En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дети с речевыми нарушениями»

  • Osobennosti vzaimodeistviia uchitelia-logopeda s uchastnikami korrektsionno-pedagogicheskogo protsessa

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Galina A. Baranova, Iuliia E. Lukianova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассказывается вопрос об особенностях взаимодействия учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса. Показаны формы совместной работы учителя-логопеда и специалистов, осуществляющих коррекционно-развивающее обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Nagliadno-didakticheskie posobiia "Volshebnye lupy" i "Leksika i grammatika na lupakh" kak sredstvo formirovaniia leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olesia A. Karapetova, Irina A. Kuvshinova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность формирования лексико-грамматических строя речи у детей дошкольного возраста, предложены средства для успешной реализации данного процесса, а именно: описаны авторские дидактические наработки, пособия и описаны игры, которые можно использовать на логопедических занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti soprovozhdeniia semei, vospityvaiushchikh detei s narusheniiami v razvitii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Elena A. Borisova, Elena A. Shkliar
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема в сопровождении семей, воспитывающих детей с различными отклонениями в развитии, в том числе с речевыми нарушениями; рассматривается вопрос деятельности центра консультационно-методического центра и кабинета логопедической помощи населению как служб, предоставляющих услуги диагностической, консультационной, психолого-педагогической и методической помощи семьям.
    Keywords:
    Go