En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольники с общим недоразвитием речи»

  • Formirovanie emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liubov' A. Lotoreva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья имеет информационный характер и направлена на анализ логопедической работы в области эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи, которые посещают детские дошкольные учреждения. По мнению автора, в последнее время прослеживается тенденция неблагоприятной обстановки в области развития речевого аппарата детей, в целом и в частности, нельзя не выявить в отдельный вид такую разновидность детской речи, как эмоционально-оценочная лексика. От чистой, грамотно выстроенной речи зависит степень коммуникации ребенка в обществе, понимание взрослых и сверстников влияет на его познавательную активность.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of communicative and speech competence by a teacher-speech therapist of DOO in senior preschoolers with general speech underdevelopment using materials of a regional orientation

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anna S. Strel'skaia, Iuliia A. Afonkina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The article considers the problem of using regional-oriented materials as an important resource for the formation of communicative and speech competence in senior preschoolers with general speech underdevelopment (ONR) in the aspect of their life competence. The results of an empirical study on the study of the specifics of the communicative and speech competence of older preschoolers with ONR are presented and promising directions for its formation in speech therapy classes are determined. The author's model of speech therapy work on the development of communicative and speech competence in preschoolers with ONR using materials of regional orientation is presented.
    Keywords:
    life competencies, preschoolers with general speech underdevelopment, communicative and speech competence, regional component of preschool education
    Go 

  • Spetsificheskie osobennosti narushenii slovoobrazovaniia sushchestvitel'nykh u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia P. Pozdniakova, Elena V. Khmel'kova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлено описание специфических особенностей нарушений словообразования существительных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которые были получены в ходе логопедического обследования. Также в статье сформулированы рекомендации по коррекционной работе над словообразованием существительных с дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Problema formirovaniia individual'nogo leksikona u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Serafima A. Dvoichenkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассмотрены аспекты проблемы развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определен ряд проблем в психологическом и когнитивном развитии детей данной категории, описаны особенности речевого развития. Выявлено, что одной из наиболее актуальных проблем обучения и коррекции детей с общим недоразвитием речи является педагогическая работа по формированию индивидуального лексикона дошкольников. В процессе данного исследования были определены и описаны эффективные методы и приемы развития индивидуального лексикона детей данной категории, а также разработаны и представлены методические рекомендации для педагогов и родителей по развитию индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Problema formirovaniia vremennykh predstavlenii u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Ekaterina A. Eremina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности влияния общего недоразвития речи на формирование временных представлений у детей данной категории. Выявлено, что работа по формированию временных представлений у детей должна носит целенаправленный и систематический характер. Описаны методы и представлены рекомендации по формированию временных представлений у дошкольников с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Problema formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Anna M. Teimurova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи. В процессе исследования выявлена проблема формирования коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Описаны эффективные методы и средства, позволяющие формировать коммуникативную компетентность дошкольников, имеющих речевые нарушения.
    Keywords:
    Go 

  • Specific features of disorders of understanding and use of prepositions in preschoolers with general speech underdevelopment

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina A. Poliakova, Svetlana A. Gorodilova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлено описание особенностей понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, а также представлены специфические особенности нарушений понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, полученные в ходе логопедического обследования. Авторами даны рекомендации по работе над предлогами с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.
    Keywords:
    Go 

  • The Specifics of Coherent Speech Disorders of Children with General Speech Underdevelopment of Level III

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Diliara F. Vildanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Связная речь играет важную роль в жизни человека. Благодаря качественной связной монологической речи дети могут выражать свои мысли, рассказывать об увиденном и услышанном так, чтобы их поняли окружающие. У детей с общим недоразвитием речи III уровня в связи с лексико-грамматическими и фонетико-фонематическими нарушениями отмечаются недостатки в формировании умения связно рассказывать. В статье представлена диагностика связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, количественный и качественный анализ проведенной работы, а также сформулированы выводы о специфике нарушений связной речи.
    Keywords:
    Go