List of publications on a keyword: «коррекция»
-
Innovative technologies in the diagnosis and correction of phonetic and phonemic underdevelopment
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariia A. Ermolova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article discusses modern innovative technologies in the diagnosis and correction of phonetic-phonemic developmental disorders in children. It covers diagnostic methodologies, including the use of computer programs and visual tools, as well as various correction technologies such as interactive programs and virtual reality. Special attention is given to the role of parents and educators in the successful adaptation and support of children with speech disorders.
- Keywords:
- interactive programs, technologies, diagnostics, correction, visual
-
Rabota pedagoga-psikhologa po regulirovaniiu agressivnogo povedeniia u mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Fatakh G. Abdulfatakhov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены данные проведенного исследования особенностей агрессивного поведения младших школьников и возможностей его регулирования целенаправленными коррекционными мероприятиями. Исследование было проведено на базе МБОУ СОШ 34 г. Махачкалы Республики Дагестан. Данные, полученные при проведении эксперимента, и проведенная обработка данных с использованием коэффициента ранговой корреляции Спирмена позволили говорить о том, что проведенный тренинг, направленный на нивелирование агрессивных реакций младших школьников, имеет высокую результативность. При этом, чем младше дети, тем выше результативность целенаправленных мероприятий.
- Keywords:
-
Osobennosti korrektsii agressivnogo povedeniia podrostkov iz nepolnykh semei
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anastasiia D. Temirova, Karine I. Breshkovskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности коррекции агрессивного поведения подростков. Акцент сделан на подростках, воспитывающихся в неполных семьях. Описывается влияние семейной структуры на возникновение агрессивного поведения. Представлены негативные последствия агрессивного поведения подростков. Рассматриваются ключевые аспекты коррекционной работы и особое внимание уделяется роли занятий с элементами тренинга, направленных на развитие навыков саморегуляции и коммуникативных способностей.
- Keywords:
-
Rol' logopedicheskoi ritmiki v protsesse korrektsionnoi raboty po preodoleniiu disgrafii u mladshikh shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anna I. Glukhikh, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается роль логопедической ритмики в процессе коррекционно-педагогической работы по преодолению дисграфии у младших школьников. Практика показывает, что случаи появления проблем речевого развития у детей в нынешних реалиях встречаются все чаще. Работа с такими детьми требует применения как классических логопедических методов, так и логоритмики, которая благоприятно сказывается на адаптации ребенка в образовательной среде, при этом учитывая возрастные и индивидуальные особенности. В работе обращается внимание на эффективность логоритмики при речевых нарушениях ребёнка.
- Keywords:
-
Mekhanizmy formirovaniia deviantnogo povedeniia u podrostkov: prichiny i posledstviia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Vladimir A. Brykalo, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются механизмы формирования девиантного поведения у подростков, а также причины и последствия этого явления. Основное внимание уделено социальным, психологическим и биологическим факторам, влияющим на развитие асоциальных действий у молодых людей. Рассмотрены такие механизмы, как имитация, социальное научение, фрустрация и агрессия. Описаны личностные, социальные и семейные последствия девиантного поведения, включая психологические проблемы, конфликты с законом, ухудшение здоровья и разрушение семейных отношений.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie aspekty agressivnogo povedeniia: ot diagnostiki do korrektsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Vladimir A. Brykalo, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты агрессивного поведения, начиная с его определения и причин, и заканчивая методами диагностики и коррекции. Описываются различные формы агрессии, такие как физическая, вербальная и косвенная, а также основные факторы, влияющие на её проявление, включая биологические, психологические и социальные. Анализируются теоретические подходы к пониманию агрессии, включая теорию инстинктов, фрустрационно-агрессивную теорию и социально-когнитивную теорию. Особое внимание уделено методам диагностики агрессивного поведения, таким как наблюдение, опросники и проективные методики. Рассматриваются психотерапевтические и социальные методы коррекции, включая когнитивно-поведенческую терапию, обучение навыкам управления гневом и медикаментозную терапию.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie lits, nakhodiashchikhsia pod sledstviem i sudom
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie v protsesse vnedreniia izmenenii v obrazovatel'noi srede
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена роли психологического сопровождения в процессе внедрения изменений в образовательной среде. Рассматриваются основные причины необходимости психологической поддержки, этапы и методы её реализации. Авторы акцентируют внимание на снижении стресса и тревожности, улучшении коммуникации, повышении мотивации и разрешении конфликтов среди участников образовательного процесса. В статье выделяются ключевые этапы психологического сопровождения: подготовительный, информационный, активного сопровождения и оценки с коррекцией. Описаны методы психологической поддержки, включая консультирование, тренинги и психодиагностику.
- Keywords:
-
Art-tekhnologii kak sredstvo korrektsii shkol'noi trevozhnosti u uchashchikhsia nachal'nykh klassov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Aleksei B. Vankov, Tatiana V. Zagrebova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема школьной тревожности, которая выступает как фактор возникновения эмоциональных и личностных расстройств младших школьников. Исследуются критерии и особенности проявления школьной тревожности у учеников, обучающихся в начальных классах общеобразовательной школы. Представлены результаты психологической диагностики школьной тревожности четвероклассников. Освещаются возможности использования арт-технологий в качестве эффективного средства коррекции школьной тревожности.
- Keywords:
-
Ponimanie schast'ia kak determinanty psikhologicheskogo ravnovesiia
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Danil S. Siniavin
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
- Abstract:
- Многие люди в современном мире находятся в постоянной «погоне за счастьем». Понимание счастья – это фундаментальная основа поведенческих паттернов человека. От того, как человек понимает и от чего испытывает ощущение счастья, формируется стратегия и тактика всей жизни, определяются ценности и цели, строится жизненный профиль в целом. А это, в свою очередь, определяет позитивные и негативные психологические последствия. В коррекционной и терапевтической работе психолога невозможно достичь устойчивых результатов, воздействуя лишь на внешние эмоциональные факторы или на подсознательные программы. Только системное воздействие, описанное в статье, может изменить понимание счастья человека, а вслед за этим меняется вся иерархия основ личности, результаты всей жизни, уровень удовлетворённости и самого счастья.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchaiushchikhsia v obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Aisholpan Z. Kamalova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье затрагивается проблема актуальных подходов к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в образовательной среде вуза. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, с одной стороны, как инструмент, позволяющий создавать психолого-педагогические условия для успешного обучения и развития каждого обучающегося, и, с другой стороны, как многоаспектный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатами которого становится самосовершенствование сопровождаемого.
- Keywords:
-
Problema diagnostiki i korrektsii deformatsii detsko-roditel'skikh otnoshenii v priemnoi sem'e
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования возможностей диагностики и коррекции деформации детско-родительских отношений в приемной семье. Рассматривается сущность проблем в отношениях между приемными родителями и детьми и возможные негативные последствия их деформации. Приводится характеристика уровней детско-родительских отношений в приемной семье в соотнесении с типами построения отношений с детьми. Раскрыты основные направления и технологические аспекты коррекционной работы.
- Keywords:
-
Formirovanie zvukoproiznosheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami stroeniia artikuliatsionnogo apparata
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье обоснована актуальность изучения вопроса формирования звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с аномалией строения артикуляционного аппарата. Рассмотрены особенности строения артикуляционного аппарата у детей данной категории. Представлены принципы организации обследования и коррекционной работы у детей старшего дошкольного возраста с нарушением строения артикуляционного аппарата.
- Keywords:
-
Profilaktika i korrektsiia narushenii v razvitii detei rannego i doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Dar'ia I. Dedova, Ivan M. Shchegolkov, Olga N. Akinshina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу значения профилактики и коррекции нарушений в развитии детей.
- Keywords:
-
Korrektsionnyi podkhod k sensornomu razvitiiu mladshikh shkol'nikov s narusheniem slukha
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia A. Zhukova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье раскрыта связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, а также факторы, непосредственно задерживающие сенсорное развитие младших школьников с частичной потерей слуха. На основе результатов, полученных в ходе диагностики, определен коррекционный подход к сенсорному развитию.
- Keywords:
-
Professional'noe samoopredelenie obuchaiushchikhsia s intellektual'nymi narusheniiami v shkole-internate
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Liudmila V. Efimova, Oksana S. Berlianchik, Uliana A. Sergeeva, Olga N. Tishkina, Tatiana O. Chiornaia
- Work direction:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Abstract:
- В статье освещается проблема адаптации обучающихся с интеллектуальными нарушениями и особенностями профессионального самоопределения. Коллектив авторов рассматривает основные направления профориентационной работы. Статья адресована учителям-предметникам, педагогам-психологам, педагогам, занимающимся проблемами самоопределения детей и подростков с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также широкому кругу читателей, заинтересованному в воспитании подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Igroterapiia kak sredstvo razvitiia poznavatel'nykh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Author:
- Olga I. Evdokimova
- Work direction:
- Практическая психология в сфере образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены преимущества использования игротерапии в процессе психологической помощи и формирования познавательной активности детей дошкольного возраста. Автором представлены методические рекомендации по применению игротерапии в работе с детьми дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Formirovanie motivatsii pervoklassnikov k obucheniiu v shkole
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Alina V. Khmelnitskaia, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Практическая психология в сфере образования
- Abstract:
- The article analyzes the possibilities of forming the motivation of first-graders to study at school: the relevance of such work and its directions are determined. The program of formation of motivation of first-graders to study at school, tested in practice, is briefly described. The results of the effectiveness of the program are presented.
- Keywords:
- motives for learning, first grade students, correction of motivation of first graders
-
Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Zaira G. Dzhamaludinova, Anzhelika K. Aslanbekova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен нейропсихологический подход Лурия в коррекции познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Preodolenie disgrafii vo 2-3-kh klassakh
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Vladlena V. Kartseva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье затрагивается актуальная проблема, которая связана с выявлением и коррекцией дисграфии у младших школьников. Проявление дисграфии может иметь разные причины и проявления в виде стойких повторяющихся ошибок на письме, которые возникают у младших школьников общеобразовательной школы, не имеющих нарушения интеллектуального развития, зрения и слуха. В связи с этим требуется глубокий анализ состояния устной речи, на основе которой формируется навык письма. Одни и те же по внешним проявлениям ошибки могут иметь разную природу, разные механизмы, и для определения механизма необходимо учитывать весь симптомокомплекс особенностей письма учащихся 2–3-х классов.
- Keywords:
-
Relaksatsionnye uprazhneniia v korrektsionnoi rabote s podrostkami s zaikaniem
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena V. Nazarko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- У подростков, проблема заикания часто сопровождается множеством психологических и эмоциональных проблем, таких как тревожность, напряжение перед невозможностью произнести слово или фразу, страх перед публичными выступлениями, замкнутость, непроизвольные движения рук или ног и тики. Это усложняет процесс коррекции проблемы заикания. Под воздействием сильных эмоций, когда ребенок испытывает сильное возбуждение или угнетение, возникает излишнее напряжение в определенных группах мышц. Дети не способны самостоятельно справиться с этим напряжением, что приводит к нервозности и появлению нового напряжения в других группах мышц. Чтобы дать детям возможность контролировать свои мышцы, им нужно научиться расслабляться. Поэтому при исправлении заикания у подростков важно уделять внимание релаксации.
- Keywords:
-
Problema trevozhnosti shkol'nikov i puti eio preodoleniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena N. Korobova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье разбирается понятие тревоги и тревожности школьников, выявляются их причины. Кроме того, рассматривается, как тревога влияет на повседневную жизнь школьника, в частности, на обучение и успеваемость. Автором обозначается важность спокойного состояния в обучении, перечисляются пути коррекции в тревожности ребёнка.
- Keywords:
-
Detskie zhanry fol'klora kak sredstvo korrektsii zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s dizartriei
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Dmitrii S. Chetverikov, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Дизартрия – одно из тяжелых нарушений речи, так как первичный фонетический дефект приводит к появлению вторичных речевых и неречевых нарушений. Коррекционная работа при данной речевой патологии занимает длительное время у специалиста логопеда, особенно это касается этапа автоматизации звуков. Поэтому на занятиях педагогам необходимо использовать средства, которые помогут поддерживать интерес и мотивацию ребенка на протяжении всей коррекционной работы. Детские жанры фольклора в статье представлены как нетрадиционный метод, который используется в качестве речевого материала для коррекции звукопроизношения у младших школьников с дизартрией.
- Keywords:
-
Razvitie i korrektsiia dykhaniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v logopedicheskoi rabote
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Dmitrii S. Chetverikov, Irina S. Zhiteneva, Natalia A. Tomilina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье отражена проблема речевого дыхания у детей младшего школьного возраста. Описываются способы коррекции речевого дыхания с помощью дыхательных упражнений. Они в свою очередь направлены на развитие глубокого вдоха и длительного, плавного выдоха, которые приводят к правильной фразовой речи.
- Keywords:
-
Art-terapiia kak metod preodoleniia shkol'noi trevozhnosti podrostkov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Eva A. Polinskaia, Tatiana V. Krasnikova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье проанализированы термины «тревожность» и «школьная тревожность», рассмотрена тема актуальности коррекции повышенного уровня школьной тревожности у подростков и метод арт-терапии как эффективный метод воздействия и коррекции школьной тревожности.
- Keywords: