List of publications on a keyword: «повышение квалификации учителей»
-
Analysis of the Current Situation and Problems in the Development of Teachers' Media and Information Literacy
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Khueii Ven'
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- In the digital age, the media and information landscape is constantly evolving. Teachers' media and information literacy has become a cornerstone for enhancing teaching quality and promoting students' comprehensive development. This paper conducts an in – depth exploration of the current situation and problems in the development of teachers' media and information literacy. Through comprehensive research and analysis, it reveals a series of issues, such as uneven cognitive levels, varying material – handling capabilities, and sub – optimal resource utilization. To address these, targeted suggestions are put forward, including the enhancement of training programs, the establishment of a multi – dimensional evaluation system, and the promotion of a supportive educational environment. These measures aim to comprehensively elevate teachers' media and information literacy, thereby fueling innovation and progress in the education field.
- Keywords:
-
Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natal'ia N. Ponomareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
- Keywords:
-
Universitet kak tsentr nepreryvnogo pedagogicheskogo obrazovaniia v formate festivalia shkol'nykh uchitelei
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Olga V. Shatunova
- Work direction:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Abstract:
- В статье представлен опыт Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета по организации и проведению Международного фестиваля учителей. Определены формы и способы взаимодействия участников фестиваля, указана его тематика по всем годам. Обоснована эффективность данной формы повышения квалификации педагогических работников.
- Keywords: