En
Register Log in

List of publications on a keyword: «подготовка к школе»

  • Podgotovka rebenka k shkole: klassicheskie podkhody i sovremennye issledovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana V. Levkova, Talifa M. Umarova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу классических подходов к проблеме готовности детей к школьному образованию в контексте гуманитарно-педагогической традиции и современных требований образовательной политики. Рассматриваются многомерные аспекты готовности: когнитивные, волевые, эмоциональные и социально-коммуникативные компоненты; роль семьи и игровой деятельности; значимость самоорганизации, мотивации к учёбе и стрессоустойчивости. Анализ и обобщение литературы показывает переход от чисто тестовых подходов к модельному, мультитематическому и процессно-ориентированному пониманию готовности.
    Keywords:
    Go 

  • Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' konstruirovaniia v zhizni doshkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Il'nara V. Tikhonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Intellektual'nyi trening - effektivnyi metod razvitiia rechevykh sposobnostei i slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Liubov G. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metodov i priemov neiropsikhologii v rabote s doshkol'nikami po psikhologicheskoi podgotovke k shkole: iz opyta raboty

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Oksana V. Mazepova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья содержит описание результативного практического опыта педагога-психолога ППМС-центра в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с использованием методов и приемов нейропсихологической коррекции. Автор считает, что применение методов нейропсихологического подхода в коррекционно-развивающей работе со старшими дошкольниками при подготовке к школе является эффективным инструментом психологической помощи детям и является профилактикой школьной и социальной дезадаптации. Представлена краткая характеристика программы, ее методологическое обоснование и анализ результативности, который показал, что данная развивающая программа имеет эффективность и способствует повышению уровня школьной зрелости и укреплению психологического здоровья будущих первоклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka k obucheniiu v shkole detei s ONR

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena I. Vasileva, Nadezhda P. Lukiianova, Nataliia L. Paramonova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности подготовки детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к школьному обучению. По мнению авторов, успешная подготовка ребенка к школе требует комплексного подхода к развитию его речевых, физических и психических качеств.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Senior Preschool Children in a Supportive Pedagogical Envi-ronment: the Comprehensive Developmental Program «Romashka»

    Book Chapter
    Psychological and pedagogical issues of modern education
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Shorena V. Kvitatiani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    The chapter examines some aspects of development of senior preschool children included in the «situation of learning» in preparation for school. The content of a comprehensive development program is presented. It is shown that in preparation for school one should focus not on the amount of «school» knowledge, skills, and abilities acquired by the child, but on personal development. The importance of a favorable environment, pedagogical support that creates conditions for the child's development, obtaining sufficient preschool education, and maintaining psychological health is established.
    Keywords:
    education, development, senior preschool age, preparation for school
    Go 

  • Primenenie neiropsikhologicheskogo podkhoda pri podgotovke k shkol'nomu obucheniiu detei doshkol'nogo vozrasta s detskim tserebral'nym paralichom

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Elena G. Gerasimenko
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье раскрывается целесообразность применения нейропсихологического подхода при подготовке к школьному обучению детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Представлен ряд особенностей структуры интеллектуального дефекта при детском церебральном параличе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie myslitel'nykh operatsii u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ol'ga V. Belousova, Azaliia A. Musina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования основных мыслительных операций у детей старшего дошкольного возраста на этапе подготовки к школе. Автор раскрывает сущность понятия «подготовка детей к школе» и как главную задачу ставит не формирование конкретных учебных умений (чтение, письмо, счет), а формирование психологической базы для развития метапредметных умений. Представлены краткие характеристики основных мыслительных операций.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti podgotovki detei k obucheniiu v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Inzilia I. Shakurova, Elvira G. Sabirova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Развитие личности ребенка в рамках начальной школы напрямую зависит от его уровня подготовленности к обучению, от скорости адаптации к новым условиям. Эффективность подготовки детей к обучению в начальной школе зависит от множества факторов, в том числе исходного уровня знаний и навыков ребенка, преемственности образовательных целей между детскими садом и школой, психологической готовности к обучению и социальной адаптации ребенка в новую среду. На сегодняшний день направления подготовки детей к обучению в начальной школе стремятся развить в основном основные учебные навыки, при этом у первоклассников наблюдается низкий уровень развития познавательных способностей: мышления, внимания, восприятия. Необходима планомерная работа по развитию психических процессов дошкольников при подготовке к обучению в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Preparing A Child for School in the System of Additional Education (on the example of the Municipal Institution "Youth Center "Rovesnik" of the Podolsk city district)

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova, Shorena V. Kvitatiani
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The chapter deals with the problem of preparing children for school, understood as a vector of development of a preschool child involved in a certain learning situation. The content of the educational program is presented. The authors use data from empirical studies obtained using standardized methods [7; 19], which made it possible to determine the level of readiness of older preschool children to study at school. The results of the implementation of the author's program of the teacher of additional education are analyzed. The importance of the development of arbitrary behavior of children, arbitrary attention, cognitive interest in the beginning of school has been established. The importance of the game – the leading activity of a preschooler – in the process of developing classes is shown. The importance of creative activities in the development of the child is noted.
    Keywords:
    preschool age, preparation for school, institution of additional education
    Go 

  • O prakticheskom opyte realizatsii individual'nogo psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Karina V. Rumiantseva, Daria I. Luneva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по изучаемой теме, сделан акцент на особенностях готовности ребенка дошкольного возраста к обучению в школе. Описаны особенности процесса сопровождения, где главной задачей является создание специальных условий для полноценного образования, становления социально успешной личности, развития в соответствии со своими потенциальными возможностями. Также авторами описан практический опыт реализации индивидуального психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста, результатом чего является высокий уровень развития способностей, дети овладевают знаниями и умениями, которые при первичном исследовании им были недоступны. Именно овладение этими знаниями свидетельствует, что ребенок готов к школе с педагогической точки зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia doshkol'nogo vozrasta s primeneniem spetsial'nykh tekhnologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Svetlana A. Kuzminova, Larisa A. Panteleeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения в практике коррекционно-логопедической работы специальных технологий, направленных на формирование и коррекцию звуковой стороны речи, развитие фонематического восприятия, формирование грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи. Авторы отмечают особую актуальность специальных технологий, ориентированных на речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie proizvol'nogo vnimaniia starshikh doshkol'nikov na etape podgotovki k shkol'nomu obucheniiu

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Inga V. Mirontseva, Svetlana A. Zalygaeva
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержания сознательного опыта, запоминании и научении – очевидны. В статье отражена проблема развития произвольного внимания старших дошкольников на этапе подготовки к школьному обучению. Даются методические рекомендации по развитию произвольного внимания. Именно в этом возрасте закладывается фундамент для развития данной способности и важно вовремя начать её развивать. Вообще данная проблема традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем в психологии.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia programmy podgotovki k shkole v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh

    Article in Collection
    Development education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Olga V. Kutsueva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен результаты теоретического исследования составляющих для успешной реализации программы подготовки к школе в дошкольных учреждениях. В работе рассматривается само понятие подготовки ребёнка к школе, различные линии по которым она должна вестись, условия для реализации данной программы, а также области знаний и задачи, которые должны быть затронуты и достигнуты.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei s ONR

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Anastasiia V. Shitova, Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
    Keywords:
    Go