List of publications on a keyword: «профессиональное обучение»
-
Podgotovka kadrov dlia neftegazovoi otrasli v Ukhto-Pechorskom gornom tekhnikume v 1930-1940 gg.
Conference Paper
Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Author:
- Anzhela V. Rocheva
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Abstract:
- В статье анализируется становление системы подготовки профессиональных кадров для нефтегазовой отрасли в Коми АССР. Индустриализация территории обусловила потребность в квалифицированных рабочих кадрах и появление профессиональных учебных заведений, которые были основаны в лагерных центрах, впоследствии превратившихся в города. На основе анализа решений и постановлений различных ведомств, которые были связаны с созданием Ухто-Печорского горного техникума, можно проследить историю зарождения данного учебного заведения. На основе отчета комиссии, проверяющей техникум за первые два года его работы, становится возможным воссоздать картину деятельности данного учебного заведения, которое стало успешным шагом в становлении системы средних специальных профессиональных учебных заведений в северных городах Республики Коми.
- Keywords:
-
Sotsial'noe partnerstvo v interesakh detei: sovmestnye programmy i proekty v usloviiakh realizatsii federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Snezhana V. Psareva, Aleksandra G. Slepinina
- Work direction:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема взаимодействия социальных институтов в сфере образования. Раскрыты причины упрочения социального партнерства школы и вуза на определенном примере. Обобщен опыт организованного и проведенного профориентационного мероприятия в формате мастер-класса в результате социального сотрудничества двух институтов как поддержка реализации образовательных программ.
- Keywords:
-
Poluchenie obrazovaniia i professii litsami, osuzhdennymi k lisheniiu svobody, kak mera profilaktiki retsidivnoi prestupnosti (otechestvennyi i zarubezhnyi opyt)
Book Chapter
Education and science: current trends No 3- Authors:
- Iuliia M. Zaborovskaia, Irina M. Rezhapova, Aleksandr V. Zabrodin, Valeriia S. Rekova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The article deals with the problems of professional training of persons serving sentences in correctional institutions. Getting basic general education by convicted persons is an effective means of correction and contributes to the further re-socialization of the individual after release. The article deals with the features of the educational process in relation to certain categories of convicts (disabled, minors). The authors have analyzed the foreign experience of the use of educational and vocational programs in relation to prisoners (on the example of programs in the USA) and drawn conclusions about the possibility of using this experience in peal institutions of the Russian Federation. Based on the analysis of practical experience in the implementation of educational programs in the institutions of the penal system, the authors have proposed revisions and additions to the articles 108 and 112 of the Criminal executive code of the Russian Federation.
- Keywords:
- vocational training, professional education, convicted persons with disabilities, juveniles, re-offending, educational programs in the USA, re-integration of convicts, employment of convicts, deprivation of liberty
-
Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference Paper
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Irina V. Shatokhina
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
- Keywords: