List of publications on a keyword: «основная школа»
-
Effective practices for using English to develop soft skills, digital literacy, and project-based activities in schoolchildren
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Maksime K. Chkhobadze, Maksim A. Svetikov, Elkhan I. Poladov, Arsenii A. Alkhimov, Andrei A. Dementev, Oleg S. Anufriev
- Work direction:
- Эффективные практики образовательной деятельности в основной и средней школе
- Abstract:
- This article explores the use of English as an effective educational practice in primary and secondary schools. It examines assignments aimed at developing students' soft skills, digital literacy, and project-based learning. It demonstrates that these approaches make lessons more practice-oriented and connected to real-world educational objectives.
- Keywords:
- communication skills, digital literacy, primary school, soft skills, English language, secondary school, critical thinking, effective practices, project-based learning
-
Проблемы проектирования оценочного инструментария предметных результатов по информатике в основной школе
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina A. Dodonova, Polina E. Iliushina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются системные проблемы, возникающие при проектировании оценочного инструментария для проверки предметных результатов по информатике на уровне основного общего образования (7–9 классы). На основе анализа Федеральной рабочей программы 2025 года выделены ключевые группы трудностей: размытость формулировок планируемых результатов и отсутствие уровневых дескрипторов, смешение предметных и метапредметных умений в заданиях, сложность формализации критериев для оценки алгоритмической и проектной деятельности, организационные ограничения, специфические проблемы оценивания поведенческих аспектов цифровой грамотности и быстрое устаревание измерителей. Показано, что перечисленные проблемы снижают объективность, валидность и сопоставимость результатов обучения. В заключение предложены направления для преодоления выявленных затруднений на федеральном и региональном уровнях.
- Keywords:
-
Парное программирование на уроках информатики как инструмент формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7–9 классов
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina A. Dodonova, Leon D. Le van
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся 7–9 классов в процессе изучения информатики. Актуальность исследования обусловлена противоречием между требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к метапредметным результатам и традиционной практикой преподавания программирования, в которой доминируют индивидуальные формы работы за компьютером, недостаточно стимулирующие диалог и сотрудничество школьников. В статье уточнена сущность парного программирования применительно к образовательному процессу, выделены его дидактические функции (коммуникативная, рефлексивная, контролирующая, мотивационная). Сформулированы четыре организационно-педагогических условия эффективного использования данной технологии.
- Keywords:
-
Tsifrovye obrazovatel'nye resursy, sposobstvuiushchie formirovaniiu reguliativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u uchashchikhsia osnovnoi shkoly
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Elizaveta V. Shuvalova, Valentina S. Van'kova
- Work direction:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Abstract:
- В статье рассматривается потенциал цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как эффективного инструментария для целенаправленного формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся основной школы. Анализируются современные требования ФГОС.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia u uchashchikhsia osnovnoi shkoly leksicheskikh navykov na urokakh inostrannogo iazyka
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Mariia S. Miagkova, Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается потенциал использования художественного текста в процессе формирования лексических навыков у учащихся основной школы на уроках иностранного языка. Анализируются подходы отечественных лингвистов к определению понятия «художественный текст», его структуре и смысловому наполнению. Обосновывается система критериев отбора текстов, а также подробно описывается комплекс педагогических условий использования художественных текстов, обеспечивающих формирование лексического навыка у учащихся основной школы.
- Keywords:
-
Problema razvitiia u obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly poznavatel'nogo interesa pri organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti po informatike
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Arina K. Barankova, Polina S. Platonushkina, Sof'ia V. Danilenko
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье анализируются противоречия между традиционной организацией уроков информатики и необходимостью формирования устойчивого познавательного интереса подростков. Предложены этапы становления познавательного интереса – от ориентировочно-игрового до проектно-творческого – и практические условия, способствующие формированию устойчивой внутренней мотивации к самостоятельному исследованию.
- Keywords:
-
The role of the methodological association of teachers of the humanities cycle in the formation of motivation among teachers of the basic school to improve their professional skills
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anna S. Alekseeva, Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования у учителей основной школы мотивации к совершенствованию профессионального мастерства. Показано, что устойчивость данной мотивации определяется не только индивидуальными установками педагога, но и особенностями профессиональной среды, важнейшим элементом которой выступает методическое объединение. Раскрывается роль методического объединения учителей гуманитарного цикла в развитии ценностно-смыслового, целевого, операционально-деятельностного и рефлексивно-регулятивного компонентов мотивации. Предлагаются содержательные направления деятельности МО, обеспечивающие переход от формальной активности к осмысленному преобразованию педагогической практики.
- Keywords:
-
Razvitie u uchashchikhsia osnovnoi shkoly kommunikativnykh navykov kak nauchnaia problema
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Evgeniia S. Korneeva, Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье анализируется проблема развития коммуникативных навыков в основной школе. Показана разноплановость трактовок понятия «коммуникативные навыки». Проанализированы психолого-педагогические исследования ученых по данной проблеме, трактовка понятий «навыки», «коммуникативные навыки», «коммуникация», «общение». Рассматривается структура коммуникативных навыков, специфика коммуникативного аспекта общения, представлены педагогические условия эффективного развития коммуникативных навыков учащихся.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly na urokakh informatiki
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nikita V. Kuznetsov, Irina A. Dudkovskaia
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- Проблема учебной мотивации является центральной для обеспечения качества образования, однако на практике ей не уделяется системного внимания. Несмотря на очевидное снижение познавательного интереса учащихся, в школах отсутствуют целостные программы по формированию мотивации, а используемые методы носят фрагментарный и несистематизированный характер. Показатели сформированной учебной мотивации включают осознанное целеполагание, позитивные эмоции от учебы и оптимальное развитие усвоения программы. Акцентируется внимание на том, что использование на уроках информатики игровых технологий, интерактивных творческих заданий, метода проектов, эмоционально-мотивационной стимуляции активизирует учебную мотивацию, параллельно развивая когнитивные способности и укрепляя социально-коммуникативную компетентность обучающихся.
- Keywords:
-
Adaptatsiia uchashchikhsia 5-kh klassov k usloviiam osnovnoi shkoly: koordinatsiia deiatel'nosti klassnykh rukovoditelei i roditelei
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Vardui G. Khachatrian, Olga V. Matveeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема адаптации учащихся 5-х классов к условиям обучения в основной школе. Автор подчеркивает, что переход из начального звена в основное сопровождается изменением структуры образовательного процесса, возрастанием требований и увеличением объёма ответственности учащихся. Особое внимание уделяется роли координации деятельности классных руководителей и родителей в обеспечении успешного адаптационного периода. В ходе анализа выделены основные трудности, пути их преодоления и предложены педагогические условия, способствующие формированию комфортной образовательной среды для пятиклассников.
- Keywords:
-
Interaktivnye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia lingvisticheskoi gramotnosti uchashchikhsia osnovnoi shkoly na urokakh angliiskogo iazyka
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Valeriia A. Ostasheva, Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Современная система образования ориентирована на формирование у школьников читательской грамотности, одной из ведущих составляющих которой выступает лингвистическая. В условиях возрастающих требований к коммуникативной компетентности и успешной социально-профессиональной самореализации учащихся, интерактивные технологии приобретают особое значение. Использование интерактивных технологий (кейс-технологии, ролевые и деловые игры, групповые дискуссии и проекты) на уроках английского языка в основной школе развивает умения самостоятельного анализа языковых явлений и адекватного реагирования на них в различных коммуникативных ситуациях. В результате повышается общая эффективность языковой подготовки, а также формируется основа для дальнейшего развития коммуникативной, культурной и социально значимой деятельности.
- Keywords:
-
Soderzhanie prakticheskikh zadanii dlia organizatsii gruppovoi raboty pri izuchenii GMT v osnovnoi shkole
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana N. Iakunina, Anzhela A. Makhonina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос методических аспектов организации групповой работы при изучении темы «Геометрические места точек» в школьном курсе геометрии. Представлена система практических заданий, направленная на формирование навыков решения задач методом геометрических мест точек.
- Keywords:
-
Tekhnologii formirovaniia professional'nykh kompetentsii v oblasti dokumentovedeniia v praktike osnovnoi i vysshei shkoly
Conference Paper
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Petr N. Matiushin, Elena V. Plotnikova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные направления совершенствования профессиональных компетенций, актуальных при подготовке специалистов в области делопроизводства и документационного обеспечения управления. Представлены основные технологии и методы организации образовательного процесса при подготовке специалистов указанной области на уровне высшей и основной школы.
- Keywords:
-
Osobennosti protsessa fizicheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Aldar B. Vankaev, Aldar E. Mangaev, Vladimir D. Burlykov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности процесса физического воспитания обучающихся основной школы. Физическое воспитание в учреждениях общего среднего образования является обязательной образовательной дисциплиной. Оно формирует жизненно необходимые для школьников знания, умения и навыки, развивает двигательные способности. В содержание занятий по физической культуре должны быть включены нормы, учитывающие возрастные особенности развития детей этого возраста, позволяющие сформировать гармонично развитую личность ребенка и вовлечь его в регулярные занятия спортом и физическими упражнениями в период получения основного общего образования.
- Keywords:
-
Актуальные вопросы организации дистанционного обучения в основной школе
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Inna S. Pshekher, Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- The article discusses the ways of introducing distance learning in the main school. The features of the organization of digital learning are described: the constituent elements, directions, key factors. Attention is drawn to the problem of training teachers of the main school level, who should be ready to implement IT technologies in their teaching activities.
- Keywords:
- teacher, distance learning, self-education, digital technologies, basic school
-
The Use of Information and Communication Technologies in Teaching Economics to Students in Basic School
Research Article
Development of education No 3 (9)- Author:
- Timofey A. Vasilenko
- Work direction:
- Education System in Russia
- Abstract:
- The author of the article outlines that the problem of teaching methods is one of the most important in pedagogical science and practice of school teaching, since teaching methods are the main tools with which a tutor teaches the basics of science to students, develops their cognitive abilities, ensures personal development and forms a scientific worldview. The article formulates the role of information and communication technologies (ICT) in the educational process. The pedagogical experiment of using ICT in teaching economics to primary school children is described. The purpose of the research is to form economic knowledge in primary school children using information and communication technologies. Method of research. The following methods were used in the study: comparison, analysis, observation and experiment. The experiment was conducted among 24 schoolchildren who were divided into a control and experimental group. A variety of ICTs were used: an interactive whiteboard, reference and multimedia Internet resources, social networks, various messengers, presentations made in the Microsoft Power Point program, as well as using the Prezi service. Research result. In the control group, the average level of economic knowledge increased by more than 40%. The number of schoolchildren with an average and high level of economic knowledge in the experimental group increased by 3 and 2.5 times. Conclusions are made about the possibility of using ICT in teaching economics to school children.
- Keywords:
- information and communication technologies, education, teaching economics, basic school, pedagogical experiment
-
Voprosy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa, obespechivaiushchie preemstvennost' nachal'nogo i osnovnogo obshchego obrazovaniia
Collection Article
Current trends in the development of education system No 2- Author:
- Tatiana V. Bashta
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- Вопросы преемственности между ступенями образования во все времена существования отечественной школы являлись актуальными. В статье предлагается рассмотреть обозначенную проблему с позиции организации образовательного процесса.
- Keywords:
-
Soderzhanie metodicheskoi podgotovki studentov pedvuzov k organizatsii vospitatel'noi raboty v obuchenii matematike v osnovnoi i srednei shkole
Conference Paper
Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Author:
- Olga N. Zhuravleva
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Abstract:
- В статье предлагается авторский вариант содержания методической подготовки студентов педвузов к организации ими воспитательной работы в обучении математике учащихся основной и средней школы.
- Keywords:
-
Использование интерактивных приёмов работы на занятиях по риторике в аспекте интеграции с внеурочной деятельностью
Conference Paper
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Author:
- Tatiana G. Galan
- Work direction:
- Современные технологии общего образования
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются теоретико-практические вопросы работы по организации интерактивной деятельности школьников в процессе речевого развития на занятиях по риторике во внеурочной деятельности.
- Keywords: