List of publications on a keyword: «тема»
-
Network-based organization of training for future journalists in the context of connectivism theory: a theoretical analysis
Proceeding
Sormovo Readings- 2026: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Abstract:
- The article discusses the features of organizing the training of future journalists at a higher school in a network format. Based on the principles of connectivism, the author describes and models the features of the network format in the structure of professional education for media workers. The integration characteristics of the network format allow it to be included in the system of practice-oriented disciplines and courses, bringing the process of creating media products closer to real practice through interaction in a network format between educational entities.
- Keywords:
- journalist, media system, network learning, connectivism, network community
-
Developing financial literacy among 7th grade students through extracurricular mathematics activities
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Svetlana A. Turova, Olga A. Tarasova
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- The article discusses the problem of developing financial literacy among secondary school students in the context of implementing updated federal state educational standards. It analyzes various approaches to defining the concept of "financial literacy" and suggests methods for its development within extracurricular activities.
- Keywords:
- extracurricular activities, mathematics, and financial literacy
-
The Mathematics of Delivery: How Graph Theory Organizes Urban Routes
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Andrei S. Papazian
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества
- Abstract:
- This article explores the practical application of discrete mathematics and graph theory methods in modern delivery systems. Using the example of an everyday service - food ordering - it demonstrates how abstract mathematical concepts are transformed into effective algorithms that optimize logistics processes.
- Keywords:
- optimization, graph theory, discrete mathematics, routing algorithms, delivery logistics, traveling salesman problem, time windows, NP-hard problems, urban infrastructure, navigation systems
-
"Mathematics in colors": Kuizener's colored sticks as an innovative way to develop elementary mathematical skills in primary school children
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ekaterina A. Tokarevskikh
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема эффективности «Палочек Кюизенера» как дидактического средства формирования математических представлений у младших школьников. Описана методическая ценность цветных счетных палочек для понимания состава чисел первого десятка, отношений «больше-меньше», арифметических операций и пространственных зависимостей. Приведен подробный конспект урока по теме «Состав чисел из двух меньших» для 1–2 классов с использованием игровых методик. Раскрыты преимущества метода: наглядность абстрактных понятий, развитие логического мышления, мелкой моторики, снижение тревожности перед математикой. Подчеркнута системная роль пособия в реализации ФГОС НОО и личностно-ориентированного обучения.
- Keywords:
-
Extracurricular math lesson on "Kaprekar phenomenon"
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Veronika A. Aleksandrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена разработка и апробация урока математики по теме «Постоянная Капрекара» для учащихся начальной школы. Описан ход занятия: мотивационные задачи, разминка, открытие закономерности через алгоритм вычитания цифр четырёхзначного числа (максимум − минимум), демонстрация свойства числа 6174 (всегда достигается за ≤7 шагов). Приведены приёмы: релаксация, физкультминутка, рефлексия. Цели занятия – знакомство с математическим феноменом, развитие логического мышления, вычислительных навыков, интереса к математике. Подчёркнута ценность метода для наблюдательности, анализа и практического применения знаний.
- Keywords:
-
Boolean functions and their applications in machine learning: from logical rules to explicable artificial intelligence
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Фоменко Артём Викторович, Ilia V. Baranov, Aleksandr E. Sergeev
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- Automated scheduling is an applied task of discrete optimization, where graph models and combinatorial algorithms directly affect the quality of educational solutions. The article considers the schedule as a combinatorial optimization problem: from constructing a conflict graph and reducing it to coloring to hybrid schemes combining mathematical programming (MIP), SAT/SMT approaches and evolutionary methods. Special attention is paid to modern open data and tools: ITC 2019 instances (UniTime) and libraries for real implementations. The results of Russian research demonstrating the effectiveness of SMT solvers for generating the initial schedule and modifications of genetic algorithms for optimizing multi-level programs are presented. Based on the review, a practical "pipeline" of scheduling is proposed: decomposition by components of the conflict graph, obtaining a correct basic solution, and subsequent optimization based on soft constraints. The material is focused on the tasks of dig
- Keywords:
- machine learning, discrete mathematics, logical functions, explicable AI, transparent models, classification rules, DNF, interpretability, RIPPER algorithm, analytics in education, Russian developments in XAI
-
The concept of integrating ESG principles into the financial mechanism of sustainable development in Russian regions
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Irina N. Shvetsova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The chapter proposes a theoretical concept and substantiates the key ideas of integrating ESG principles into the financial mechanism of regional development in order to transition to a sustainable model. Based on an analysis of international practices of green budgeting, the article identifies key ESG risks, assesses their potential impact on the regional budget, and identifies a set of tools for managing public finances and related risks. In the future, it is planned to test the proposed mechanism and evaluate its impact on economic growth at the sub-federal level.
- Keywords:
- sustainable development, financial sustainability, ESG, regional finance, budget system, climate risks, green budgeting, energy transition
-
Mathematical methods of management of sports organizations in the system of sustainable development
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The chapter examines mathematical methods for managing sports organizations in the context of sustainable development. The role of quantitative analysis, modeling, and forecasting in improving the validity of managerial decision-making, optimizing resource allocation, and reducing managerial risks is demonstrated. The importance of integrating mathematical methods into the system of training managerial personnel in the field of sports as a condition for developing analytical competencies and sustainable management practices is substantiated. The materials of the chapter can be used in academic research and educational programs in sports management.
- Keywords:
- sustainable development, modeling, sports management, mathematical methods, management of sports organizations, training of managerial personnel
-
The pedagogical potential of project-based learning in the modern educational space
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Olga V. Khotuliova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The chapter examines the pedagogical potential of project-based learning as an effective tool in the modern educational space. The key aspects of project-based learning are analyzed, including its impact on the development of critical thinking, creativity and independence of students. Special attention is paid to the integration of the project approach into educational programs at various levels, as well as its role in shaping 21st-century skills necessary for successful socialization and professional activity. The chapter examines examples of successful implementation of project-based learning in schools and universities, as well as methodological recommendations for teachers on the implementation of project technologies in the educational process. The article highlights the importance of project-based learning in the context of the current challenges of education and its ability to adapt to the demands of modern society. In the paper, the author present the results of an experiment on mastering the method of project-based learning in school.
- Keywords:
- mathematical data processing, project-based learning method
-
Mathematical training in the system of higher sports education as a pedagogical resource for the formation of professional potential
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- This chapter examines the mathematical training of students at higher education institutions specializing in sports as a significant pedagogical factor in the development of an individual's professional and intellectual potential in the context of modern society. The role of mathematical disciplines in the development of analytical thinking, research skills and the ability to make informed decisions in the professional activities of physical education and sports specialists is substantiated. It is shown that a practice-oriented model of mathematical training facilitates the integration of pedagogical, scientific, and applied components of education. The chapter's materials can be used in the design of educational programs and the development of professional education theory.
- Keywords:
- personality development, mathematical training, pedagogy, practice-oriented learning, higher sports education, professional potential, analytical competencies
-
Strategiia povysheniia tsifrovoi kompetentnosti prepodavatelei vuzov FSIN posredstvom mikrokursov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Irina N. Kurkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье исследуется актуальная проблема совершенствования цифровой компетентности научно-педагогических работников ведомственных вузов ФСИН России в условиях динамичной трансформации образовательной среды. Обосновано преимущества внедрения технологии микрообучения как наиболее адаптивного формата повышения квалификации, учитывающего специфику служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, их высокую нагрузку и требования информационной безопасности. В частности, детально раскрывается механизм поэтапного освоения узкоспециализированных ИТ-навыков и предлагаются концептуальные примеры микрокурсов, ориентированных на практические задачи пенитенциарной системы, такие как использование нейросетей для моделирования служебных ситуаций и визуализация ведомственной статистики. Особое внимание уделяется формированию «цифрового иммунитета» педагога, позволяющего эффективно синтезировать традиционные офицерские ценности с передовыми технологическими решениями.
- Keywords:
-
Primenenie iskusstvennogo intellekta na urokakh matematiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia M. Lukina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, особенно на уроках математики. Описываются различные инструменты и методы, такие как как адаптивные обучающие системы, интеллектуальные системы-репетиторы и автоматизированные платформы для проверки заданий, которые позволяют учителям более эффективно работать с классом и предоставлять персонализированное обучение.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk v sisteme sovremennogo obrazovaniia: strategii, vyzovy i perspektivy
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vera V. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Keywords:
-
O realizatsii mezhpredmetnykh sviazei v protsesse izucheniia matematiki pri podgotovke dizainerov srednego zvena
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana A. Bozina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы необходимости реализации межпредметных связей при изучении математики в процессе подготовки специалистов среднего звена на примере конкретной темы, связанной с дизайном геометрических узоров в историческом аспекте, как один из способов отражения эстетических, религиозных и социальных особенностей разных эпох. Автором исследуется эволюция геометрических мотивов, их влияние на декоративно-прикладное искусство и применение в современных дизайнерских практиках как основа для реализации планируемых результатов при подготовке дизайнеров уровня СПО.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti vuzovskoi tsifrovoi obrazovatel'noi ekosistemy v protsesse realizatsii elektivnykh kursov po fizicheskoi kul'ture
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Dmitrii P. Unger
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Рассматриваются основные потенции, существующие на текущем этапе существования отечественной системы высшего образования для повышения эффективности обучения студентов элективным курсам по физической культуре. Основное внимание при этом уделяется возможностям цифровой образовательной экосистемы вуза. Базируясь на таких методах исследования, как изучение специальной литературы, педагогическое наблюдение и анкетирование, автор говорит о возможных затруднениях, которые представители современной учащейся молодёжи могут испытывать при интеграции в такую экосистему. Демонстрируется, что при отсутствии однозначно отрицательной оценки студентами её возможностей преимущества цифровой образовательной экосистемы могут и должны получать свою реализацию при освоении элективных курсов по физической культуре. Соответствующая деятельность будет особенно эффективной в случае совершенствования аппаратного, программного обеспечения и расширения «живых» контактов между участниками педагогического процесса.
- Keywords:
-
About some aspects and problems of continuing medical education among ultrasound diagnostics doctors
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia I. Kriukova, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Olga I. Gordeeva, Vladislav O. Sudakov, Liudmila V. Kretinina, Andrei N. Archakov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению некоторых аспектов и выявлению проблем в сфере непрерывного медицинского образования, в том числе и среди врачей ультразвуковой диагностики. Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время в нашей стране продолжаются процессы оптимизации и модернизации как здравоохранения, так и медицинского образования, и, соответственно затрагивают непосредственно практикующих специалистов – врачей, медицинских сестер, фармацевтов и т. д. Объектами исследования послужило 50 врачей больниц города Воронежа и области, которые были разделены на 2 группы по 25 человек в зависимости от их специальности: 1 группа – врачи – терапевты, 2 группа – врачи ультразвуковой диагностики. В основу анонимного и добровольного исследования легла разработанная авторами анкета-опросник, целью которой было получение общих данных о респондентах, изучение отношения их к НМО и некоторым аспектам НМО. Но наиболее важной составляющей частью работы стало определение положительных и отрицательных моментов в НМО, по мнению анкетируемых. Полученные данные представляют определенный интерес не только для организаторов здравоохранения, но и для всех практикующих медицинских специалистов и могут быть использованы для совершенствования и улучшения системы НМО.
- Keywords:
-
Prakticheskie aspekty formirovaniia soderzhaniia kursov fundamental'nykh distsiplin dlia voenno-professional'noi podgotovki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Varvara V. Kurdubova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются практические вопросы реализации компетентностного и системно-деятельностного подходов при формировании содержания курсов фундаментальных дисциплин (на примере математических дисциплин) в российских военных вузах. На основе анализа традиционных учебных программ конкретизируются принципы профессиональной направленности, интеграции и преемственности. Делается вывод о необходимости перехода от адаптации академических курсов к проектированию содержания на основе выделенных подходов и принципов. Предлагается идея отбора учебного материала, связанного с формированием военно-профессиональных компетенций на основе идеи «обратного хода»: от квалификационных требований к необходимому теоретическому аппарату.
- Keywords:
-
Sinergeticheskii podkhod k prosveshcheniiu: vzaimodeistvie pedagogov i roditelei kak osnova effektivnoi obrazovatel'noi sredy
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Vlazneva, Ramilia F. Kalimullina, Aleksandra L. Nikolaeva, Marina V. Timokhina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Проект «Просвещаемся, играя!» направлен на установление партнерских отношений между педагогами и родителями воспитанников. Цель проекта заключается в психолого-педагогическом просвещении родителей путем внедрения интерактивных игровых форматов взаимодействия сотрудников детского сада с семьей, а также в повышении уровня вовлеченности родителей в образовательный процесс ДОО. Через цикл родительских встреч за круглым столом, организованных в игровой форме в виде квиза, осуществляется взаимодействие с родителями, обсуждение актуальных педагогических тем и формирование единого пространства развития ребенка в семье и детском саду.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa u mladshikh shkol'nikov na uroke matematiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda G. Andreeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательного интереса у младших школьников на уроке математики. Отмечается, что данная деятельность требует комплексного подхода, который включает в себя создание ситуаций удивления, использование игровых методов, связь с реальной жизнью и применение современных технологий.
- Keywords:
-
The Challenges of Lifelong Learning in Modern Schools
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandra A. Baldina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of key systemic contradictions that hinder the implementation of the principles of lifelong learning in the modern Russian school. The author considers school as a launchpad for developing the "learning to learn" competence, which forms the basis for personal self-development in a rapidly changing world. The focus is on the gap between the declared need to teach how to learn and the real educational practice, which is oriented towards a knowledge-based paradigm and successful completion of final assessments. The article sequentially explores problems such as: the predominance of standardization over personalization, the disconnect between school knowledge and the real world, a punitive assessment system that generates a fear of failure, as well as digital inequality and teacher overload.
- Keywords:
- lifelong learning
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti obucheniia matematike obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (deti s RAS)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Milana L. Mikhailova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения психолого-педагогических особенностей процесса обучения математике младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (дети с расстройствами аутистического спектра). Обучение обучающихся данной категории представляет собой комплексную проблему, обусловленную спецификой восприятия учебного материала, особенностями познавательной активности и коммуникативными трудностями. Автор рассматривает основные теоретико-методологические подходы к организации образовательного процесса, особенности разработки учебных материалов и методик, направленных на адаптацию учебной программы к индивидуальным особенностям детей с РАС.
- Keywords:
-
On the issue of developing and using an interactive calendar of mathematical events in teaching mathematics to students in grades 7-9
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mikhail A. Zabaznov, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article discusses the development and use of an interactive calendar of mathematical events in mathematics lessons and extracurricular activities on the subject. It is noted that the interactive calendar of mathematical events plays a crucial role in the mathematical education of students in grades 7-9 in the digital educational environment of the school. It not only makes the learning process more exciting and interesting, but also contributes to the humanization of mathematical education and involvement in the process of learning about the world. The authors define the basic requirements for the development of an interactive calendar of mathematical events.
- Keywords:
- interactivity, teaching mathematics, interaction, interactive calendar, mathematical event, digital network resource
-
Avtorskoe posobie "Logiko-matematicheskii kub" kak sredstvo obucheniia doshkol'nikov matematike
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia V. Garmash
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описана методика работы с авторским пособием, изготовленным для работы в детском саду с детьми старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Formirovanie osnov grazhdanskoi identichnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Margarita V. Ershova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы воспитания основ гражданской идентичности у детей 5–7 лет. Обозначены актуальность, цель, задачи и этапы данной работы. Представлены особенности специальной развивающей среды и тематического планирования занятий, способствующих становлению гражданского самосознания ребенка.
- Keywords:
-
Realizatsiia vospitatel'nogo potentsiala na urokakh matematiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna N. Kopiova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные вызовы в образовании, акцентирующие внимание на необходимости формирования целостной личности учащегося. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу учебных предметов на примере математики, которая часто воспринимается исключительно как рациональная и нейтральная дисциплина. Автор анализирует скрытые воспитательные ресурсы математического образования, подчеркивая важность интеграции этических, эстетических и социальных аспектов в преподавание математики. В результате проанализированных данных делается вывод о необходимости переосмысления подходов к математическому обучению, чтобы оно стало не только средством освоения алгоритмов и формул, но и пространством для развития личностных качеств и духовных ценностей учащихся.
- Keywords: