En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интеграция технологий»

  • Digital transformation of the educational process: a systematic approach to technology integration

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Andrei A. Aleksandrov, Aleksandr S. Astaichenkov, Mikhail S. Afanasev, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of digital transformation processes in the modern educational environment. The research aims to develop a model for the effective integration of key digital technologies (adaptive platforms, immersive environments, communication tools) into the pedagogical process and to assess their impact on educational outcomes. The methodological basis includes systematic analysis, comparative method, and synthesis of data from empirical studies (2020–2024). The work identifies the main stages of integration, formulates criteria for evaluating the effectiveness of technology use, and analyzes typical barriers (technological, methodological, psychological). The results of the study are presented in the form of a generalized integration model and a comparative table of technological tools. The conclusion substantiates the thesis about the need for a comprehensive and phased strategy for digital transformation, in which technological innovation is subordinated to pedagogical goals. Prospects for further research are related to the development of universal diagnostic tools for assessing the digital maturity of the educational environment.
    Keywords:
    adaptive learning, pedagogical design, digital educational environment, immersive technologies, integration of technologies, effectiveness of education, digital transformation model
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia 5-9 klassov na urokakh russkogo iazyka i literatury s uchiotom trebovanii FGOS

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elza A. Avtonomova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Автор статьи подчеркивает, что развитие творческих способностей обучающихся 5–9 классов на уроках русского языка и литературы является ключевым аспектом реализации требований ФГОС. В статье предлагаются разнообразные методы, включая проблемное и проектное обучение, для активизации творческого мышления. Приведены примеры интеграции цифровых технологий и междисциплинарных подходов, что способствует развитию навыков самооценки и эмоционального интеллекта. Практическое применение представленных методик повышает мотивацию и качество письменных работ.
    Keywords:
    Go 

  • Using digital Technologies: How Online Platforms, Mobile Apps, and Virtual Classrooms are Changing Traditional Learning

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Inna G. Iglinskaia, Daria N. Lupekhina
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Также обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Keywords:
    interactivity, digital technologies, online platforms, digital inequality, technology integration, mobile applications, learning effectiveness, student motivation, virtual classrooms, traditional learning, accessibility of education, learning flexibility, educational innovation, learning resources, educational challenges
    Go 

  • Blokchein v biznese: innovatsii i perspektivy

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Authors:
    Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Развитие правовых систем
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние технологии блокчейн на современный бизнес, подчеркивая ее инновации и перспективы. Основное внимание уделено ключевым преимуществам блокчейна, таким как прозрачность, безопасность данных, децентрализация, смарт-контракты и трассируемость. Приведены примеры применения блокчейна в финансовом секторе, логистике, управлении идентификацией и недвижимости.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia tsifrovykh tekhnologii v biznes-protsessy: ot teorii k praktike

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Iolanta S. Sifurova, Kirill A. Belitskii, Margarita N. Bezuglova
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс интеграции цифровых технологий в бизнес-процессы, выделяя важность этого шага для поддержания конкурентоспособности и устойчивого развития компаний. Авторы анализируют теоретические и практические аспекты внедрения инновационных технологических решений, предлагая читателю последовательный план действий от анализа текущего состояния бизнеса до полной интеграции и обучения персонала.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii uchitelei: kliuch uspeshnoi integratsii tekhnologii v uchebnyi protsess

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie iskusstvennogo intellekta na protsess obucheniia inzhenerov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль искусственного интеллекта в современном инженерном образовании. Освещаются ключевые аспекты влияния ИИ, такие как индивидуализация учебных процессов, применение виртуальной и дополненной реальности, автоматизация оценки, использование интерактивных помощников и систем прогнозирования. Статья подчеркивает потенциал ИИ в улучшении качества и эффективности образования, а также акцентирует внимание на важности правильной интеграции технологий в учебные методики.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Abstract:
    В статье рассматривается роль социальных сетей и цифровой грамотности в современном образовательном процессе. Освещается, как эти элементы трансформируют традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для взаимодействия, коллаборации и доступа к информации. Анализируется, как интеграция социальных сетей в образование способствует развитию ключевых навыков цифровой грамотности у студентов, включая критическое мышление и безопасность в интернете. В работе обсуждаются вызовы, связанные с использованием социальных сетей в образовательном контексте, включая вопросы конфиденциальности, цифровой безопасности и равного доступа к образовательным ресурсам.
    Keywords:
    Go 

  • A network project as a means of teaching planimetry in basic school (using the example of a network project on the topic "Properties of a rhombus")

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Artem A. Inasov, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This article discusses the possibilities of using network projects on geometry. The characteristics of network projects and their requirements are given. An example of a network project on the topic "Properties of a rhomb" is presented.
    Keywords:
    geometry training, methods of study, rhombus and its properties, network project, technology integration
    Go 

  • Potentsial sotsial'nykh setei v reshenii prakticheskikh zadach didaktiki inostrannykh iazykov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Marina G. Kara
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Социальные сети, практически с момента их появления, привлекают внимание и являются предметом исследований многих отечественных и зарубежных лингвистов и языковедов. В статье предлагается рассмотреть это явление с точки зрения потенциала их применения в дидактике иностранных языков и повышения эффективности традиционных методик преподавания.
    Keywords:
    Go