En
Register Log in

List of publications on a keyword: «общее образование»

  • Peredovoi opyt tsifrovizatsii i uspeshnye praktiki povysheniia kachestva nachal'nogo obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina F. Titareva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Klipovoe myshlenie mladshikh shkol'nikov kak odin iz faktorov zatrudneniia osvoeniia imi osnovnoi obrazovatel'noi programmy nachal'nogo obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Viktoriia A. Kazantseva, Elizaveta A. Aleksanova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены понятийный и клиповый типы мышления, а также их отличия. Представлены противоречия образовательного процесса, состоящие из мыслительных возможностей ребёнка поколения Z и требованиями, предъявляемыми ФГОС к результатам освоения ООП НОО. Рассмотрен факт затруднения освоения ООП младшим школьником с точки зрения свойственного ему клипового мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie mladshikh shkol'nikov s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Aleksandra N. Belaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в начальной школе. На основе анализа научных подходов раскрывается сущность понятия «психолого-педагогическое сопровождение», его цели, функции и принципы организации. Уточняется содержание категории «особые образовательные потребности», представлена психолого-педагогическая характеристика младших школьников с ООП. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям по организации сопровождения: алгоритму диагностики, разработке индивидуальных образовательных программ, коррекционно-развивающей работе, взаимодействию с семьёй и мониторингу эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhod "obuchenie sluzheniem" v organizatsii individual'nogo proekta starsheklassnika v usloviiakh kollektivnoi sotsial'no znachimoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Sofiia A. Belaia
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации индивидуального проекта старшеклассника в условиях реализации подхода «обучение служением». Выявлено противоречие между требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к выполнению обучающимися индивидуального проекта и коллективным характером социально значимой проектной деятельности. Раскрыты особенности подхода «обучение служением», создающие условия для интеграции индивидуальных и коллективных форм проектной работы. Показано, что индивидуальный проект может быть реализован в структуре коллективного социально значимого проекта посредством выделения самостоятельных целей, задач и результатов деятельности обучающегося. Сделан вывод о педагогическом потенциале подхода «обучение служением» в организации индивидуальной проектной деятельности старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsial'nogo intellekta obuchaiushchikhsia vo vneurochnoi deiatel'nosti: diagnostika i programma razvitiia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anastasiia M. Zakasovskaia, Oksana A. Us
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на формирование социального интеллекта обучающихся средствами внеурочной деятельности. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высокой значимостью социального интеллекта для успешной социализации и адаптации школьников и недостаточной разработанностью методик его целенаправленного развития во внеурочной работе. На основе диагностики выявлен исходный уровень сформированности социального интеллекта у учащихся 5-х классов: высокий (45%), средний (35%), низкий (20%). Автором разработана и апробирована программа внеурочных мероприятий «Овация» (театральная деятельность), направленная на развитие эмпатии, коммуникативных навыков и социальной гибкости. Доказано, что системное участие в театрализованной деятельности способствует значимому повышению уровня социального интеллекта, улучшению межличностных отношений и формированию метапредметных компетенций. Статья адресована педагогам-психологам, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и исследователям в области социальной педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Developing students' critical thinking in math classes through solving textual and constructive problems

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Igor I. Sergeev
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие критического мышления у школьников 5–6 классов при обучении математике через решение текстовых и конструктивных задач. Обосновано, что в 5–6 классах предпочтение следует отдавать арифметическим, а не алгебраическим способам, так как результат каждого действия становится видимым и понятным для ученика, что ускоряет формирование УУД. При решении конструктивных задач по геометрии развитие критического мышления интенсифицируется через восходящий анализ чертежа и поиск разных решений на основе различных отношений между элементами фигур. Подчёркнута роль учителя: применение разных способов решения для одного типа заданий, грамотные вопросы, аргументированная проверка гипотез, стимулирование учащихся к поиску ошибок в решениях товарищей.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia tematicheskikh meropriiatii s ispol'zovaniem interaktivnykh tekhnologii kak instrument patrioticheskogo vospitaniia shkol'nikov (v ramkakh Goda edinstva narodov Rossii)

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В современных условиях развития образовательной системы особую значимость приобретает проблема формирования патриотического сознания учащихся. Статья посвящена исследованию потенциала интерактивных технологий в организации тематических мероприятий, направленных на укрепление гражданской идентичности и межэтнического согласия среди школьников. В центре внимания находится опыт проведения воспитательных мероприятий в контексте Года единства народов России, а также методические аспекты внедрения интерактивных форм работы в систему патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Dostupnost' obrazovaniia na geostrategicheskikh territoriiakh Rossii. Opyt sravnitel'nogo analiza

    Book Chapter
    Accessibility of Education In Russia's Geostrategic Territories. A Comparative Analysis
    Author:
    Artem A. Punantsev
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Данная монография обобщает опыт теоретического осмысления понятия «доступность образования» и практической оценки его уровня на такой группе геостратегических территорий, как Арктическая зона России. На основе использования разработанной автором методики оценена дифференциация качества кадровых, психолого-педагогических, учебно-методических, материально-технических, финансовых и общесистемных условий реализации образовательных программ общего образования в Архангельской и Мурманской областях, Красноярском крае, Республике Саха (Якутия), Ненецком, Чукотском и Ямало-Ненецком автономных округах на внутрирегиональном уровне и в среднем по арктическому образовательному сегменту в 2020–2024 гг.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy proektirovaniia otsenochnogo instrumentariia predmetnykh rezul'tatov po informatike v osnovnoi shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina A. Dodonova, Polina E. Iliushina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются системные проблемы, возникающие при проектировании оценочного инструментария для проверки предметных результатов по информатике на уровне основного общего образования (7–9 классы). На основе анализа Федеральной рабочей программы 2025 года выделены ключевые группы трудностей: размытость формулировок планируемых результатов и отсутствие уровневых дескрипторов, смешение предметных и метапредметных умений в заданиях, сложность формализации критериев для оценки алгоритмической и проектной деятельности, организационные ограничения, специфические проблемы оценивания поведенческих аспектов цифровой грамотности и быстрое устаревание измерителей. Показано, что перечисленные проблемы снижают объективность, валидность и сопоставимость результатов обучения. В заключение предложены направления для преодоления выявленных затруднений на федеральном и региональном уровнях.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii v patrioticheskom vospitanii shkol'nikov: organizatsiia tematicheskikh meropriiatii v ramkakh Goda edinstva narodov Rossii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в условиях современного образовательного пространства с применением интерактивных технологий. Проводится анализ методических подходов к организации тематических мероприятий в рамках Года единства народов России, при этом особое внимание уделяется интерактивным формам работы. В центре внимания – опыт использования викторин, квизов, квестов и других интерактивных технологий как инструмента патриотического воспитания. В качестве примера представлена авторская разработка интерактивной викторины: описывается структура мероприятия, его педагогическая ценность и результативность.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika u uchashchikhsia osnovnoi shkoly deviantnogo povedeniia kak nauchnaia problema

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Daria R. Lustina, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы профилактики девиантного поведения у учащихся 5–6 классов. Автором раскрываются аспекты «девиантного поведения»: определение, виды, особенности и причины. Анализируется феномен «профилактики девиантного поведения»: определение, этапы и методы.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsionno-logopedicheskaia rabota po razvitiiu sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem situativnykh zadanii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Irina D. Denisova, Ekaterina V. Beznosiuk
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье анализируются теоретические и прикладные вопросы применения ситуативных заданий в логопедической практике при работе над связной речью у учащихся начальных классов с общим недоразвитием речи. На основе обзора научной литературы охарактеризованы основные трудности, испытываемые детьми с ОНР при построении развёрнутых высказываний: слабость внутреннего программирования, бедность активного словаря, аграмматизмы, низкая речевая инициатива. Раскрыто содержание понятия «ситуативное задание» применительно к логопедическим занятиям. Представлена авторская классификация таких заданий. Отдельное внимание уделено возможностям использования современной интерактивной книги Милы Дашковой «А что, если... Это будет твоя история!» (2026) как источника учебных речевых ситуаций. Приведены примеры заданий для активизации диалогической и монологической речи, а также опыт их апробации на базе Лозовской специальной школы-интерната. Обоснована эффективность системного включения ситуативных заданий в структуру коррекционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie IKT v razvitii pamiati i vnimaniia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia I. Fedoseeva, Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность использования ИКТ для целенаправленного развития памяти и внимания младших школьников, обусловленная, с одной стороны, необходимостью развития у детей этих познавательных процессов, обеспечивающих успешность обучения в школе, с другой стороны, широкими дидактическими и развивающими возможностями цифровых технологий. Указываются дидактические принципы и специфика использования ИКТ для развития различных свойств внимания и видов памяти.
    Keywords:
    Go 

  • Organization of psychological and pedagogical support of students' project activities as a means of developing critical thinking

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Igor I. Sergeev
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    Формирование у детей и подростков критического мышления рассматривается как одно из важнейших условий их подготовки к жизни и деятельности в условиях современного общества. Базируясь на изучении специальной литературы, а также рефлексии собственного опыта профессиональной и исследовательской деятельности, автор доказывает, что в современной педагогике одним из наиболее эффективных путей развития данного качества является расширение использования проектной деятельности. В свою очередь, в качестве одного из главных условий её реализации позиционируется регулярное психолого-педагогическое сопровождение. Рассматриваются его сущность, структура и особенности реализации в пространстве современной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy kriterial'nogo otsenivaniia predmetnykh rezul'tatov po informatike v srednei shkole

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Galina A. Dodonova, Linara S. Zharlgasova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования
    Abstract:
    В статье анализируются проблемы внедрения критериального оценивания предметных результатов по информатике на уровне среднего общего образования. Рассматриваются противоречия между требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), Федеральной рабочей программы (ФРП) и реальной школьной практикой. Авторами предложен комплекс мер по решению выявленных проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti geimifikatsii v formirovanii lichnostnykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Ekaterina O. Lapteva, Elena V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал геймификации как педагогической технологии формирования личностных образовательных результатов младших школьников. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований систематизируются доказательства влияния игровой технологии на развитие самооценки, учебной мотивации, рефлексии, социальной ответственности и ценностно-смысловых ориентаций обучающихся начальной школы. Особое внимание уделяется механизмам трансформации внешней мотивации во внутреннюю, условиям эффективной персонализации геймификации и рискам ее внедрения в начальной школе. Представлены практические примеры реализации геймифицированных систем в контексте достижения личностных результатов ФГОС НОО.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana V. Onishchenko, Arevik E. Shirvanian
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством применения игровых технологий на уроках окружающего мира. Раскрывается сущность понятий «игровые технологии» и «универсальные учебные действия», обосновывается их взаимосвязь. Выделяются виды игровых технологий, наиболее эффективных для формирования познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Protsess obucheniia v uchrezhdeniiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia: psikhologicheskie problemy i perspektivy razvitiia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Arina F. Titareva, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ образовательного процесса в организациях общего и дополнительного образования с позиций современной психологии и педагогики. Актуальность исследования обусловлена трансформацией образовательной системы, цифровизацией обучения и возрастанием требований к личностным и метапредметным результатам образования. Целью работы является систематизация психологических и педагогических подходов к организации образовательного процесса, а также выявление его ключевых проблем и ресурсов в различных типах образовательных организаций. Методологическую основу исследования составили анализ, сопоставление и обобщение отечественных научных источников. В результате раскрыты психологические основания образовательного процесса, проанализированы ведущие теории организации обучения в современной педагогике и обозначены перспективы его развития в условиях общего и дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie angliiskomu iazyku posredstvom teatral'nykh instsenirovok

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina G. Kuzmina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические возможности театральных инсценировок в обучении английскому языку в организациях общего и дополнительного образования. Обосновывается дидактический потенциал драматизации как средства формирования коммуникативной компетенции, повышения учебной мотивации и развития социокультурных навыков обучающихся. Анализируются методические подходы к организации театрализованной деятельности, условия ее эффективности, а также особенности интеграции в урочную и внеурочную практику.
    Keywords:
    Go 

  • Features of teaching in a penitentiary-type school

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье исследуются ключевые аспекты профессиональной деятельности педагогов в школах пенитенциарного типа, функционирующих в исправительных учреждениях для взрослых мужчин. Раскрывается специфика педагогической работы, обусловленная комплексом особых условий и факторов. На основе современных научных изысканий и практического опыта авторов анализируется действующая система обучения в пенитенциарных школах, обосновывается необходимость постоянного совершенствования педагогического инструментария и разработки специализированных методик, адаптированных к реалиям закрытого образовательного пространства. Особое внимание уделяется поиску эффективных способов воздействия на мотивацию учащихся с целью повышения результативности обучения и содействия успешной социализации выпускников исправительных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o realizatsii konstitutsionnogo prava grazhdan na obshchee obrazovanie v Rossiiskoi Federatsii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Alina I. Penchuk, Aisha M. Sukieva, Valentina R. Semenova, Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы понятия и содержания конституционного права на общее образование. Аргументируется объективная необходимость государственного (муниципального) финансирования общего образования. Выявлены особенности и сформулированы перспективы реализации на практике конституционных прав на общее образование в России.
    Keywords:
    Go 

  • Designing innovative environmental programs in the system of general and additional education

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме модернизации содержания и технологий экологического образования в организациях общего и дополнительного образования. Проводится анализ недостатков традиционной информационно-репродуктивной модели обучения и обосновывается необходимость перехода к инновационным подходам. В качестве методологического ядра для проектирования современных экологических программ предлагается синтез деятельностного, проектного и междисциплинарного подходов. На практических примерах рассматриваются ключевые этапы и принципы разработки таких программ, которые направлены на вовлечение учащихся в реальную исследовательскую и природоохранную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • The role of a teacher in a penitentiary-type educational institution

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования особенностей профессиональной деятельности учителей в школах пенитенциарного типа в исправительных учреждениях для взрослых мужчин. Описывается специфика условий труда, связанная с рядом факторов, которые последовательно рассматриваются с опорой как на современные исследования, так и на личный опыт авторов. Осуществляется анализ существующей системы обучения в пенитенциарных школах, определяется необходимость постоянного обновления педагогического инструментария и специальных методик преподавания, адаптированных к условиям закрытого учебного заведения. Отдельное внимание уделяется определению оптимальных путей воздействия на мотивационную сферу учащихся для повышения эффективности обучения и дальнейшей социализации выпускников пенитенциарных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Etnokul'turnaia sostavliaiushchaia soderzhaniia nachal'nogo obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Albina A. Ivanova, Irina V. Tovaleva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается введение актуального этнокультурного компонента как инновации в содержании современного воспитания. Авторами проанализированы возможности этнокультурного образования для национального саморазвития и самореализации современного школьника в поликультурном пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Metody obucheniia v obrazovatel'nom protsesse v organizatsiiakh obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena I. Kadykova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Образовательный процесс в системе общего образования включает в себя применение методов для того, чтобы создать эффективные условия для гармонизации личности учащихся. Главная цель образовательного процесса в организациях общего образования ориентирована на создание умственной, нравственной и физически развитой личности учащихся. Важное значение в общем образовании имеют методы обучения, к которым можно отнести следующие виды: словесные, наглядные, практические и проблемные.
    Keywords:
    Go