Pedagogy, Psychology, Society
- Author:
- Marina S. Rodionova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Статья посвящена конструированию адаптивных тестов применительно к математическому содержанию. Заданы показатели, характеризующие уровень сложности заданий, а также выделена еще одна линия группировки заданий –форма представления информации в них.
- Keywords: