En
Register Log in

List of publications on a keyword: «просодика»

  • Особенности существующих практик по формированию фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Svetlana S. Tairian, Anna S. Iarovaia
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    В статье представлен анализ современных диагностико-коррекционных практик, направленных на формирование фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). На основе обзора методической литературы определены ключевые компоненты фонематической компетентности: фонематический слух, фонематический анализ и синтез, удержание акустического образа в слуховой памяти, артикуляционно-дыхательная подготовка и просодические элементы речи.
    Keywords:
    Go 

  • Компоненты произносительной стороны речи и особенности их формирования у старших дошкольников с дислалией

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Alina A. Buiskikh, Anna S. Iarovaia
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дислалией является актуальным вопросом для рассмотрения. В статье анализируются ключевые аспекты произносительной стороны речи, такие как артикуляция, голосообразование, дыхание и просодика, а также предлагаются эффективные диагностические инструменты для оценки речевых навыков и выявления причин нарушений. Представлены современные коррекционные методики ведущих отечественных ученых (М.Е. Хватцев, Р.Е. Левина, А.Н. Корнев, Л.С. Волкова и др.). Особое внимание уделяется важности персонализированного подхода, роли семьи и образовательной среды, а также практическим рекомендациям по организации консультативной и методической поддержки в коррекционной работе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prosodicheskoi storony rechi u starshikh doshkol'nikov so stiortoi dizartriei

    Conference Paper
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Olga P. Nekliudova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией. Автор обращает внимание на то, что формирование просодической стороны речи может осуществляться как включением в занятия отдельных логоритмических упражнений, так и использованием театрализации как вида деятельности дошкольников с целью улучшения просодических навыков. В заключении подчеркивается следующее: формированию просодической стороны речи должно уделяться важное внимание, поскольку нарушения данной стороны речи могут привести к проблемам с коммуникацией с окружающими и низкой успеваемости при обучении в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti logopedicheskoi raboty po razvitiiu intonatsionnoi storony rechi u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Authors:
    Anastasiia A. Vasiutina, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлены результаты констатирующего исследования состояния интонационной стороны речи детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата, описываются особенности организации логопедической работы по развитию просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie prosodicheskikh komponentov rechi u detei so stertoi dizartriei

    Collection Article
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Indira S. Ismailova, Alina Z. Ashurbekova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    The article briefly presents the results of experimental speech therapy for the development of prosodic components of speech in children with erased dysarthria. The degree of development of the problem is described, the peculiarities of the methods of studying prosody in children with dysarthria are revealed
    Keywords:
    Go