Vliianie sotsiogumanitarnykh znanii, prepodavaemykh v universitete, na razvitie budushchego pedagoga

Proceeding
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Creative commons logo
Published in:
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Author:
Alsu I. Ishimova 1
Work direction:
Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
Pages:
27-29
Received: 23 September 2022

Rating:
Article accesses:
1188
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Ishimova A. I. (2022). Vliianie sotsiogumanitarnykh znanii, prepodavaemykh v universitete, na razvitie budushchego pedagoga. University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU), 27-29. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается роль социогуманитарных дисциплин в высших учебных заведениях. По мнению автора, они способствуют развитию широкого кругозора личности, становлению его взглядов и суждений. Вместе с основной профессией человек в высшем учебном заведении также получает обширные, фундаментальные знания, которые развивают его как личность. Лишение студентов возможности получать социогуманитарные знания приведет к понижению общего уровня образованности, деградации общества и к потере поколения.

References

  1. 1. Аухадеева Л.А. Коммуникативная культура будущего учителя как объект системного исследования / Л.А. Аухадеева. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2006. – 162 с.
  2. 2. Бенин В.Л. Культура. Образование. Толерантность: моногр. / В.Л. Бенин. – М.: ФЛИНТА, 2016. – 198 с.
  3. 3. Бенин В.Л. Педагогическая культурология: курс лекц. / В.Л. Бенин. – М.: ФЛИНТА, 2016. – 368 с.
  4. 4. Дворникова Е.И. Культурная идентичность и толерантность: концепция, теория и условия формирования / Е.И. Дворникова. – Ставрополь: Ставропольское книжн. изд-во, 2005. – 387 с.
  5. 5. Кошеленко Л.В. Система формирования эстетической культуры: моногр. / Л.В. Кошеленко. – Челябинск, 2008. – 304 с.
  6. 6. Мосолова Л.М. Философско-культурологические основания и структура содержания современного гуманитарного образования: учеб. пособ. для рук. и науч.-пед. раб. высш. учеб. завед. / Л.М. Мосолова. – СПб.: Книжный дом, 2008. – 270 с.
  7. 7. Рапопорт А.Д. Мировая художественная культура в современной школе: рекомендации, размышления. наблюдения: науч.-метод. сб. / А.Д. Рапопорт. – СПб.: Невский диалект, 2006. – 396 с.
  8. 8. Синицын Ю.Н. Формирование духовно-нравственной культуры школьника: педагогические условия и содержательно-технологический базис: метод. пособ. / Ю.Н. Синицын. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2019. – 110 с.
  9. 9. Федоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов: моногр. / А.В. Федоров. – М.: Директ-Медиа, 2013. – 314 c.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.