Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
- Authors:
- Irina V. Barkova, Daria V. Kasai
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные со значением, основными целями и задачами сенсорной интеграции. Изучаются аспекты отклонения от нормы процесса сенсорной интеграции у детей с различными речевыми и психическими патологиями.
- Keywords: