List of publications on a keyword: «историческое сознание»
-
Sotsial'nye protsessy i obrazovanie: transformatsiia istoricheskogo soznaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena N. Solomakha, Nikita P. Tsverov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье затрагивается проблема формирования исторического сознания молодежи в современных социальных условиях, а также вопрос трансформации исторического сознания под влиянием современных социальных условий и политических факторов. Обращено внимание на неугасающий интерес к тематике Великой отечественной войны. Также в статье говорится о влиянии подобных исследований при формировании исторического сознания студентов и роли подобной тематики при патриотическом воспитании молодежи.
- Keywords:
-
O religioznoi ustanovke russkogo istoricheskogo soznaniia (mental'nye osnovaniia natsional'nogo vozrozhdeniia)
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Dmitrii V. Polezhaev
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- Проблема духовно-нравственного воспитания обучающихся и формирования общероссийской гражданской идентичности (в рамках требований ФГОС) необходимо связана в отечественной традиции с поиском религиозно-исторических истоков национального самосознания. Пример исторической личности Петра I и его времени является наглядным с точки зрения полисемантичности научно-исследовательского, мировоззренческого и образовательно-воспитательного измерения людей и событий отечественной истории и культуры. Автором предлагается рассматривать в качестве методологического основания философско-образовательного дискурса феномен менталитета общества / ментальности личности, устойчивый в пространстве исторической темпоральности.
- Keywords:
-
To the Question of the Essence, Structure, Foundations, Meaning and Logic of History (Some Problems of the Philosophy of History as an Educational and Scientific Discipline)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vladimir I. Zalunin
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье рассмотрены ключевые дискуссионные вопросы философии истории, имеющие важное значение для ее предметного самоопределения и развития как учебной и научной дисциплины; изложена и обоснована авторская позиция относительно сущности, структуры и логики истории в субъективном и объективном смысле, места истории как науки и историософии в историческом сознании; раскрыты функции и основания истории, культурологический и антропологический смысл истории, проблемы формирования теоретической модели механизма исторического процесса.
- Keywords: