En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ИНС»

  • Terrorism as a Threat to Sustainable Socioeconomic Development of a State

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Egor A. Streniuk
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье рассматривается терроризм как одна из ключевых угроз устойчивому социально-экономическому развитию государства в условиях глобализации и трансформации международной системы безопасности. Раскрывается сущность терроризма как деструктивного социально-политического явления, оказывающего комплексное воздействие на экономическую стабильность, инвестиционный климат, состояние финансовой системы и уровень общественного доверия к институтам власти. Проанализированы прямые и косвенные экономические последствия террористической деятельности, включая снижение темпов экономического роста, рост бюджетных расходов на обеспечение безопасности, ухудшение предпринимательской активности и увеличение социального напряжения. Особое внимание уделяется взаимосвязи между уровнем социально-экономического развития и уязвимостью государства к террористическим угрозам, а также роли институциональных механизмов противодействия экстремизму и радикализации. Обосновывается необходимость формирования комплексной государственной политики, направленной на предупреждение терроризма, укрепление правовых и организационно-экономических инструментов обеспечения национальной безопасности и повышение устойчивости социально-экономической системы. Сделан вывод о том, что эффективное противодействие терроризму является неотъемлемым условием обеспечения долгосрочного устойчивого развития государства.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi meditsinskoi platformy "Virtual'nyi patsient" v meditsinskom obrazovanii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia A. Iudaeva, Olga A. Negodiaeva, Ekaterina A. Plisko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цель исследования – внедрить в процесс обучения интерактивную компьютерную симуляцию «виртуальный пациент» для отработки навыка принятия решения, оценить эффективность педагогической методики. Анализ проведенной работы демонстрирует высокую эффективность работы студентов при использование цифровых технологий. Авторы подчеркивают, что технология «виртуальный пациент» позволяет закреплять и развивать навыки клинического мышления, повышает мотивацию студентов к обучению и способствует более глубокому вовлечению в процесс обучения. Учитывая большое разнообразие компьютерных программ, имитирующих работы с реальным пациентом, медицинский ВУЗ может активно применять эти технологии для решения разных практических и теоретических задач, грамотно вписывая эту методику в реализуемые рабочие программы.
    Keywords:
    Go 

  • Toponimy Akmolinskoi oblasti i ikh adaptatsiia v lingvokul'turologii

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Gulnar T. Omarova, Ainur S. Aldabergenova, Aidana S. Ramankulova, Shakhniza G. Kabulova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема топонимов Акмолинской области как значимого лингвокультурного феномена и анализируются особенности их адаптации в рамках современной лингвокультурологии. Географические названия региона интерпретируются как носители культурной памяти, отражающие национальную картину мира, исторический опыт и ценностные ориентиры казахского этноса. В работе исследуются тюркские, русские и советские топонимические пласты, раскрываются их семантические и символические особенности. Особое внимание уделяется вопросам стандартизации, транслитерации и научного осмысления топонимов в условиях многоязычия и языковой политики Республики Казахстан.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ol'ga A. Tarasova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста в процессе игры на музыкальных инструментах. Отмечается, что ритм помогает организовать его движения, развивает слуховое внимание и координацию, способствует формированию четкой речи и навыков письма.
    Keywords:
    Go 

  • Kollektivnoe muzitsirovanie na narodnykh muzykal'nykh instrumentakh kak sposob patrioticheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksei M. Mizurov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования патриотического самосознания обучающихся в условиях реализации современных образовательных стандартов и недостаточной представленности нравственно-патриотического компонента в учебной деятельности. Раскрываются воспитательные, развивающие и социализирующие возможности ансамблевого исполнительства, в частности игры на деревянных ложках и других шумовых инструментах. Представлены методические рекомендации по организации занятий, подбору репертуара и интеграции музыкальной деятельности с другими предметными областями. Делается вывод о том, что систематическое коллективное музицирование способствует формированию гражданской идентичности, развитию творческих способностей и укреплению интереса обучающихся к национальному культурному наследию.
    Keywords:
    Go 

  • Evidence-based coaching techniques and tools: a systematic overview

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Nikita E. Voloshin, Mark S. Abanin, Inessa S. Kappusheva
    Work direction:
    Методология и технология доказательного коучинга
    Abstract:
    Coaching psychology has emerged as a rigorous scientific discipline that applies psychological theory and methods to support goal attainment, performance enhancement, and personal development. This paper provides a systematic overview of the principal techniques and tools employed in evidence-based coaching practice, examining their theoretical foundations, empirical support, and practical applications across diverse professional domains – business, healthcare, education, and sport. Drawing on peer-reviewed literature and international coaching standards, the study analyses four major technique clusters: goal-focused approaches (the GROW model), solution-focused coaching, cognitive-behavioural coaching, and positive psychology-based interventions. Core practical tools – powerful questioning, the Wheel of Life, values clarification, and mindfulness-based practices – are examined with respect to their application in leader development, organisational consulting, and individual coaching. The analysis reveals that the effectiveness of coaching techniques depends not on their isolated use but on their skilful integration within a coherent, client-centred coaching relationship. The paper concludes that advancing the evidence base of coaching psychology requires longitudinal outcome research, greater methodological rigour, and sustained integration of neuroscientific findings into coaching practice.
    Keywords:
    positive psychology, evidence-based coaching, coaching psychology, cognitive-behavioural coaching, coaching techniques, GROW model, solution-focused coaching, coaching tools
    Go 

  • Institutional foundations of cross-cultural cooperation in Russian-Chinese projects: the role of cross-cultural coaching in synchronizing management models

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Mariia V. Dakhmani, Timur D. Iadgarov
    Work direction:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Abstract:
    В статье рассматриваются институциональные предпосылки кросс-культурной кооперации в российско-китайских проектах. В качестве теоретической основы используется институциональный анализ, позволяющий исследовать влияние формальных и неформальных институтов на управленческие практики организаций. Особое внимание уделяется концепции институциональных матриц С.Г. Кирдиной-Чэндлер, в рамках которой Россия и Китай рассматриваются как общества с доминирующей Х-матрицей. Показано, что институциональное сходство двух стран создает благоприятные условия для стратегической кооперации, однако различия в управленческих практиках и культурных моделях могут приводить к рассинхронизации совместных проектов. В статье обосновывается роль кросс-культурного коучинга как механизма согласования управленческих логик и повышения управляемости российско-китайских проектов.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching kak instrument profilaktiki professional'nogo vygoraniia meditsinskikh rabotnikov

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Irina I. Pavlova, Polina A. Padiukova
    Work direction:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди медицинских работников, ведущая к снижению качества оказания помощи, росту медицинских ошибок и деформации кадрового потенциала. Анализируется потенциал коучинга как эффективного превентивного инструмента в борьбе с синдромом выгорания. Особое внимание уделяется методологии коучинга, ориентированной на развитие осознанности, управление ресурсным состоянием, постановку и достижение личных и профессиональных целей, что напрямую противостоит факторам выгорания.
    Keywords:
    Go 

  • Kouchingovaia model' kommunikatsii vracha s II-informirovannym patsientom: opyt razrabotki modeli "KONTUR II"

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Elena E. Aleksandrova, Elena A. Naumtseva
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в коучинге
    Abstract:
    В статье представлена модель коучинговой коммуникации врача с ИИ-информированным пациентом (модель «КОНТУР ИИ»). Теоретическую основу составили исследования последних лет в области цифровой медицины, стандарты пациент-ориентированной помощи совместного принятия решений, Калгари-Кембриджской модели коммуникации и подходы доказательного коучинга. Выборку составили 48 медиков (респонденты опроса) и 10 коучей с опытом работы с медицинскими организациями Модель адаптирует классическую структуру медицинской консультации к новой цифровой реальности и дополняется практическими инструментами внедрения, включая концепцию цифрового тренажёра, систему тестирования микро-навыков и сценарии диалогов.
    Keywords:
    Go 

  • Edinstvo narodov - faktor vnutrennei stabil'nosti Rossii

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Anastasiia A. Panchak, Zhanna P. Aleksandrova
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли межнационального единства как фактора устойчивости и национальной силы Российской Федерации. В поле исследования – теоретические концепции народного единства и национального самосознания, исторические процессы интеграции многонационального пространства, конституционно-правовые механизмы защиты прав народов России, а также современные вызовы и практические инструменты укрепления солидарности. На основе выявленных закономерностей даны практические рекомендации по усилению институтов межэтнического диалога, корректировке региональной политики и совершенствованию образовательных программ.
    Keywords:
    Go 

  • Global'naia ekonomika v usloviiakh sistemnoi nestabil'nosti

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Nikolai K. Kalinin, Anton A. Belov, Maksim D. Kovalchuk
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье анализируются вопросы причин и проявлений системной нестабильности в современной мировой экономике, обусловленной совокупностью структурных дисбалансов, геополитической фрагментацией, ослаблением международных институтов и трансформацией глобальных цепочек поставок. Рассматривается переход от либеральной модели глобализации к режиму «фрагментированной глобализации», в котором доминируют соображения экономической безопасности, технологического суверенитета и валютной автономии. Делается вывод о том, что текущая нестабильность носит не конъюнктурный, а системный характер и требует выработки новых основ международного экономического сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Development institutions as a tool for implementing state policy in the field of secondary vocational education

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Mariia V. Leshchenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос роли институтов развития как инструмента реализации государственной политики в сфере среднего профессионального образования. Охарактеризованы их основные типы, а также ключевые преимущества и ограничения. Показано, что деятельность указанных структур способствует обновлению инфраструктуры, расширению практико-ориентированных программ, повышению квалификации педагогических кадров и укреплению взаимодействия с работодателями. Делается вывод о необходимости нормативного уточнения статуса и функций институтов развития, перехода к устойчивым моделям финансирования и включения их деятельности в результативно-ориентированные системы оценки.
    Keywords:
    Go 

  • The system of legal regulation of state support for families, motherhood and childhood in Russia

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Olga S. Kravchenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье анализируется система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России как многоуровневый комплекс норм, включающий конституционные положения, федеральное, региональное и муниципальное законодательство, а также международные обязательства государства. Установлено, что, несмотря на развитую нормативную базу и широкий спектр мер поддержки, регулирование остаётся фрагментарным, неоднородным и недостаточно адаптированным к современным социально-экономическим и демографическим вызовам. Обосновывается необходимость перехода к более целостной, кодифицированной и риск-ориентированной модели правового регулирования, ориентированной на реальные потребности семей с детьми и усиление превентивного характера государственной поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' prepodavatelia meditsinskogo kolledzha kak faktor formirovaniia professional'noi identichnosti budushchikh spetsialistov srednego zvena

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Larisa I. Mironova
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Ekaterina K. Kostyleva, Lev I. Lobygin, Anna A. Vaganova, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v obrazovatel'nom protsesse: vozmozhnosti i perspektivy

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Natalia B. Kostenko
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Kriterii i pokazateli otsenki professional'nogo stanovleniia kitaiskikh studentov-vokalistov v usloviiakh rossiiskogo pedagogicheskogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Tsze U
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки критериально-оценочного аппарата для диагностики профессионального становления китайских студентов-вокалистов, осваивающих российские программы педагогического образования. Обоснованы четыре критерия оценки – мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-практический и рефлексивный – с соответствующими показателями и тремя уровнями сформированности: адаптивным, репродуктивным, продуктивным. На материале опытно-поисковой работы с участием 48 обучающихся из КНР представлены результаты констатирующего и контрольного срезов, фиксирующие положительную динамику по всем критериям. Особое внимание уделено рефлексивному компоненту как наименее сформированному и вместе с тем ключевому для осознанного профессионального роста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia latinskogo iazyka inostrannym studentam meditsinskogo vuza: metodicheskie aspekty i lingvodidakticheskie problemy

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Kristina V. Vlasova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному анализу особенностей преподавания латинского языка и основ медицинской терминологии иностранным студентам в медицинских вузах. Актуальность исследования обусловлена ростом числа иностранных обучающихся, для которых язык-посредник (английский) не является родным, что создает специфические лингводидактические трудности. В работе рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе преподавания: неоднородный уровень языковой подготовки студентов, интерференция со стороны английского языка, необходимость адаптации методических подходов к преподаванию латыни как неродственного языка. Предлагаются практические пути оптимизации учебного процесса с применением интерактивных технологий и междисциплинарного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativno-kognitivnye aspekty meditsinskogo iazyka

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Khamidekh K. Golami, Olga P. Kasymova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматривается медицинский язык как сложная многоуровневая система в рамках коммуникативно-когнитивной парадигмы. Анализируется эволюция подходов к изучению медицинской терминологии – от структурно-семантического описания к ее осмыслению как инструмента категоризации и переработки знаний. Особое внимание уделяется функциональным аспектам медицинского дискурса, выделяются его ключевые коммуникативные сферы («врач-врач», «врач-пациент», «пациент-пациент»), а также специализированные субдискурсы. Подчеркивается значимость коммуникативной компетенции врача для установления эффективного диалога с пациентом и роль учебного медицинского дискурса в подготовке будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Nachal'naia shkola kak odin iz agentov sotsializatsii molodezhi

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia A. Garkusha
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Начальная школа представляет собой критически важный и формализованный институт первичной социализации, выступая в качестве одного из ключевых агентов в процессе интеграции молодежи в общественную структуру. Статья рассматривает роль начальной школы не только как образовательного учреждения, но и как мощного социального института, систематически формирующего базовые модели поведения, ценности и представления о мире у детей в возрасте 6–11 лет. Автором анализируется, как через официальный учебный план и, что особенно важно, через «скрытую программу» обучения, школа транслирует доминирующие в обществе социальные нормы, правила и иерархии [1]. Подчеркивается, что именно в стенах начальной школы ребенок впервые сталкивается с формальными требованиями институционального порядка, учится взаимодействовать с авторитетными фигурами (учителями) вне семейного круга и выстраивать отношения в большой группе сверстников, что закладывает основы будущей гражданской и профессиональной идентичности [2]. Особое внимание уделяется тому, как школьная среда способствует формированию гендерных стереотипов через дифференциацию игр, ожиданий и даже поощрений от учителей, конструируя ранние представления о «мужских» и «женских» социальных ролях [3]. Исследуется роль групповой динамики в классе, где формируются первые представления о справедливости, кооперации, конкуренции и механизмах социального одобрения или порицания. Делается вывод о том, что начальная школа является агентом легитимации существующего социального порядка, воспроизводя через повседневные практики как общие культурные ценности, так и существующие социальные неравенства [4]. В то же время в статье отмечается потенциал школы как агента позитивных социальных изменений через целенаправленное культивирование инклюзивности, толерантности и критического мышления. Таким образом, начальная школа выступает комплексным агентом социализации, чье влияние на формирование личности и социальной компетентности молодого поколения трудно переоценить, поскольку она структурирует самый ранний и поэтому наиболее восприимчивый этап вхождения ребенка в широкий социальный мир.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie Figma v uchebnom protsesse po distsipline "Komp'iuternaia grafika"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Larisa I. Alekseeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные направления компьютерной графики с фокусом на современные инструменты визуального проектирования. Особое внимание уделено Figma – онлайн-редактору для создания интерфейсов, прототипирования и совместной работы в реальном времени. Приведён практический пример разработки макета «Личного кабинета студента» с применением принципов минимализма и юзабилити. Описаны ключевые преимущества Figma: кроссплатформенность, мгновенное обновление проектов, интеграция с командными инструментами, а также ограничения – отсутствие редактирования кода и ограниченный функционал в бесплатной версии. Работа демонстрирует эффективность использования Figma в учебном процессе для формирования навыков UX/UI-дизайна и подготовки макетов к реализации через онлайн-конструкторы (Tilda, Flexbe и др.).
    Keywords:
    Go 

  • About some aspects and problems of continuing medical education among ultrasound diagnostics doctors

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia I. Kriukova, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Olga I. Gordeeva, Vladislav O. Sudakov, Liudmila V. Kretinina, Andrei N. Archakov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению некоторых аспектов и выявлению проблем в сфере непрерывного медицинского образования, в том числе и среди врачей ультразвуковой диагностики. Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время в нашей стране продолжаются процессы оптимизации и модернизации как здравоохранения, так и медицинского образования, и, соответственно затрагивают непосредственно практикующих специалистов – врачей, медицинских сестер, фармацевтов и т. д. Объектами исследования послужило 50 врачей больниц города Воронежа и области, которые были разделены на 2 группы по 25 человек в зависимости от их специальности: 1 группа – врачи – терапевты, 2 группа – врачи ультразвуковой диагностики. В основу анонимного и добровольного исследования легла разработанная авторами анкета-опросник, целью которой было получение общих данных о респондентах, изучение отношения их к НМО и некоторым аспектам НМО. Но наиболее важной составляющей частью работы стало определение положительных и отрицательных моментов в НМО, по мнению анкетируемых. Полученные данные представляют определенный интерес не только для организаторов здравоохранения, но и для всех практикующих медицинских специалистов и могут быть использованы для совершенствования и улучшения системы НМО.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie angliiskomu iazyku posredstvom teatral'nykh instsenirovok

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina G. Kuzmina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические возможности театральных инсценировок в обучении английскому языку в организациях общего и дополнительного образования. Обосновывается дидактический потенциал драматизации как средства формирования коммуникативной компетенции, повышения учебной мотивации и развития социокультурных навыков обучающихся. Анализируются методические подходы к организации театрализованной деятельности, условия ее эффективности, а также особенности интеграции в урочную и внеурочную практику.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological manual for practical classes in obstetrics for students

    Book Chapter
    Methodological manual for practical classes in obstetrics for students
    Authors:
    Julia E. Dobrokhotova, Irina Y. Ilina, Lyudmila A. Ozolina, Irina V. Bakhareva, Svetlana B. Kerchelaeva
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    The educational and methodological manual, developed by the staff of the Department of Obstetrics and Gynecology of the Faculty of Medicine, is compiled on the basis of exemplary and working programs in the discipline “Obstetrics and Gynecology”, providing for the training of general practitioners who have certain knowledge, skills and abilities in the field of obstetrics and gynecology and taking into account further training and professional activities in the specialty “General Medicine”. The purpose of obstetrics classes in the fourth year is to study the basic clinical and physiological characteristics of the female reproductive system, the processes occurring in a woman’s body with a physiological pregnancy; the process of normal childbirth, the physiological postpartum period; basic and additional methods of examination of pregnant women, women in labor and postpartum, principles of treatment and emergency care. Students must master the principles of examining patients, learn to recognize, based on the study of anamnesis and objective examination, physiological and pathological processes associated with reproductive function, promptly refer to a specialist and, if necessary, provide emergency obstetric care in a typical obstetric situation. The manual presents a plan for the clinical history of childbirth, a list of basic and additional literature on the specialty. The manual is recommended for the 4th–5th year students of the medical faculty of medical institutions of higher professional education.
    Keywords:
    medical education, vocational education, obstetrics, gynecology
    Go 

  • Problema zashchity materinstva i detstva v RF

    Conference Paper
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Aziiana V. Maadyr ool, Natalia N. Pasmurtseva
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы теоретических и нормативно-правовых основ социальной защиты материнства и детства в Российской Федерации, представлены правовые акты и деятельность организаций по защите прав ребенка. Описаны основные государственные гарантии по социальной защите материнства и детства в Российской Федерации, правовые аспекты защиты материнства и детства. Раскрыто современные инициативы по защите материнства и детства в России, включая их содержание и цели. Рассмотрен ряд вызовов, с которыми сталкиваются семьи, такие как экономические трудности, недостаток информации о доступных мерах поддержки и социальные стереотипы.
    Keywords:
    Go