List of publications on a keyword: «совместное творчество»
-
Khudozhestvenno-esteticheskoe vospitanie detei v semeinom sovmestnom tvorchestve sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Aigul L. Faizrakhmanova
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье актуализируется вопрос художественно-эстетического воспитания детей, в частности в процессе совместного творчества детей и родителей. Особая роль отводится занятиям различных видов декоративно-прикладного творчества, такими как холодный и узелковый батик, вышивка, точечная роспись, поскольку наряду с художественно-эстетическим воспитанием они способствуют развитию моторики, графической грамотности, художественного вкуса, а также укреплению семейных связей.
- Keywords:
-
Organizatsiia i provedenie iarmarki kak effektivnaia forma vzaimodeistviia detskogo sada s sem'iami obuchaiushchikhsia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Aushkina, Alevtina V. Shchaeva, Natalia A. Trushina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описывается одна из эффективных форм взаимодействия педагогов с семьями дошкольников – проведение ярмарки. Подробно раскрываются этапы организации и проведения данного вида совместной деятельности участников образовательных отношений от момента выбора темы и разработки сценария до реализации намеченных мероприятий.
- Keywords:
-
Izuchenie sovremennoi chuvashskoi literatury na nestandartnykh urokakh
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Aliona A. Iadritsova, Inessa V. Iadranskaia
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
- Keywords: