En
Register Log in

List of publications on a keyword: «преподаватель»

  • О необходимости организации профессиональной подготовки педагогов на современном этапе реализации образовательного процесса дистанционного обучения в ведомственных вузах ФСИН России

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье обосновываются факторы, которые выступают необходимыми требованиями по формированию благоприятной среды для повышения квалификации педагогических работников, работающих в системе электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Современная профессиограмма преподавателя-филолога

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ilsiuiar I. Faizullina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В современном образовательном процессе роль преподавателя по-прежнему остается значимой, несмотря на всё возрастающее значение информационно-коммуникационных технологий. Личность педагога является одним из главных инструментов воздействия на обучающихся и эффективным инструментом решения педагогических задач. В связи с этим именно требования к личности преподавателя, то есть обобщенная модель успешного специалиста составляют содержание профессиограммы преподавателя. Исходя из профессионально-педагогических функций преподавателя русского языка определяются основные направления совершенствования профессионального мастерства педагога. Эти направления способствуют формированию профессионально ориентированного сознания специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsii v sisteme povysheniia kvalifikatsii pedagogicheskikh kadrov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Преподаватель может обучить и воспитать успешных, интеллектуально развитых студентов только при условии, если сам стремится повышать уровень профессиональных знаний. Статья посвящена вопросам адаптации системы подготовки педагогических кадров к современной реальности, в частности, возможностям, которые предоставляют программы повышения квалификации, а также роли педагогических технопарков в этом процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika deiatel'nosti kontsertmeistera detskogo orkestra russkikh narodnykh instrumentov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Svetlana V. Kaldina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье отражены некоторые аспекты деятельности концертмейстера детского оркестра русских народных инструментов. Акцентируется внимание на следующем: деятельность концертмейстера объединяет в себе творческие, психологические и педагогические функции.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie chata GPT v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    ChatGPT позволяет генерировать тексты на основе запросов пользователя. Преимущества ChatGPT – способность генерировать разговоры, похожие на человеческие, скорость и эффективность обработки информации, а также экономичность. Проблемы использования ChatGPT – копирование текстов без критического анализа того, что было выделено или выбрано из источника, без ссылок на первоисточники и без осознания возможности плагиата. Технологии чата GPT, расширяя возможности анализа и обработки данных, не отвечают за достоверность полученных результатов и соответствие генерируемого контента требованиям научной этики.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh aspektakh nastavnichestva v "Olimpiiskom dvizhenii" meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandr V. Chernykh, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Valeriia I. Brigadirova, Vladimir A. Mironenko, Andrei N. Archakov, Gani E. Abdulkerimov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты наставничества не только в самом медицинском вузе – на базе Воронежского государственного медицинского университета им. Н.Н. Бурденко (ВГМУ им. Н.Н. Бурденко), но и конкретно – в среде студенческого научного кружка (СНК) и в среде хирургического олимпийского движения.
    Keywords:
    Go 

  • Этапы подготовки студентов к успешной сдаче демонстрационного экзамена в рамках ГИА

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Iuliia A. Zolotukho
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье описывается поэтапный подход отработки заданий обучающимися на учебной практике при подготовке к сдаче демонстрационного экзамена. Такая модель подготовки к демонстрационному экзамену позволяет сформировать базовые трудовые навыки в полном объеме у каждого студента и создать условия для самостоятельной деятельности выпускника в соответствии с требованиями рынка труда.
    Keywords:
    Go 

  • ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Научная статья посвящена актуализации современных аспектов профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Раскрыт концептуальный переход от «педагогики знаний» к «педагогике проектирования» и «педагогике культуры». Представлена авторская типология современного преподавателя-наставника в условия функционирования высшей школы. Предлагаются основные направления программы дополнительно профессионального образования, прошедшей апробацию в ряде вузов и в системе повышения квалификации педагогических кадров.
    Keywords:
    преподаватель высшей школы, профессионально-педагогическая деятельность, будущее высшей школы, современные аспекты деятельности, педагогика исследования и проектирования, педагогика культуры
    Go 

  • Nekotorye determinanty professional'no-lichnostnogo razvitiia prepodavatelia vuza

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Статья посвящена актуальному вопросу профессионально-личностного развития преподавателя высшей школы поскольку интеграционные процессы, происходящие в российском образовании, изменили и квалификационные требования к педагогу. Кроме того, в статье анализируется понятие «профессиональное развитие преподавателя вуза», рассматриваются тенденции развития профессионализма педагога и отмечаются базовые принципы профессионально личностного развития преподавателя университета.
    Keywords:
    Go 

  • Mery uderzhaniia v professii nachinaiushchikh prepodavatelei

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В первые годы карьеры начинающие преподаватели испытывают сильный стресс, поэтому уровень отсева педагогических кадров на этом этапе достаточно высокий. Вводные программы, профессиональное развитие и внутривузовская поддержка могут предоставить начинающим преподавателям дополнительный стимул для удержания в профессии. Цель статьи – внести вклад в понимание важности вводной подготовки, профессионального развития и условий труда для благополучия начинающих преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy vnedreniia instituta nastavnichestva v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Oksana D. Mukhina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье обусловлена актуальность запроса государства на специалистов, обладающих профессиональным мировоззрением, то есть профессиональными, научными и общественными знаниями, системой представлений о цели и смысле жизни, ценностями и нормами в практических поступках и действиях и готовностью к определенному типу профессионального поведения, с помощью преподавателей-наставников, обладающих определенным набором компетенций, и анализ проблемы внедрения института наставничества в вузах.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo na stomatologicheskom fakul'tete meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Oleg V. Sudakov, Dmitrii V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych, Liudmila V. Kretinina, Georgii V. Kazazian
    Work direction:
    Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос наставничества. Причем изучаются и обобщается не только отношение к наставнику, но и само понятие наставничества с давних времен и до наших дней. Особое место в статье занимает изучение роли наставничества в медицинской среде во времена СССР и в современной России. Указывается важная роль наставничества как такового и его некоторых аспектов. Данная работа содержит и практическую часть, которой стало анкетирование студентов стоматологического факультета (n = 100) ВГМУ им. Н.Н. Бурденко по специально разработанной авторами анкете-опроснику. Изучалось отношение студентов-стоматологов непосредственно к наставничеству и к наставничеству преподавательскому и студенческому, в частности. Определяли процент обучающихся, кто имел наставника из той или иной среды. Анализировали мнения анкетируемых о пользе и необходимости наставничества и об их желании самим стать когда-нибудь наставником. Полученные в работе данные представляют определенный интерес для всех тех, кто занят научно-исследовательской и педагогической работой в высших учебных заведениях, особенно медицинского профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Istoricheskoe myshlenie v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obshchestva

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Ситуация в современном мире свидетельствует о необходимости формирования у обучающихся исторического мышления. По мнению автора, именно такой тип мышления позволит гражданину адекватно осмысливать новые явления и процессы, изменения в политической и экономической жизни государства и в мировой политике. Соответствующие навыки следует формировать не только в вузе, но и в школе. Цифровизация образования предоставляет для этого широкие возможности.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia onlain-kommunikatsii prepodavatelia so studentami v usloviiakh tsifrovoi sredy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liudmila F. Krasinskaia
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации онлайн-коммуникации преподавателя со студентами, в том числе возможные проблемы общения с ними при проведении онлайн-занятий. Предлагаются пути совершенствования образовательного процесса вуза в условиях цифровой среды.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie inkliuzivnoi kul'tury prepodavatelei v sisteme povysheniia kvalifikatsii

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Liudmila F. Krasinskaia
    Work direction:
    Инклюзивное образование в современном обществе
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования инклюзивной культуры преподавателей в рамках системы повышения квалификации, развитию у них компетенций в области дефектологии, позволяющих успешно решать педагогические задачи в условиях инклюзивной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennye tsennosti v prepodavanii kak nauke i iskusstve

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nikolai N. Sergeev
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблематика духовно-нравственных ценностей в преподавании. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Krossfit kak sposob povysheniia effektivnosti fizicheskoi podgotovki studentov vuza

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Dmitrii S. Utkin
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Кроссфит в контексте учебного процесса по физической культуре рассматривается как один из методов, направленных на улучшение эффективности занятий и формирование потребностей в физическом развитии и самосовершенствовании студентов. При внедрении упражнений из кроссфита в процесс образования были определены оптимальные средства и методы силовой тренировки.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsii prepodavatelia v sisteme biznes-obrazovaniia v usloviiakh tsifrovoi ekonomiki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina I. Kulakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Развитие информационных и коммуникационных технологий приводит к качественным изменениям общества и экономики: формируется информационное общество и цифровая экономика. Для управления бизнесом в этих условиях требуются кадры, обладающие не только информационными компетенциями, но и обновленными специальными знаниями, спрос на которые в значительной степени определяет развитие бизнес-образования. В работе показаны результаты исследования, доказывающие востребованность ряда ключевых компетенций преподавателя в системе бизнес-образования в условиях цифровой экономики. Учитывая специфику аудитории программ бизнес-образования (взрослая, информационно-активная, деловая аудитория, которая осознанно и с интересом пришла обучаться новым навыкам и компетенциям), преподаватель должен обладать рядом бизнес-характеристик, чтобы эффективно проводить обучение и обеспечивать профессиональное развитие слушателей в условиях информатизации и технологических изменений среды.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia obrazovatel'noi sfery: tendentsii i rol' prepodavatelia v novoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Alina S. Andreishcheva, Andrei A. Bukatnikov, Veronika A. Kon
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема цифровой трансформации образования. Авторы обсуждают различные аспекты этого процесса, включая изменение роли преподавателя, сетевое обучение и сотрудничество, разнообразие и доступность образования, а также оценку и измерение успеваемости студентов. Актуальность темы обусловлена необходимостью адаптации образовательных учреждений к условиям цифровой среды для обеспечения эффективного и качественного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchie printsipy obucheniia razrabotke informatsionnykh sistem komp'iuternogo testirovaniia dlia budushchikh prepodavatelei informatiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Evgenii I. Travkin, Vladimir B. Tarasiuk
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается последовательность разработки информационной системы компьютерного тестирования будущими преподавателями информатики. Приведена структура и содержание основных программных блоков, позволяющих воспроизвести описываемый процесс.
    Keywords:
    Go 

  • REGIONAL PECULIARITIES OF THE INFLUENCE OF ADULTS ON CHILD REARING IN EAST ASIA

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga S. Generalova, Nikita S. Smirnov, Kristina M. Grechanaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This scientific article is devoted to the study of the influence of adults on the process of parenting in the East Asian region. The study was conducted in order to identify and analyze unique cultural, social and economic factors that influence pedagogical practices and approaches to education in this region. Studying the topic of parenting in East Asia not only expands the understanding of cultural characteristics, but also provides an opportunity to develop strategies in the field of education and upbringing.
    Keywords:
    education, education system, teacher, parents, traditions, upbringing, social education
    Go 

  • Kliuchevye kompetentsii i kachestva sovremennogo prepodavatelia vysshego uchebnogo zavedeniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga N. Selezneva
    Work direction:
    Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
    Abstract:
    Вопрос о ключевых компетенциях и качествах современного преподавателя высшей школы является важным и актуальным, поскольку компетентностный подход, применяемый в системе высшего образования, повышает конкурентоспособность высшего учебного заведения. В статье рассматривается формирование моделей компетенций современного преподавателя высшей школы, в состав которых включены индивидуализированный и организационный подходы. Автор структурирует и описывает ключевые компетенции и качества преподавателя вуза по следующим параметрам: профессиональные, социально-гражданские и личностные компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia izucheniia iazyka s pomoshch'iu mobil'nykh ustroistv

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova, Olga N. Torgovanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Авторы рассматривают мобильное обучение как использование информационных технологий для улучшения преподавания и усвоения материала с помощью мобильных устройств. При использовании мобильных технологий в обучении применяются шесть теорий обучения, а именно конструктивизм, бихевиоризм, сотрудничество, локализация, неформальное обучение и обучение на протяжении всей жизни, а также поддержка в преподавании и обучении. Изучение языка с помощью мобильных устройств делает возможным обучение без ограничений по физическому местоположению и времени, а также включают концепцию самообучения, которая способствует автономии учащихся. Такое обучение способствует приобретению языковых навыков и лингвистических знаний при изучении второго и иностранного языков.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo v studencheskoi srede v meditsinskom vuze: sushchestvuiushchie problemy studencheskogo i prepodavatel'skogo nastavnichestva

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter discusses the issue of mentoring in a medical school. This topic is very relevant due to the fact that the process of forming a new doctor as a specialist is not only one of the priority tasks of the social sphere and medicine in particular, but also an important task for the state as a whole. Since ancient times, the deepest knowledge and experience have been passed on from mentor to student – future physician. Recently, in addition to pedagogical mentoring, student mentoring has begun to emerge in the world. However, the continuation of the existence of mentoring and its development is impossible without identifying possible difficulties and problems, which was the goal of the presented work. The subjects of the study were 150 people – students and teachers of VSMU named after. N.N. Burdenko. Group 1 included 50 1st year students of the Faculty of Medicine; group 2 – 50 6th year students of the Faculty of Medicine; Group 3 – 50 university teachers from various departments. After processing and assessing the gender and age composition, the subjects were asked to evaluate various aspects related to mentoring, in particular – the level of awareness of mentoring, both pedagogical and student; determine the need for mentoring of both types in general and assess their impact on the educational process and on the choice of further specialty. The final part of the study was an analysis of various problems associated with both pedagogical and student mentoring. The data obtained allow to take a fresh look at mentoring in general and at existing problems, and to think about possible ways to solve them. This article may be of some interest to higher education teachers and medical university teachers involved in mentoring, as well as participating in the formation of student mentoring.
    Keywords:
    teacher, student, mentoring, problem
    Go 

  • Vektory issledovaniia professional'noi motivatsii prepodavatelei tekhnicheskogo vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Evstifeeva, Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье анализируется психологическая структура профессиональной мотивации преподавателей технического университета, элементами которой выступают социально-психологические ориентации и установки на эффективный процесс взаимодействия с обучающимися. Профессиональная мотивация педагога вуза является одним основополагающих личностных качеств и обусловлена специфическими и сложными условиями преподавательского труда. Представлены результаты психодиагностического исследования, демонстрирующего преобладающую мотивационную направленность в профессиональной деятельности преподавателей, а именно деловую направленность и нацеленность на результат в контексте обучения студентов.
    Keywords:
    Go