школе у ребенка не возникало трудностей как в общении со взрослыми и сверстниками, а также в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Problemy razvitiia vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ZPR
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Iuliia D. Ptitsyna
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В работе представлены результаты эмпирического исследования относительно процессов развития внимания у детей старшего дошкольного возраста. Особые проблемы при развитии процесса внимания существуют у детей с ЗПР. Исследование проводилось на базе МБДОУ «ДС комбинированного вида №12» г. Алексин. Результаты эмпирического исследования показывают, что для решения проблемы внимания у дошкольников необходимо внедрять коррекционные программы и системы, которые будут развивать качество внимания у детей с ЗПР, а именно произвольного. В заключение представлены основные направления работы.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei s narusheniem zreniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana V. Khromina, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены методические подходы к организации коррекционной работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через развитие образовательной области «Художественное творчество».
- Keywords:
-
Razvitie obshchei motoriki detei mladshego shkol'nogo vozrasta s liogkoi umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kirill Murza
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Данная статья посвящена формированию двигательных умений детей младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью, а именно концептуальным подходам к организации констатирующего эксперимента. Изучены особенности процесса развития общей моторики детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости.
- Keywords:
-
Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom konstruirovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tamara V. Kazarina, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Современное общество все больше требует знаний, навыков и умений детей дошкольного возраста. Модернизация российской системы образования коснулась и уровня дошкольного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) представляет собой комплекс обязательных требований к дошкольному образованию и указывает на сохранение своеобразия и самоценности детства как рубежа общего развития человека; самоценность детства заключается в понимании (рассмотрении) детства как значимого периода жизни самого по себе, без каких-либо условий.
- Keywords:
-
Issledovanie strakhov mladshikh shkol'nikov s detskim tserebral'nym paralichom
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Valentina A. Vygovskaia, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования страхов детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом. Автором выявлено, что страхи, переживаемые детьми, существенно влияют на их психику и находят отражение на физиологическом уровне проявлений, в виде напряжения, скованности и пугливости. Наблюдается также высокая эмоциональная напряженность в виде подозрительности, недоверии окружающему миру, отсюда как следствие нарушение коммуникативных отношений с окружающими.
- Keywords:
-
Issledovanie effektivnosti programmy razvitiia emotsional'noi samoreguliatsii u mladshikh doshkol'nikov
Proceeding
Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Mariia V. Kitaeva
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Abstract:
- В статье осуществляется оценка эффективности разработанной программы по развитию эмоциональной саморегуляции детей дошкольного возраста. Автор проводит сравнительный анализ полученных результатов и изменений у детей в ходе реализации программы.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei kak sredstvo psikhologicheskoi korrektsii emotsional'noi sfery detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Authors:
- Anna A. Tkachenko, Margarita A. Korchagina, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются особенности коррекции эмоциональной сферы дошкольников посредством развития творческих способностей. Авторы раскрывают особенности влияния творчества на устойчивость эмоциональной сферы человека. Указывается, что дошкольный возраст является сензитивным для развития креативных способностей, что позволяет использовать творчество как развивающее, так и коррекционное средство. Авторы отмечают, что эффективной креативной технологией является театральное творчество. Предлагается проект, направленный на коррекцию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством театрально-творческой деятельности.
- Keywords:
-
Teoretiko-metodologicheskie osnovy izucheniia sotsial'nogo intellekta starsheklassnikov
Proceeding
Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Authors:
- Elizaveta O. Ovchinnnikova, Roman A. Dormidontov
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Abstract:
- В статье автор обосновывает важность изучения социального интеллекта подростов на современном этапе развития российского общества, а также освещает основные концепции социального интеллекта, существующие на настоящий момент в психологической литературе. Сформулирована собственная научная позиция автора по изучаемому вопросу и намечены перспективы дальнейшего исследования проблемы социального интеллекта в старшем подростковом возрасте.
- Keywords:
-
Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k issledovaniiu sotsial'nogo intellekta u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Authors:
- Alena A. Shibina, Marina V. Kozub
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Abstract:
- В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
- Keywords:
-
Razvitie pamiati mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Polina G. Fritskovskaia, Galina V. Derbeneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития памяти младших школьников. Автором выделяются важные аспекты проблемы, которые описывают такие авторы, как Е.В. Заика, В.Н. Осипова, З.М. Истомина, Т.Н. Баларич и др., а также приемы запоминания, используемые в процессе обучения в начальной школе.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia A. Malakhova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблемы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста за счет применения средств декоративно-прикладного искусства. Автором обозначены современные задачи, выдвигающие на первый план развитие творческого начала ребенка. Рассмотрен старший дошкольный возраст как сензитивный период для развития творческих способностей, поскольку именно в этот период формируются предпосылки для их развития. Отмечено, что применение средств декоративно-прикладного искусства оказывают положительное влияние на развитие творческого потенциала дошкольника.
- Keywords:
-
Organizatsiia zaniatii fizicheskoi kul'turoi detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ivan I. Potapenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Вопрос физического развития детей необходимо обсуждать с дошкольного возраста. В целях укрепления здоровья детей дошкольного возраста необходимо правильно организовать для них занятия физической культурой. Необходимо подобрать комплекс упражнений так, чтобы они были направлены на улучшение физического состояния организма детей. В статье рассмотрены способы организации работы с детьми дошкольного возраста и методы такой работы.
- Keywords:
-
Nedelia zdorov'ia v DOO
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liudmila M. Bakhtinova, Liudmila M. Stepanova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье обозначена актуальность обращения к вопросу оздоровления детей дошкольного возраста, выделены цели и задачи организации и проведения Недели здоровья с вовлечением всех участников образовательного процесса. Авторами представлено краткое описание одной из Недель здоровья по теме «За здоровьем в детский сад».
- Keywords:
-
Osobennosti rechevogo razvitiia mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia E. Borzunova, Elena S. Bychkova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности речи у детей с задержкой психического развития в младшем школьном возрасте. Авторами также раскрываются основные закономерности в формировании речи и особенности развития детей с ЗПР.
- Keywords:
-
Osobennosti proiznositel'noi storony rechi starshikh doshkol'nikov s dizartriei
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana S. Grechuk, Indira B. Agaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена анализу результатов эмпирического исследования особенностей произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Исследованы три параметра произносительной стороны речи: состояние артикуляционного аппарата, звукопроизношений и интонационная сторона речи. Результаты исследования показали полиморфность и неравномерность проявления нарушений произносительной стороны речи, что указывает на необходимость дифференцированного подхода к организации коррекционной логопедической работы.
- Keywords:
-
Znakovo-simvolicheskie tekhnologii v razvitii umstvennykh protsessov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Kristina V. Krasnoshchek
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению умственных процессов детей с задержкой психического развития. Подобная тенденция вызвана тем, что количество детей с указанной патологией по всем странам возрастает с каждым годом. Вопросы, связанные с развитием детей с задержкой психического развития, относятся к числу наиболее важных в специальной педагогике и психологии. Данное направление интересует специалистов смежных наук: психологов, педагогов, генетиков, невропатологов, психиатров и др.
- Keywords:
-
Formirovanie samostoiatel'nosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta posredstvom vneurochnoi deiatel'nosti
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena I. Biriukova, Rimma A. Kutbiddinova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования самостоятельности у детей младшего школьного возраста. Авторами представлен опыт работы с детьми, приведены конкретные виды деятельности, методы и средства формирования самоконтроля, самостоятельности и ответственности.
- Keywords:
-
Issledovanie emotsional'noi samoreguliatsii u mladshikh doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia V. Kitaeva, Irina I. Markova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье описываются результаты проведенного эмпирического исследования особенностей эмоциональной саморегуляции у детей дошкольного возраста. Автор делает акцент на важности целенаправленной работы по развитию эмоциональной сферы у детей. В статье представлены рекомендации для родителей и педагогов.
- Keywords:
-
Formirovanie nravstvennykh tsennostei u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Marina I. Samokhvalova, Svetlana G. Korliakova
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- Несмотря на то, что проблеме нравственных ценностей посвящено немалое количество трудов философов, ученых-психологов, ученых-педагогов, она и по сей день является наиболее сложной и недостаточно изученной. В статье приведены общие результаты экспериментального формирования нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста путем включения их в коллективную творческую деятельность.
- Keywords:
-
Issledovanie detsko-roditel'skikh otnoshenii v sem'iakh s det'mi doshkol'nogo vozrasta kak faktor svoevremennoi korrektsii v blagopoluchnom razvitii lichnosti
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Olesia V. Kolomiets, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье представлены результаты эффективности программы коррекции детско-родительских отношений в семьях с детьми дошкольного возраста. В результате реализации программы показано, что в семьях увеличился показатель оптимального эмоционального контакта, снизился уровень излишней концентрации на ребенке и чрезмерной опеки. Дети стали воспринимать обстановку в семье как благоприятную. Положительная динамика произошла за счет структурированных занятий и индивидуального формата консультаций.
- Keywords:
-
Problemy vzaimodeistviia logopeda i sem'i, vospityvaiushchei rebenka starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anastasiia P. Shalaginova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации взаимодействия и сотрудничества специалистов детского сада и семьи. Семья и дошкольное образовательное учреждение – два важных института социализации детей. Преемственность и единые требования специалистов ДОУ и родителей в системе коррекции речевого дефекта способствуют эффективности логопедического воздействия и формированию личности ребенка. На данный момент существует проблема в отсутствии тесного взаимодействия родителей и логопедов, что отрицательно сказывается на коррекционном процессе.
- Keywords:
-
Vliianie detsko-roditel'skikh konfliktov na emotsional'noe sostoianie rebionka doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Natalia S. Bobrovnikova, Viktoriia I. Kretova, Kristina E. Tikhomirova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В современном мире эмоциональное состояние и его развитие у детей дошкольного возраста напрямую зависят от отношения родителей к детям. В статье рассмотрены понятия детско-родительских отношений и детско-родительского конфликта. Перечислены факторы, влияющие на возникновение конфликтов между родителями и детьми. Описано влияние конфликтов на эмоциональное состояние ребёнка. Даны рекомендации для профилактики детско-родительского конфликта.
- Keywords: