En
Register Log in

List of publications on a keyword: «тема»

  • Преемственность в конституционном праве: сравнительный анализ стран романо-германской и англосаксонской правовых семей

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Ramil A. Khairullin, Damir R. Gabdulganiev
    Work direction:
    Международная экономика и право
    Abstract:
    В статье проводится сравнительно-правовой анализ двух ведущих правовых семей современности: романо-германской (континентальной) и англосаксонской (общего права). Исследование базируется на исторических предпосылках формирования каждой системы, где ключевую роль для романо-германского права сыграла Римская империя, а для англосаксонского – правовая традиция Англии после нормандского завоевания. Особое внимание уделено характеристике Конституции Российской Федерации как представителя континентальной системы, где подчеркивается верховенство писаного закона, кодифицированный характер права и роль Конституционного Суда. В противовес этому рассматривается англосаксонская модель на примере Ирландии, демонстрирующая гибридный подход. Целью работы является выявление фундаментальных различий в источниках права, роли судебной власти и механизмах защиты конституционных норм в указанных правовых системах.
    Keywords:
    Go 

  • The problem of verifying employee compliance with the requirements for awarding awards in an educational organization

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Aleksei I. Timashkov, Andrei S. Dorofeev
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    This article addresses improving the efficiency and objectivity of nominating university staff for awards amid HR digitalization. It highlights issues with fragmented data, manual processes, award sequencing, quotas, and restrictions. Existing HRIS solutions lack support for universities’ specific award policies. The paper proposes a specialized information system with centralized employee and award tracking, automated verification, quota management, and reporting. Implementing it would reduce errors, enhance transparency, and allow quick adaptation to regulatory changes. The work systematizes requirements for digital award policy support and offers a feasible concept for developing such systems.
    Keywords:
    educational organization, digital transformation, information system, personnel management, employee awards, automated verification, awards committee, awards history

  • Directions and sources for improving the efficiency of an oil and gas company based on enhancing its personnel development system

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Irina I. Tsyganova, Olga G. Gorelikova kitaeva, Tatiana V. Elagina
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье обосновывается, что совершенствование системы развития персонала является ключевым внутренним фактором повышения эффективности нефтегазовой компании в условиях технологических изменений и геополитических вызовов. Проблематика исследования связана с выявлением слабых мест в существующих подходах к развитию компетенций сотрудников в контексте развития персонала компании (в части цифровых навыков, командной работы, адаптации) и разработкой практических инструментов для их устранения. Для анализа применяются сравнительный и системный подходы, а также опрос руководящих работников одной из компаний отрасли. Результаты показали, что ответственный и рациональный выбор направлений и источников будет способствовать прямому экономическому эффекту, повышению операционной надежности и безопасности, устойчивому кадровому обеспечению и удержанию талантов, а также гибкости компании.
    Keywords:
    Go 

  • Partial literary reconstruction as the basis for the art-analysis of the text, the structure and content of which include the tasks of the school mathematics course

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana V. Lebedeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article demonstrates the possibilities of partial literary reconstruction for multidimensional art-analysis of texts with plot-forming tasks-inserts. Using the example of N. Nosov's short story "Fed's task", the structure and content of a series of lesson sessions based on partial reconstruction are designed. The proposed methodology is aimed at teachers who are able not only to see the unique form of organization of the educational process, but also to understand the deep content of the proposed approach, adapt it and effectively use it in pedagogical practice.
    Keywords:
    school education, mathematics and literature, partial literary reconstruction, teaching tool, art-text with a mathematical component, a task-insertion
    Go 

  • Using the "cluster" technique when studying parts of speech

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nataliia A. Il'ina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается применение приёма технологии критического мышления «Кластер» на уроках русского языка в начальной школе. На примере 3 класса описывается методика построения кластера при изучении темы «Части речи» с использованием образа Солнечной системы. Обосновывается эффективность приёма для формирования грамматических понятий у младших школьников, приводятся результаты наблюдений.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie v kontekste sovremennykh sotsial'nykh protsessov: problemnye aspekty

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia N. Shabadash
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье дается краткий обзор основных проблем современной системы образования и намечаются возможные пути их решения. Особое внимание уделяется вопросу доступности образования для разных категорий детей, а также индивидуальному подходу в обучении и дальнейшему развитию гуманистических традиций в отечественной педагогике.
    Keywords:
    Go 

  • Shkola kak ploshchadka dlia realizatsii sotsial'no znachimykh proektov: tekhniki "Vytynanka" i "Paperkraft" v oformlenii prostranstva

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana V. Vasileva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется влияние предметно-практического творчества на социальную адаптацию учащихся. Рассматривается потенциал внедрения методов «вытынанки» и «паперкрафта» в воспитательную систему образовательного учреждения. Акцент сделан на реализации социально ориентированных инициатив, в частности акции «Окна Победы», как инструменте становления гражданской идентичности через прикладной труд. На базе практического опыта преподавателя технологии демонстрируется эффективность симбиоза традиционных ремесел и цифровых технологий для развития инженерных навыков и социальной ответственности школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia otkrytoi obrazovatel'noi sredy sovremennogo vuza: printsipy, preimushchestva i bar'ery realizatsii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana K. Bogdanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные принципы концепции открытой образовательной среды современного вуза. Проанализированы основные составляющие системы открытого образования. Выделено главное ограничение в виде цифрового неравенства. Изучены преимущества средового подхода, такие как непрерывность образования и его дискретность. Рассмотрены особенности адаптивной системы образования и ее взаимосвязь с концепцией открытой образовательный среды вуза. Выделены главные ограничения в реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Otkrytoe obrazovatel'noe prostranstvo: sem'ia, detskii sad i soobshchestvo v proekte "Matematika na kukhne"

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Petrova, Irina N. Ploskii, Olga V. Nikolaeva, Nataliia P. Egorova, Natalia I. Petrova, Larisa L. Viktorova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт реализации годового практико-ориентированного проекта «Математика на кухне» в подготовительной к школе группе, рассмотренного в трёх взаимосвязанных аспектах: как инновационная образовательная практика, как исследовательская деятельность всех участников образовательных отношений и как ресурс развития сообщества – семейного, дошкольного и местного. Авторы обосновывают, что перенос математического содержания в бытовой кулинарный контекст не только формирует элементарные математические представления, но и создаёт устойчивые горизонтальные связи между детьми, педагогами и родителями, превращая образовательную организацию в центр коммуникативного развития. Приводятся конкретные практические задания, система домашних «кухонных марафонов», примеры из жизни группы и результаты, подтверждающие эффект действия проекта в образовании сообществ.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Support for Children Coping with Loss in the Islamic Tradition

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Markhaba Bakhtiiarova, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article analyzes methods of psychological and educational support for children grieving the loss of a loved one, within the context of Islamic values ​​and traditions. It examines age-related aspects of how death is perceived in Islam—ranging from the development of a basic sense of security in preschoolers to the comprehension of the concept of *Akhirah* (the afterlife) by adolescents. The article also describes the dual role of religious beliefs: on the one hand, fatalism (expressed in the phrase *Inna lillahi wa inna ilayhi raji'un*) can facilitate the rapid acceptance of loss; on the other, it may lead to the suppression of natural emotions such as grief and anger, a situation requiring sensitive intervention by an educational psychologist.
    Keywords:
    orphanhood, coping strategies, family system, psychology of grief, child psychiatry, Islamic tradition, *taqdir* (predestination), multicultural counseling
    Go 

  • Funktsional'naia gramotnost' na urokakh matematiki pri reshenii tekstovykh zadach

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Appolinariia A. Flegentova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена формированию математической функциональной грамотности школьников на уроках математики. Раскрывается сущность понятия «функциональная грамотность» и его роль в современном образовании в условиях реализации ФГОС. Обосновывается актуальность развития умений применять математические знания в жизненных ситуациях, что подтверждается результатами международных исследований PISA и TIMSS. Особое внимание уделяется дидактическому потенциалу текстовых задач как основного средства формирования математической грамотности. Представлена система практико-ориентированных заданий, направленных на развитие умений применять математику в повседневной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie statistiki v shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Dmitrii V. Bobin, Vitalii L. Bobin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам преподавания статистики в школе. В цифровом веке при бурном развитии искусственного интеллекта и машинного обучения вопросы изучения теории вероятностей и статистики в школе для развития у обучающихся логики и формирования критического мышления становятся особенно актуальными. В конечном счете это способствует росту человеческого капитала и повышению конкурентоспособности. Авторы уделяют внимание программе и методическим подходам к преподаванию статистики обучающимся средних и старших классов.
    Keywords:
    Go 

  • Development and experimental approbation of an educational organization management model focused on ensuring the country's technological sovereignty through highly qualified personnel training

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Author:
    Ol'ga V. Smorodova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter reveals the conditions, mechanisms, and stages of organizing an experiment on the development and practical verification of a school management model within the framework of the all-Russian project «Science for the Regions 3.0», jointly with participants of «school – university – enterprise» consortia. The methodological framework of the study comprises anthropological and andragogical approaches. The experiment was based on the MIPT continuing professional education program «Effective Management of an Educational Organization», which involved 54 administrators from 18 regions of the Russian Federation. A comprehensive diagnostic toolkit and a comparative content analysis of the regional diagnostic maps of the Voronezh and Nizhny Novgorod regions were employed. An invariant coordination-network management model was substantiated and experimentally verified. Applied management tools were introduced: the «Checklist for Opening Specialized Classes» and local regulations for the functioning of agrotechnological consortia. The content of 7 training modules for the preparation of school principals is disclosed. The developed management model ensures a measurable contribution of schools to the training of highly qualified personnel, flexibly adapting federal standards to the specifics of particular regions (from the olympiad vector to the targeted demand for the Unified State Exam), which makes a direct contribution to ensuring the country's technological sovereignty.
    Keywords:
    career guidance, professional development, technological sovereignty, educational consortium, coordination-network management, anthropological approach, andragogy, Phystech System
    Go 

  • Cognitive barriers in switching between professional and foreign-language terminological thinking in students of non-linguistic universities

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Author:
    Ol'ga A. Frolova
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter addresses the cognitive barriers that arise in students of non-linguistic programmes when they move from Russian-language professional terminological thinking to the foreign-language one and back. Drawing on studies of activation, inhibition and cognitive control in code-switching and on data from pedagogical experiments of 2024–2026, a typology of switching barriers is built, comprising five classes: inventory, structural-definitional, register, temporal and affective-regulatory. A diagnostic procedure for identifying them is described, and recommendations for organising work with a terminological system are offered.
    Keywords:
    profession-oriented teaching, non-linguistic university, cognitive barrier, code-switching, terminological system, cognitive flexibility, language anxiety
    Go 

  • Mathematical excursions as a means of developing cognitive interest of basic school students in the context of education digitalization

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Authors:
    Daria I. Zolotukhina, Mariia E. Ivaniuk
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The problem of declining cognitive interest in mathematics among a significant part of basic school students remains acute in the context of education digitalization. The abstract nature of mathematical content, insufficient connection with real life and traditional forms of organizing learning often lead to formal acquisition of material and loss of intrinsic motivation. The purpose of the study is to theoretically substantiate the possibilities of mathematical excursions (field, virtual and blended) as a means of developing cognitive interest of students in grades 5–9 in a digital educational environment. The methodological basis was formed by the activity approach (A.N. Leontiev, V.V. Davydov), the theory of problem-based learning (M.I. Makhmutov, I.Ya. Lerner), the concept of cognitive interest (G.I. Shchukina, N.G. Morozova, A.K. Markova) and the ideas of connectivism (G. Siemens). The paper provides a theoretical analysis of the psychological and pedagogical features of the formation of interest in mathematics among adolescents, systematizes the typology of mathematical excursions, reveals the role of digital technologies in the transformation of this method, and identifies pedagogical conditions for its effectiveness. The result of the study is the clarification of conceptual provisions significant for modern methods of teaching mathematics and the substantiation of a set of pedagogical conditions that ensure the developmental effect of mathematical excursions in the context of digitalization.
    Keywords:
    activity approach, problem-based learning, digital educational environment, cognitive interest, basic school, blended learning, mathematics teaching methods, virtual excursions, mathematical excursions, education digitalization
    Go 

  • Mathematical excursions as a means of forming geometric representations of students in grades 5–7 in the context of education digitalization

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Authors:
    Daria I. Zolotukhina, Mariia E. Ivaniuk
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    The problem of forming complete geometric representations among students in grades 5–7 remains relevant in the transition to the systematic geometry course. Traditional methods relying mainly on static drawings and models often fail to provide the necessary level of dynamism and generalization of spatial images. The purpose of the study is to theoretically substantiate the potential of mathematical excursions (field, virtual and blended) as a means of forming geometric representations of schoolchildren in a digital educational environment. The paper provides a theoretical analysis of the content of the concept of «geometric representations» at the propaedeutic stage, systematizes the didactic possibilities of excursion formats, and substantiates the expediency of relying on the «Visual Geometry» course. The result of the study is a theoretical model for organizing mathematical excursions, including target, content, procedural and resultant components. The model can serve as a basis for designing specific excursions aimed at developing spatial thinking and preparing students for the systematic geometry course.
    Keywords:
    blended learning, spatial thinking, virtual excursions, mathematical excursions, education digitalization, geometric representations, visual geometry, grades 5–7, dynamic geometry environments, geometry propaedeutics
    Go 

  • Prognozirovanie dokhodov biudzhetov biudzhetnoi sistemy Rossiiskoi Federatsii

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Iuliia A. Cherniavskaia, Elizaveta M. Kolesnikova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты прогнозирования доходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации в современных условиях. Актуальность исследования обусловлена нарастающей волатильностью внешнеэкономической конъюнктуры, структурной перестройкой доходной базы бюджетов и необходимостью повышения точности прогнозных расчётов. Целью работы является систематизация методов и инструментов прогнозирования доходов бюджетов, выявление ключевых проблем в данной сфере и обоснование перспективных направлений совершенствования прогнозной аналитики. Методологическую основу составляют системный, институциональный и сравнительный подходы, методы анализа нормативно-правовой базы, статистических данных и экспертных оценок. В работе выделены такие особенности современного этапа, как перевод процедур согласования методик прогнозирования в электронный формат, расширение горизонта бюджетного прогнозирования, интеграция методов машинного обучения и нейросетевых моделей в практику прогнозных расчётов. Обосновывается, что ключевыми проблемами остаются значительные отклонения фактических доходов от прогнозных показателей, недостаточная координация методик прогнозирования между главными администраторами доходов и ограниченная точность прогнозов ненефтегазовых поступлений.
    Keywords:
    Go 

  • The transformation of the tax system in the food service industry as a condition for the successful positioning of restaurant businesses

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Genrikh E. Airikh, Firiuza A. Bazarova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Пристальное внимание теоретики и практики уделяют системе налогообложения в различных отраслях и сферах деятельности, особенно остро этот вопрос стоит в отрасли общественного питания. Поскольку ресторанный бизнес сегодня развивается во всех регионах РФ возникает необходимость создания такой модели налогообложения, которая была бы выгодна государству и при этом устраивала начинающего бизнесмена. В статье представлен анализ упрощенной, патентной и общей систем налогообложения. С точки зрения авторов ставки налогов должны быть дифференцированы исходя из масштаба деятельности предприятия, региона дислокации и перспектив данного вида деятельности в отрасли общественного питания.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie problemy formirovaniia sovremennoi infrastruktury molodiozhnoi politiki

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Oleg O. Sorokin, Anastasiia S. Kuznetsova
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    В статье исследуются ключевые проблемы и перспективные направления развития инфраструктуры молодежной политики на муниципальном уровне в Российской Федерации. В работе использованы методы: формально-юридический, системного и сравнительного анализа, обобщения передового опыта, моделирования, классификации и типизации. На основе комплексного анализа федерального законодательства, актуальных стратегических документов, а также научных публикаций современных исследователей систематизированы основные подходы к модернизации молодежных пространств. Особое внимание уделено дефициту ресурсов, кадровому обеспечению, внедрению экосистемного и кластерного подходов, а также интеграции цифровых технологий в деятельность муниципальных учреждений. Продемонстрирована взаимосвязь между качеством материально-технической базы и уровнем гражданской и инновационной активности локальных молодежных сообществ. На основе обобщения передового регионального опыта автором разработана модель межведомственной инфраструктурной интеграции, предусматривающая совместное использование материально-технической базы смежных ведомств для создания сети молодежных пространств коллективного пользования.
    Keywords:
    Go 

  • Khoreograficheskoe iskusstvo v sisteme mezhkul'turnoi kommunikatsii molodiozhi

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Arina S. Shutko, Zukhra A. Tselishcheva
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    В статье предложено рассматривать хореографическое искусство не только как средство межкультурного взаимодействия, но как элемент целостной системы межкультурной коммуникации молодёжи. На основе российских исследований выделены основные компоненты данной системы: субъекты коммуникации, культурное содержание, каналы и формы взаимодействия, механизмы освоения культурного опыта и предполагаемые социально-культурные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • The ecosystem of socio‑psychological re‑adaptation of combat veterans as a condition for their socialization and professional development

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Aleksei A. Dubrov, Galina B. Glazkova, Polina S. Vasina
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Проблема формирования новой социальной идентичности и профессионального статуса ветеранов боевых действий (ВБД) детерминирует переход от монодисциплинарных подходов к комплексному сопровождению экс комбатантов, в том числе и членов их семей, междисциплинарной командой специалистов. Анализ научно-методической литературы, анкетирования потребностей ветеранов (n = 296) и членов их семей (n = 112), а также экспертного интервью (n = 31) педагогов, психологов и социальных работников, позволил разработать модель экосистемы социально-психологической реадаптации на основе концепции посттравматического роста личности. Определены структурные компоненты экосистемы, механизмы взаимодействия и основные реадаптационные направления (физкультурно-спортивное, психологическое, педагогическое, социальное, семейное). Обоснована роль университетов как интеграторов экосистемы, обеспечивающих социализацию, профессиональную переподготовку и личностное развитие целевой группы.
    Keywords:
    Go 

  • Finansovaia gramotnost' na urokakh matematiki: ot abstraktnykh protsentov k real'nym zhiznennym resheniiam

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena N. Alekseeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена работе учителя математики в школе по теме «Проценты». Автором рассматриваются примеры, помогающие увлечь ученика при работе с темой, а также организационные формы работы и их особенности. Раскрывается возможность их применения. Подводятся итоги.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia elementov proforientatsii v kurs shkol'noi matematiki: regional'nyi aspekt i tsifrovye instrumenty

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Valentina G. Vasileva
    Work direction:
    Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интеграции профориентационной работы в процесс преподавания математики на примере сельской школы. Обосновывается необходимость адаптации федеральных методик к региональному контексту агропромышленного кластера Чувашской Республики. Представлена структурная модель профориентационного задания, систематизированы методические приёмы реализации STEM-подхода с использованием цифровых образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy tsifrovogo obrazovaniia: trendy, sistemnye zadachi i didakticheskie vozmozhnosti

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Karina U. Mamaeva, Olga S. Abaidullina, Anna K. Mazhartseva, Elena A. Gavrilova, Nataliia A. Miroliubova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье проводится системный анализ перспектив развития цифрового образования в России и мире. Цифровизация рассматривается не как механическое внедрение технических средств, а как фундаментальная трансформация образовательной парадигмы, затрагивающая принципы передачи знаний, методы, формы организации и субъектные отношения в обучении. Исследуются ключевые тренды: персонализация на основе аналитики образовательных данных, интеграция искусственного интеллекта, гибридные форматы, формирование цифровых компетенций и непрерывное обучение. Обоснованы системные задачи: обеспечение технологического суверенитета, преодоление цифрового неравенства, переподготовка педагогических кадров, сохранение гуманистической сущности обучения и академической честности. Особое внимание уделено дидактическим возможностям цифровой среды: индивидуализированным траекториям, иммерсивному моделированию, непрерывному профессиональному развитию. Сделан вывод о необходимости баланса технологических инноваций и фундаментальных педагогических принципов.
    Keywords:
    Go 

  • Arkhitektura poznaniia v epokhu algoritmov: dvizhushchie sily, tekhnologii i perspektivy razvitiia obrazovaniia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Inessa S. Kappusheva, Dzhamilia I. Erkenova, Alena R. Novikova, Nataliia A. Miroliubova, Nina E. Ioffe
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье анализируется цифровизация образования как фундаментальный сдвиг педагогической парадигмы. Исследуются предпосылки этого процесса: технологические прорывы, императивы цифровой экономики и когнитивные особенности новых поколений. Систематизируется арсенал цифровых инструментов (адаптивные платформы, иммерсивные среды, педагогическая аналитика). Оцениваются вероятные итоги цифровизации: новые возможности (персонализация, инклюзия) и системные угрозы (цифровое неравенство, эрозия коммуникации, риски приватности). Особое внимание уделяется переосмыслению роли педагога и необходимости сохранения гуманистического вектора, при котором технологии усиливают, а не подменяют человеческое начало в обучении.
    Keywords:
    Go