List of publications on a keyword: «высшее педагогическое образование»
-
Current trends in the development of the modern system of higher pedagogical education
Review ArticleDevelopment of education Volume 7 No 3- Author:
- Salavat R. Sabirov
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The Higher Pedagogical School is focused on the formation of students' ability and readiness for continuing education, professional and personal self-development and self-education, necessary in an era of intense social, economic, political and technological dynamics of change. The purpose of this article is to identify the current directions of development of the Russian system of higher pedagogical education in new socio-economic and socio-political conditions. The article considers the following areas of development of higher pedagogical schools: the transition to a unique national system of higher education; the creation of new models for evaluating the results of higher pedagogical education; the introduction of the "Core of higher pedagogical education" taking into account an interdisciplinary approach; the creation of a system of interregional pedagogical districts based on pedagogical universities. The article notes that the creation of a new national system of higher education gives Russian pedagogical education a more modern, competitive and qualitative character, thereby contributing to improving the professional training of future teachers and creating conditions for the implementation of trajectories of continuous pedagogical education. The article uses a theoretical method in the form of analysis of sources, as well as synthesis based on them. It is concluded that the key factor in the development of the higher education system and ensuring its high quality should be a harmonious combination of basic knowledge and practical training of students.
- Keywords:
- higher education, demonstration exam, higher pedagogical education, new system of higher education, Core of higher pedagogical education, educational and pedagogical district
-
Vozmozhnosti dekorativno-prikladnogo iskusstva v formirovanii esteticheskoi kul'tury budushchego pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Mariia V. Borisova, Natal'ia V. Ivanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость развития эстетической культуры будущего педагога дошкольного образования, как необходимой составляющей его профессиональных и личностных качеств. Актуальность данной проблемы определяется потребностью реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта. Декоративно-прикладное искусство в образовательном пространстве вуза рассматривается как одно из средств развития эстетической культуры.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' distsiplin "Klass muzykal'nogo instrumenta" i "Klass sol'nogo peniia" v formirovanii professional'nykh kompetentsii pedagoga-muzykanta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga A. Pechatnova, Elena V. Pavlova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт реализации музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Музыка и дополнительное образование (музыкальное образование в учреждениях дополнительного образования)». Показана взаимосвязь инструментальной и вокальной подготовки педагогов-музыкантов в формировании профессиональных компетенций бакалавров.
- Keywords:
-
Vliianie sotsiogumanitarnykh znanii, prepodavaemykh v universitete, na razvitie budushchego pedagoga
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Alsu I. Ishimova
- Work direction:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Abstract:
- В статье рассматривается роль социогуманитарных дисциплин в высших учебных заведениях. По мнению автора, они способствуют развитию широкого кругозора личности, становлению его взглядов и суждений. Вместе с основной профессией человек в высшем учебном заведении также получает обширные, фундаментальные знания, которые развивают его как личность. Лишение студентов возможности получать социогуманитарные знания приведет к понижению общего уровня образованности, деградации общества и к потере поколения.
- Keywords: