List of publications on a keyword: «проблемно-ориентированное обучение»
-
Osobennosti podgotovki spetsialistov dlia sfery iuridicheskogo perevoda: trebovaniia rynka i obrazovatel'nye strategii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei A. Chesnokov
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу особенностей юридического перевода и современных подходов к подготовке специалистов в данной области. Рассматриваются ключевые требования к профессиональным компетенциям юридических переводчиков, включая глубокое знание правовых систем, владение специальной терминологией и навыки работы с CAT-инструментами. Внимание уделяется проблемам гармонизации международных и национальных стандартов сертификации, а также вызовам, связанным с динамикой законодательства и интеграцией новых технологий в образовательный процесс. Анализируются эффективные образовательные стратегии (проектное обучение, смешанное обучение, геймификацию) и методы (практика извлечения, интерливинг, проблемно-ориентированное обучение), способствующие формированию профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Pedagogy of problem-based learning in medical higher education: from the development of methods to effective evaluation of results
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Natalia V. Saenko
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The chapter analyzes the accumulated experience in the use of problem-based learning (PBL), examines the main advantages and disadvantages of PBL, proposes an option for organizing a clinical lesson in the form of a problem seminar and the most suitable way to assess the knowledge gained, determines the prospects for further improving teaching and assessing knowledge in the study of clinical disciplines.
- Keywords:
- problem-based learning, medical education, pedagogics, training in clinical disciplines, summative knowledge assessment
-
Effective methods of teaching regional studies
Research Article
Development of education Volume 8 No 2- Authors:
- Victoria R. Sagitova, Elvira R. Galiullina, Louise K. Karimova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- This article provides a detailed analysis of the methods of project and problem-oriented learning. The methods presented by the authors of the article are considered to be the most effective in the process of training students of regional studies in accordance with the requirements of the competence approach of the federal state educational standards. The authors conducted an analytical review of theoretical ideas about regional studies. The article reveals the opposite points of view of domestic scientists on its understanding – these are the studies of V.V. Makarenko and V.A. Gorbanyov. The article presents the teaching methods that are the most effective for the formation of the necessary competencies in students within the framework of the realization of the requirements of the federal state educational standards. Such methods included: "Challenge Based Learning", "Pebble in the Pond", 4C/ID (4 components – 4 components and instructional design – pedagogical design), business game. The result of the study was the conclusion that the basis of regional studies is best reflected in the interdisciplinary approach, which combines both classical methods of training bachelors and masters and modern methods.
- Keywords:
- competences, teaching methods, regional studies, project-based learning, problem-oriented learning
-
Osobennosti prepodavaniia anatomii i fiziologii cheloveka meditsinskim sestram v vuze
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Nikolaj N. Pisarev, Aleksandr A. Istin, Mariia S. Dobrynina
- Work direction:
- Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
- Abstract:
- Хорошее понимание анатомии и физиологии человека имеет важное клиническое значение для многих медицинских работников. Глубокие знания о том, где и как проводить пальпацию, перкуссию или аускультацию, необходимы для адекватной оценки состояния, проведения лечения и постоянного ухода за пациентами. Таким образом, преподавание этих фундаментальных дисциплин имеет колоссальное значение для будущей практической деятельности медицинских сестер.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody v obuchenii i vospitanii
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Dmitrii V. Andronake
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья рассматривает современные методы обучения и воспитания детей, которые ориентированы на максимальное развитие их потенциала. Автор описывает индивидуализированное обучение, проблемно-ориентированное обучение, обучение на основе проектов, использование современных технологий и развитие социально-эмоциональных навыков. Каждый из этих подходов позволяет детям развиваться в соответствии со своими интересами и потребностями, а также обеспечивает эффективное усвоение материала и развитие социально-эмоциональных навыков.
- Keywords:
-
Problemno-orientirovannoe obuchenie na kafedrakh anatomicheskogo profilia
Proceeding
Sociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Olga P. Gundarova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- На сегодняшний день высшее медицинское образование стремительно реформируется, появляются новые эффективные методики преподавания, использование которых в классическом педагогическом процессе улучшает показатели успеваемости и качество получаемого образования в целом. Как отмечают авторы, в результате внедрения в тактику преподавания анатомии человека проблемно-ориентированного обучения у студентов формируется клиническое мышление, являющееся неотъемлемой частью сформировавшейся личности конкурентоспособного специалиста медицинского профиля.
- Keywords: