List of publications on a keyword: «школьная адаптация»
-
Rol' sem'i v effektivnoi adaptatsii rebenka s ZPR k shkole
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anastasiia R. Sharibrova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семьи в преодолении образовательной и социальной эксклюзии и успешной адаптации к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР). Семья анализируется как ключевой ресурс, выполняющий многозадачные функции: создание эмоциональной безопасности, формирование учебной мотивации через ситуацию успеха, развитие социальных навыков и конструктивное взаимодействие со школой. Делается вывод о том, что активная позиция семьи является необходимым условием для перехода от эксклюзии к инклюзии и устойчивой школьной адаптации ребенка с ЗПР.
- Keywords:
-
Individual'naia psikhologicheskaia podderzhka uchashchikhsia pri perekhode v osnovnuiu shkolu
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Polina E. Tkacheva
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье обобщаются теоретические представления и эмпирические находки о роли индивидуальной психологической поддержки при переходе учащихся из начальной в основную школу. Рассматриваются ключевые определения, модель компонентов поддержки, механизмы воздействия и критерии отбора получателей вмешательства. Выделены организационные и этические аспекты интеграции индивидуальной поддержки в школьную систему. Представлены практические рекомендации и направления дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Kommunikativnye navyki shkol'nikov s ZPR kak faktor razvitiia ikh sotsial'nogo intellekta i shkol'noi adaptatsii
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena A. Bragina, Irina A. Kolpakova
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Сформированность коммуникативных навыков обучающихся с ЗПР является необходимым условием успешности их взаимоотношений со сверстниками. Как показывают результаты настоящего исследования, целенаправленное развитие коммуникативных навыков школьников 11–12 лет с ЗПР приводит и к повышению уровня их социального интеллекта, и к существенному улучшению их школьной адаптации.
- Keywords:
-
O nekotorykh aspektakh sotsializatsii detei na vneurochnykh zaniatiiakh po tennisu
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Vladislav V. Tasenkov, Tatiana M. Tregubova
- Work direction:
- Социокультурные аспекты здоровья
- Abstract:
- В первые годы обучения в школе у детей с ограниченными возможностями здоровья или с трудностями в адаптации к новому коллективу и условиям жизнедеятельности часто проявляются проблемы с коммуникацией, что нередко приводит к их полной или частичной социальной изоляции от школьного коллектива. Следовательно, школьная образовательная организация обязана предоставлять все условия и возможности для развития социальных навыков обучающихся детей как на урочных, так и на внеурочных занятиях, причем важность внеурочных занятий нельзя недооценивать в современном образовательном процессе. В статье показано, что одним из эффективных способов развития социальных навыков является большой теннис, ибо это командный вид спорта, где необходимо уметь взаимодействовать с партнером, эффективно общаться и принимать социальные нормы, правила и ценности, что составляет процесс социализации личности.
- Keywords:
-
Nauchnoe issledovanie "Differentsirovannyi podkhod k probleme adaptatsii pervoklassnikov v sovremennoi shkole"
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Evgeniia A. Anokhina, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье анализируются теоретические аспекты проблемы адаптации первоклассников. Изучаются уровни школьной зрелости, классификация мотивов, компоненты психологической готовности младшего школьника. Исследуется многогранность этой проблемы, в которой особое внимание уделяется именно школьной адаптации учеников первых классов. Нами исследовались такие показатели адаптированности, как эффективность учебной деятельности, усвоение школьных норм поведения, успешность социальных контактов и эмоциональное благополучие и уровень школьной мотивации младших школьников. Представлены данные научного исследования формирующего и контрольного этапов эксперимента. В ходе научного исследования была составлена и реализована развивающая программа «Адаптация младших школьников в современной школе», а также с целью выявления эффективности проведенной развивающей работы была использована та же батарея методик, которая была представлена на констатирующем этапе.
- Keywords:
-
Longitiudnoe issledovanie kachestvennykh kharakteristik znachimykh parametrov shkol'noi adaptatsii detei s RAS
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Oksana S. Arshatskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены данные кейсового исследования по проблеме начальной школьной адаптации детей с РАС. Обозначены значимые качественные характеристики школьной адаптации и факторы, способствующие успешному вхождению ребенка с аутизмом в школьную жизнь. Намечены перспективы исследования по данной теме.
- Keywords: