En
Register Log in

List of publications on a keyword: «медики»

  • Sviaz' mezhdu sindromom emotsional'nogo vygoraniia i motivatsiei k obucheniiu u studentov-medikov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Klara V. Pushkina, Margarita S. Dolgova, Venera V. Dmitrieva
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема современного медицинского образования – синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у студентов-медиков и его взаимосвязь с учебной мотивацией. Исследование полезно для врачей, борющихся с выгоранием, и для управленцев, создающих стратегии по улучшению условий труда в медицине.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi aktivnosti na vyrazhennost' trevozhnogo sostoianiia studentov meditsinskogo fakul'teta

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Klara V. Pushkina, Amina N. Smirnova, Anastasiia V. Ulianova
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье изучены особенности влияния физической активности на выраженность тревожного состояния студентов медицинского факультета Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В работе определен уровень тревожности студентов с помощью шкалы Ч.Д. Спилбергера-Ханина до и после физической нагрузки. Установлено снижение уровня ситуативной тревожности после физической активности студентов. Выявлено, что студенты, регулярно занимающиеся спортом, имеют более низкий уровень ситуативной и личностной тревожности.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka kachestva obrazovaniia studentami-medikami

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anastasiia S. Osykina, Natalia V. Khetaguri, Pavel G. Sysoev, Vasilii I. Danchenko, Liubov P. Vasileva, Navruz N. Khusainov, Elena I. Shkatova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Одной из наиболее актуальных социальных проблем в наши дни, по мнению населения, является недостаточный уровень компетенции специалистов. В связи с этим, много внимания уделяется вопросам качества образования. Особенно актуален этот вопрос в сфере здравоохранения, ведь именно высокий уровень и непрерывность образования медиков становятся основой обеспечения населения качественной медицинской помощью. При наличии различных методов контроля за качеством образования, одним из основных является оценка его самими студентами, которая имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны, студенты, часто имеют недостаточно личного опыта, примеров для сравнения качества образования в других вузах России и мира, и не могут проанализировать весь спектр взаимосвязей преподаваемых дисциплин. Поэтому полагаться на их оценку как основную, не рационально. С другой стороны, получение обратной связи от студентов, как от основных потребителей образовательных услуг, необходимо для устранения недостатков в структуре учебных программ и решения вопросов о внедрении тех и ли иных методик обучения. В статье проанализированы основные показатели личностных черт и профессиональных компетенций преподавателей, способствующих высокому качеству обучения в медицинском ВУЗе и особенности мнения студентов медицинского вуза о качестве высшего образования в зависимости от курса обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriia meditsiny Rossii: so vremen Drevnei Rusi do rossiiskoi meditsiny XX stoletiia

    Book Chapter
    The History of Medicine in Russia: from the Time of Ancient Russia to the Russian Medicine of the XX Century
    Author:
    Rimma Z. Simonian
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В соответствии с учебной программой по дисциплине «История медицины» в кратком изложении представлены основные события и этапы развития медицины российского государства со времен Древней Руси до медицины России XX века. В учебном пособии, кроме описания важнейших событий в истории отечественной медицины, представлены краткие биографии и деятельность известных ученых-медиков. Пособие предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов РФ, изучающих дисциплину «История медицины», преподавателей, врачей, историков, а также всех тех, кто интересуется историей медицины. Учебное пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o patrioticheskom vospitanii studentov-medikov v protsesse obucheniia sotsial'no-gumanitarnym distsiplinam

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты патриотического воспитания и практическая реализация патриотического воспитания преподавателями социально-гуманитарных дисциплин АГМА в 1 семестре 2022/2023 уч. года. Показано, что преподаватели социально-гуманитарных предметов, учитывая специфику своей области деятельности, занимаются гражданско-патриотическим воспитанием, что является основным вектором воспитательной деятельности преподавателей кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков АГМА.
    Keywords:
    Go 

  • Studenty-mediki v period pandemii COVID-19

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iurii A. Makarov, Anastasiia N. Kovalevskaia
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования, обнаружившего выраженные психологические отличия в переживании стресса и тревоги в условиях пандемии студентов медицинских учебных заведений. Авторами описана программа психологической помощи студентам-медикам в период пандемии.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie fizicheskoi aktivnosti na emotsional'nyi fon v uchebnoe i sessionnoe vremia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nikita I. Nemeshkin, Tatiana N. Semushina, Anastasiia S. Frolova, Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлена информация о влиянии физических нагрузок на эмоциональный фон студентов в учебное время и на их состояние в течение сессии. В ходе исследования был проведен опрос среди студентов ЧГУ имени И.Н. Ульянова, направленный на выявление взаимосвязи их физической активности и морально-психического состояния. Полученные сведения позволили определить, что занятия физической культурой помогают справиться студентам с возникшими стрессами в связи с образовательным процессом.
    Keywords:
    Go 

  • Sindrom emotsional'nogo vygoraniia sredi studentov meditsinskogo fakul'teta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Vlada S. Baltrimas, Adilia A. Bilalova, Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается тема синдрома эмоционального выгорания среди студентов медицинского факультета. Проведено исследование, направленное на выявление наличия признаков эмоционального выгорания среди студентов. Полученные данные позволили определить уровень эмоционального выгорания, выявить различные их проявления.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' temperamenta i strategii povedeniia v konfliktnykh situatsiiakh u studentov meditsinskogo fakul'teta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulsina R. Salakhova, Daria S. Krasnova, Klara V. Pushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы взаимосвязи темперамента и стилей поведения студентов медицинского факультета в условиях конфликта. Авторами выдвинута гипотеза о том, что темперамент определяет специфику индивидуальных действий во время напряженного момента.
    Keywords:
    Go 

  • About Some Aspects of Educational Work of Students with Reduced Capabilities in Medical University

    Book Chapter
    Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Artiom N. Shevtsov, Evgenii V. Belov, Viktoriia V. Sviridova
    Work direction:
    Chapter 8
    Abstract:
    The article is devoted to the study of some aspects of teaching students with health limitations and disabilities in a medical university. Currently, in Russia and around the world, inclusive and integrated education continues to develop, elements of which can be found in medical universities. At the same time, a complete transition to an inclusive education of medical students is impossible for a number of reasons, at the head of which are certain requirements for the future physician, who must have a certain amount of health, not only physical, but also mental. Unfortunately, not enough research is devoted to the aspects of teaching students with health limitations and disabilities in medical universities – the study of which became the purpose of the presented work. The objects of the research conducted from 2018 to 2021 at the N.N. Burdenko, 30 medical students served, divided in-to 3 groups of 10 people, depending on the etiology of their pathology. So, 1st group consisted of students with insignificant disabilities. The 2nd group included students with disabilities established from their birth or childhood. The 3rd group consisted of future physicians whose disability was established during their studies at a university (often as a result of an accident). In the work, the sex and age composition of the subjects was determined, the ratio of students to existing faculties was studied, the pathology most often encountered in persons with disabilities and disabilities was studied, the attitude of others to the respondents was deter-mined, as well as their own opinion regarding various aspects of the educational process at a medical university. The work is of interest for the staff of the departments of a medical university who are related to working with students with health limitations or disabilities.
    Keywords:
    students, medical students, health limitations, disability, integrative learning
    Go 

  • Occupational Burnout Among Medical Students During Learning Period and its Prevention

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Tatyana V. Klennikova, Tatyana I. Knyazeva, Olga A. Mihajlina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The prevention of occupational burnout among medical students with the use of means and methods of physical culture during their learning period is examined in the article. Occupational burnout, that appears in person's inability to restrain one's emotions which leads to the exhaustion of one's organism, may emerge among specialists of various professions which in most cases leads to psychologic stress. Negative symptoms of professional hazard most commonly appear among medical workers. Same symptoms of occupational burnout may also apear among medical students during their learning period. This burnout build-up and the lack of preventative activities lead to serious consequences for students including suicidal thoughts.
    Keywords:
    education, occupational burnout, medical students, professional hazard
    Go