List of publications on a keyword: «невербальные средства»
-
Izuchenie osobennostei kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aleksandra I. Samarkina, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- Изучая особенности коммуникативных умений детей с задержкой психического развития и детей с нормальным психическим развитием старшего дошкольного возраста, внимание было уделено умениям детей вступать во взаимодействие со взрослым, умение пользоваться и использовать невербальные средства коммуникации, умение давать нравственную оценку поступкам, умение соблюдать очередность в совместной деятельности, а также умение координировать и согласовывать действия со сверстником. По результатам констатирующего эксперимента было выявлено, что дети с задержкой психического развития имеют более низкие показатели по сравнению с детьми с нормальным психическим развитием. Коррекционно-развивающая работа по развитию коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития проводилась по трем направлениям: формирование представлений о собственных эмоциях и эмоциях других людей, расширение представлений о нормах и ценностях принятых в обществе, а также развитие навыков сотрудничества в группе сверстников. После проведения коррекционно-развивающей работы был проведен контрольный эксперимент, который показал положительную динамику.
- Keywords:
-
The semantic functioning of colors as a non-verbal means of communication in contemporary political discourse
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Nakhlia D. Khadi
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика употребления цвета как невербальное средство выражения в политическом дискурсе. С точки зрения культурологии, истории политического языка, психологии, проанализировано употребление, функции и семантика употребляющихся в политической коммуникации в символическом значении цветов. Охарактеризованы различия в функционировании цвета в национальных мышлениях, обусловленные как историческими и социально-политическими реалиями, так и смысловыми особенностями.
- Keywords:
-
Integration of Paraverbal Means Into the Process of Teaching Rhetorical Art
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Galina A. Sokolova
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- This article deals with paraverbal means of communication as one of the constituent components for the organization of the oral form of the speech process. The role of prosodic means which are part of the group of paraverbal means is emphasized whithin the framework of teaching rhetorial art to adult studetns, different functions of paraverbal means and their components are considered, the concept of vocal-speech expression is revealed. Nonverbal communication and its different forms are also on the focus.
- Keywords:
- foreign language, paraverbal means, verbal means, nonverbal means, prosodic means
-
Osobennosti izucheniia negovoriashchikh detei
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Tatiana V. Abramova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье даны характеристики речи неговорящих детей 3-х летнего возраста и их сверстников с нормальным речевым развитием. Автором предложено использование новых критериев – «предвестников» вербального общения. Это уровни речевой вербальной готовности, уровни артикуляционной подражательности, общение невербальными средствами. Эти критерии могут стать новыми полноценными единицами диагностики и коррекции речевого развития детей младшего дошкольного возраста, могут стать точкой «запуска» речи неговорящих детей.
- Keywords:
-
Neverbal'noe povedenie prepodavatelia vysshei shkoly
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Lada S. Alpeeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об этике профессионального поведения преподавателя, в частности вопрос об использовании невербальных средств общения на занятиях в аудитории. Автор указывает на недостаточную исследованность этого вопроса, приводит узкое и широкое определение понятия «невербальные средства коммуникации». Рассматривая возможности жестов и мимики в инструментарии преподавателя, автор распределяет жесты преподавателя на три группы: обучающие, поддерживающие, эмоциональные и иллюстрирует каждую группу собственными примерами, а также указывает на необходимость учета национального состава аудитории и о недопустимости вульгарных или агрессивных жестов и мимики.
- Keywords:
-
Razvitie kul'tury rechevogo obshcheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: opyt issledovaniia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Anna S. Khomiakova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования уровня сформированности культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords: