En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательное сообщество»

  • Digital ecosystems as a resource for the formation and development of an educational community

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kristina F. Iliasova, Sofiia D. Nikitina, Vladimir V. Gradov, Arsenii I. Sobolevskii, Natalia E. Cherniavskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    This article analyses the transformation of the educational environment under the influence of digitalisation of economic and social processes. It substantiates that the digital ecosystem acts not merely as a technological add on, but as a system forming resource for the formation and development of an educational community. The structural elements of the new educational ecosystem, its advantages and challenges are examined. Special attention is paid to the synthesis of technological equipment and the creative potential of participants in the educational process as a necessary condition for training personnel for the digital economy. The authors conclude that the effective functioning of a digital ecosystem is possible only with coordinated changes in teacher training approaches, assessment practices and educational policy.
    Keywords:
    network interaction, digital competencies, educational community, TPACK, digital ecosystem, creativity in education, personalised learning

  • Micro-project activities in English lessons as a resource for the development of the school community

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Maksime K. Chkhobadze, Elkhan I. Poladov, Arsenii A. Alkhimov, Maksim A. Svetikov, Andrei A. Dementev, Oleg S. Anufriev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    This article examines the use of microprojects in English lessons as a way to develop a learning community. English is presented not only as a subject but also as a tool for communication, research, collaboration, and presentation. Particular attention is paid to developing students' communicative, digital, and social competencies through assignments related to school, family, and community life.
    Keywords:
    innovation, research, soft skills, English language, communication, digital tools, microproject, educational community
    Go 

  • Problemy sotsial'noi adaptatsii detei-sirot v obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga V. Ivanova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам социальной адаптации детей-сирот в образовательной среде. Рассматриваются ключевые трудности, такие как отсутствие стабильности в жизни, проблемы в общении, академические затруднения, недостаток мотивации и проблемы с самооценкой. Автор предлагает комплексное решение этих проблем через психологическую поддержку, индивидуальные учебные планы, квалификацию педагогов и создание специализированных групп. Статья акцентирует внимание на важности совместных усилий образовательного сообщества для успешной интеграции детей-сирот в учебный процесс и их дальнейшую успешную социализацию.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii: ot teorii k praktike

    Conference Paper
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье освещается важность инновационных технологий в сфере образования и их влияние на учебный процесс от теории до практики. Автор рассматривает, как современные технологии, включая искусственный интеллект, виртуальную и дополненную реальность, онлайн-платформы, игровые технологии и большие данные, трансформируют традиционные методы обучения. В работе подчеркивается роль этих технологий в создании более персонализированного, интерактивного и доступного образовательного процесса, а также обсуждаются вызовы и этические соображения, связанные с их внедрением. Особое внимание уделяется перспективам будущего образования в контексте этих быстро развивающихся технологий, подчеркивая их потенциал в подготовке студентов к меняющемуся миру и важность их интеграции в современные образовательные системы.
    Keywords:
    Go 

  • Samoidentifikatsiia i tsel'nost' prepodavatel'skogo soznaniia

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Tsiantsian Liu, Marina N. Krasnova
    Work direction:
    Университетология и проблемы самоидентификации членов университетского сообщества
    Abstract:
    В статье анализируются идеи Д. Дьюи и П. Паркера, утверждающие важность самоидентификации преподавателя и необходимости отказа от одностороннего обучения в образовании.
    Keywords:
    Go