En
Register Log in

List of publications on a keyword: «чувства»

  • Logopedicheskaia korrektsiia detei s narusheniem vnimaniia i giperaktivnost'iu cherez teatralizovannye igry

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia N. Nikolaeva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье анализируется влияние театрализованной игры у детей дошкольного возраста с СДВГ. Описывается самый главный, основополагающий принцип, который должен использоваться при проведении логопедических занятий с дошкольниками с СДВГ.
    Keywords:
    Go 

  • MILITARY-PATRIOTIC EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Elena A. Ellina, Albina A. Andrianova
    Work direction:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Abstract:
    This article highlights the issues of patriotic education of preschoolers, which is aimed at the formation and development of a personality possessing the qualities of a citizen – patriot of the Motherland and capable of successfully fulfilling civic duties.
    Keywords:
    patriotism, moral and patriotic education, moral feelings
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia vospitaniia emotsional'noi otzyvchivosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nina L. Beliaeva, Tatiana V. Gavrilova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье представлена опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий воспитания эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста. Воспитание эмоциональной отзывчивости тесно взаимосвязано с личностным развитием ребенка, с процессом его социализации, построением межличностных отношений в дальнейшем, освоением культурных ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liubov' A. Lotoreva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья имеет информационный характер и направлена на анализ логопедической работы в области эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи, которые посещают детские дошкольные учреждения. По мнению автора, в последнее время прослеживается тенденция неблагоприятной обстановки в области развития речевого аппарата детей, в целом и в частности, нельзя не выявить в отдельный вид такую разновидность детской речи, как эмоционально-оценочная лексика. От чистой, грамотно выстроенной речи зависит степень коммуникации ребенка в обществе, понимание взрослых и сверстников влияет на его познавательную активность.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheskoi ustoichivosti detei cherez poznanie maloi Rodiny

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Zhanna I. Artemeva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье освещается тема влияния традиций и любви к Родине на воспитание и психологическую устойчивость детей дошкольного возраста. По мнению автора, культура народа, её народные традиции, обычаи и фольклор в совокупности оказывают значительное воздействие на ребенка. В работе приводятся примеры воспитания детей якутского народа.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: iz opyta raboty

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Dar'ia A. Davydova, Liubov' S. Onishchenko, Anna V. Umerova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной теме эмоционального развития, являющегося важной частью гармоничного развития личности в целом. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в качестве одной из областей развития выделяет социально-коммуникативную область. Человек с высоким эмоциональным интеллектом лучше социализируется в обществе, хорошо понимает настроение других, ему комфортнее общаться с близкими.
    Keywords:
    Go 

  • Kognitivnye iskazheniia kak sledstvie zlosti i autoagressii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В настоящей статье исследуется связь когнитивных искажений с эмоциями и чувствами (на примере злости и аутоагрессии) личности. Показано, что когнитивные искажения являются следствием того, что человек не может психологически корректно прожить, отреагировать эмоции и чувства (в т.ч. злость) и начинает использовать психологические защиты (в т.ч. аутоагрессию как «поворот против себя»).
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie patrioticheskikh chuvstv u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom kul'turnoi praktiki KVN

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina A. Kuznetsova, Anastasiia I. Startseva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования патриотических чувств у детей 5–7 лет с помощью культурной практики КВН. Авторами представлены специфика и этапность КВН, содержание деятельности детей и воспитателя на каждом этапе.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie chuvstva patriotizma shkol'nikov Brianskogo kraia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia S. Tsyganok
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются следующие методы и приёмы: метод творческого восприятия, исследовательский, частично-поисковый, словесный, игровой методы, работа с книгой о Великой Отечественной войне, самостоятельная работа с текстом, литературная экскурсия и др., направленные на формирование патриотизма и гражданственности школьников на уроках литературы. В качестве иллюстративного дидактического материала привлечены в том числе художественные произведения брянских писателей, а также собранные на приграничной с Белоруссией и Украиной территории юго-западных районов Брянщины произведения фольклора.
    Keywords:
    Go 

  • Vremia sobirat' kamni

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena V. Soloveva, Viacheslav I. Solovev, Tatiana R. Kostiushina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье даётся подробный анализ исторического пути развития нашей страны и её взаимоотношений с соседями. Прослеживается история размежевания с Западной и Южной Русью, образование на месте одного народа и языка – трёх народов и языков. Анализируется событие разделения русской православной церкви (РПЦ) на несколько отдельных церквей. Даются рекомендации по дальнейшему развитию наследников единой в прошлом России и РПЦ.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'naia nauchnaia kharakteristika emotsii i chuvstv

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ekaterina A. Kovalenko
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Эмоции и чувства отражают наше отношение к тому или иному событию, человеку. В статье проведена сравнительная характеристика эмоций и чувств. Эмоции – это прямой, открытый отклик на событие на инстинктивном уровне, чувства – результат интеллектуальной деятельности, переживаний, мышления. Чувства и эмоции помогают человеку в наибольшей степени понять себя. Эмоциональные переживания способствую пониманию индивидом своих возможностей, способностей, недостатков. Отличительные особенности эмоций и чувств человека вызывают дискуссии, что располагает многих ученых к дальнейшему изучению данного вопроса.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty trevozhnosti u detei raznykh vozrastov

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Margarita S. Semakina, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    Дети трудно переносят смену обиходной обстaновки, а необходимость установления новых социальных отношений может вызвать у ребенка серьезные трудности. Многие из них в период школьной адаптации начинают испытывать повышенную тревожность, эмоциональное напряжение, становятся беспокойными, гиперчувствительными и замкнутыми. В статье рассмотрены психологические аспекты тревожности у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi ekskursii v formirovanii predstavlenii o rodnom gorode u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina I. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия использования информационно-коммуникативных технологий в воспитании чувств патриотизма у детей дошкольного возраста. Учитывая особенности восприятия ребенком информации, опираясь на его возрастные особенности, предложены технологические приёмы проведения виртуальных экскурсий, позволяющие сформировать у ребенка старшего дошкольного возраста представления о родном городе как основы воспитания патриотических чувств, любви к своей стране и Родине.
    Keywords:
    Go 

  • Karta chelovecheskikh emotsii i ikh vidy

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Petimat M. Zekieva, Iman R. Ziliaeva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются эмоции, их виды и влияние на здоровье человека. Данная проблема актуальна в современном мире, особенно в медицине. Многие исследования ученых доказали, что в 90 процентах случаев всех болезней начинались именно с эмоциональных нарушений. А иногда такие нарушения на эмоциональном фоне приводили к летальному исходу. Стоит заметить, что эмоции стали изучаться впервые две тысячи лет назад, но только в нашем веке они были исследованы намного глубже. Способность распознавать и описывать собственные чувства и эмоции, уметь управлять ими, является основной составляющей человека, именно благодаря этому наше общение становится более информативное и интересное. В статье описаны отделы головного мозга, отвечающие за все эти эмоции.
    Keywords:
    Go 

  • O podkhode k formirovaniiu blagodarnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igry-dramatizatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alisa V. Dubovenko
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    В статье проверяется предположение о том, что моделирование ситуации взаимности в условиях игры-драматизации будет содействовать формированию у детей старшего дошкольного возраста благодарности как нравственного чувства, что игра-драматизация способствует их социально-нравственному и эмоциональному развитию. Предпринята попытка выявления условий формирования чувства благодарности у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskoe primenenie situatsii nravstvennogo vybora kak sredstva vospitaniia nravstvennykh chuvstv mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Aliona A. Besprozvannykh
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается противоречие между требованием ФГОС НОО к воспитанию нравственных чувств младших школьников, с одной стороны, и недостаточной разработанностью практических подходов к использованию ситуаций нравственного выбора, с другой стороны. Представлены конкретные примеры из опыта работы, раскрывающие специфику использования специально организованных ситуаций нравственного выбора.
    Keywords:
    Go 

  • Shkola kak fokus pozitivnykh peremen v obshchestve. Proekt "Dar: vybor zhiznennogo puti"

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina E. Salnikova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    For four years, created the project of reorientation of all participants of educational process to peaceful dialogue, cooperation and co-creation, self-improvement.
    Keywords:
    project, gift, unity, co-creation, choice, life path, career guidance, a unifying project, - improvement, professionalism, reorientation programme for parents, higher feelings, modules, prevention of emotional burnout, stress resistant
    Go