En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рост»

  • Psikhologicheskaia separatsiia v tsifrovoi srede: paradoksy avtonomii v usloviiakh mediareal'nosti

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Bogdan S. Volkov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию трансформации процесса психологической сепарации детей и подростков в условиях нарастающей цифровизации повседневного пространства. На основании анализа современного корпуса эмпирических данных обосновывается амбивалентный характер влияния цифровых технологий на указанный процесс: с одной стороны, они выступают инструментом формирования индивидуальной автономии, с другой ( порождают новые, ранее не описанные формы зависимости. В рамках концептуального анализа выделяется ряд ключевых парадоксальных феноменов: опосредованная сепарация без физического дистанцирования, интенсификация скрытых форм оппозиционного поведения в условиях жесткого родительского контроля, а также структурное рассогласование между цифровой и реальной социальной компетентностью. На основании полученных выводов формулируются направления психолого-педагогической коррекционной работы, ориентированные на развитие способностей к саморегуляции и рефлексивному освоению цифровых ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Socio-Psychological Characteristics of the Personality of Modern Rural Adolescents and the Program of Their Psychological and Pedagogical Support in the Conditions of a Leisure Institution

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia V. Matveeva, Tamara T. Shchelina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме изучения социально-психологических характеристик личности современных сельских подростков. На основе теоретического анализа и эмпирического исследования (n=41, возраст 13–14 лет, село Архангельское Шатковского муниципального округа Нижегородской области) выявлены особенности гражданственности, ответственности и ценностных ориентаций сельских подростков. Установлено, что у большинства респондентов уровень сформированности гражданственности и патриотизма находится на пороговом или низком уровне (70,7%), преобладает ситуативная ответственность (58,5%) или безответственность (26,8%), а ценностные приоритеты смещены в сторону семьи, здоровья и материального благополучия при низкой значимости служения и творчества. Разработана и представлена программа психолого-педагогического обеспечения развития социальной ответственности и гражданственности «Я – гражданин своего села», включающая диагностический, формирующий и рефлексивно-оценочный этапы. Даны практические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов по реализации программы в условиях сельского дома культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak mekhanizm ukrepleniia professional'nogo resursa uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ramziia M. Bogomolova, Alsu F. Ismagilova, Natal'ia V. Shul'diakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье отражен опыт МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г. Казани в поиске путей и реализации задач развития кадрового потенциала учреждения, личностного и профессионального роста педагогов. Рассматриваются методический проект «Менторская программа как форма методической поддержки педагогов в учреждении дополнительного образования». Определены цели, задачи и ожидаемые результаты реализации проекта. Проект представляет практическую ценность для руководителей образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Narushenie sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii kak faktor podrostkovogo eskapizma

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Margarita S. Liashova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования влияния нарушения социально-психологической адаптации на формирование эскапизма у подростков. В теоретической части статьи проведен анализ подходов к понятию и видам эскапизма, рассмотрены особенности подросткового возраста как группы риска по развитию эскапизма, изучены механизмы влияния социально-психологической дезадаптации на уход от реальности. В эмпирической части выявлено, что низкий уровень социально-психологической адаптации способствует проявлению у подростков склонности к таким компонентам эскапизма, как неудовлетворённость и избегание, уход в альтернативную социальную реальность, а также формированию высокого уровня эскапистских тенденций.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie obrazovatel'noi samostoiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh khimii cherez proektnuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Kseniia A. Aseeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образовательной самостоятельности обучающихся основной школы в условиях реализации ФГОС. Обосновывается значимость развития субъектной позиции школьника как основы готовности к непрерывному самообразованию. Выявлено противоречие между высоким потенциалом проектной деятельности в развитии самостоятельности и недостаточной методической разработанностью её применения в обучении химии. На основе анализа психолого-педагогических исследований раскрывается сущность образовательной самостоятельности как интегративного качества личности, включающего мотивационный, когнитивный, деятельностный и рефлексивный компоненты [5; 2; 10]. Показано, что подростковый возраст является сенситивным периодом для её развития благодаря стремлению к автономии и формированию абстрактного мышления [5; 2; 11]. Обосновано, что проектная деятельность в обучении химии позволяет перевести образовательный процесс в деятельностный формат и способствует развитию самостоятельности учащихся [12; 13]. Выделены педагогические условия её эффективной реализации: проблемность, поэтапная организация деятельности, изменение роли учителя, развитие рефлексии и комплексное оценивание [1; 8; 12]. Сделан вывод о том, что систематическое использование проектной деятельности создаёт оптимальную среду для формирования образовательной самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Theoretical and methodological aspects of jumping training for young academic rowers aged 13-14 years in the conditions of a school rowing league.

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anna I. Ros'
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The article discusses the problem of preparing students aged 13-14 for indore rowing competitions within the framework of the School Rowing League (SHGL). The relevance of using jump training as a means of developing special endurance and explosive power in schoolchildren is substantiated. The anatomical and physiological features of adolescence that determine the choice of means and methods of training are analyzed. A comparison of the biomechanics of rowing on the Concept2 simulator and jumping movements is presented, and the similarity of working muscle groups is proved. The physiological foundations of jumping training (stretching-contraction cycle, muscle reactivity) and the conditions for its safe use in school sports are revealed. It is concluded that it is advisable to include athletics jumping exercises in the training program for young academic rowers at the stage of initial specialization.
    Keywords:
    special endurance, Jumping training, School rowing league, indore rowing, explosive power, teenagers 13-14 years old, anatomical and physiological features
    Go 

  • Osobennosti proiavleniia disgrafii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anzhela R. Fomina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проявления дисграфии у детей с задержкой психического развития (ЗПР), обусловленной замедленным темпом психического развития, нарушением познавательной деятельности, пространственной ориентацией. Уделяется внимание детям с задержкой психического развития, отягощенной недоразвитием речи, у которых наблюдаются специфические нарушения фонетических навыков, обусловленные трудностями в звуковом анализе, слухоречевой переработке информации и слуховой памяти. Рассматриваются факторы, способствующие проявлению дисграфии у детей с ЗПР: замедленное развитие зрительно-моторной координации, дефицит внимания и трудности концентрации, а также несформированность серийной организации движений и межполушарного взаимодействия. Автор акцентирует внимание на необходимости проведения дифференцированной коррекционной работы, учитывающий механизм нарушения, его симптоматику, структуру дефекта, психологические особенности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Immersivnoe pogruzhenie kak mekhanizm formirovaniia professional'nykh kompetentsii budushchikh pedagogov-psikhologov v usloviiakh reabilitatsionnogo tsentra

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Подготовка будущих педагогов-психологов к работе с лицами с особенностями в развитии требует преодоления разрыва между академическим знанием и реальной профессиональной практикой. В статье обосновывается педагогическая целесообразность модели практико-ориентированного погружения в реабилитационное пространство Благотворительного фонда «Ярдам-Помощь» как средства формирования профессиональных компетенций, необходимых для межпрофессионального взаимодействия и инклюзивной практики. Под погружением понимается не просто физическое присутствие на базе практики, а психофизиологическое состояние включённости, характеризующееся эффектом присутствия, эмоциональной вовлечённостью и личной ответственностью за результат сопровождения. Анализ опыта организации практики в условиях реабилитационного центра позволяет рассматривать такую модель как эффективный способ освоения адаптированных арт-терапевтических техник, развития эмпатии и формирования устойчивой профессиональной идентичности педагога-психолога, ориентированного на сопровождение уязвимых групп.
    Keywords:
    Go 

  • Gendernye osobennosti samootsenki i urovnia pritiazanii podrostkov s intellektual'nymi narusheniiami

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anna I. Klimova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена изучению гендерных различий в самооценке и уровне притязаний у подростков с легкой умственной отсталостью. Автором проведен теоретический анализ проблемы. Рассматривается специфика формирования самооценки и уровня притязаний в подростковом возрасте при интеллектуальных нарушениях, а также влияние гендерной социализации на становление самосознания.
    Keywords:
    Go 

  • Soprovozhdenie detei i podrostkov v krizisnykh sostoianiiakh: vyzovy dlia sovremennoi shkoly

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ol'ga V. Vostrikova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена анализу проблематики сопровождения обучающихся, переживающих острые кризисные состояния в условиях общеобразовательной школы. Рассматриваются сущность кризисных состояний у детей и подростков, включая суицидальный риск, панические атаки, реакции на травматический опыт. Систематизированы ключевые вызовы для современной школы: организационно-методические, кадровые, этические и нормативно-правовые. Предлагается многоуровневая модель сопровождения, основанная на принципах раннего выявления, командного взаимодействия и межведомственной координации. Особое внимание уделено алгоритму действий педагога-психолога и профилактической подготовке педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Riski deviantnogo povedeniia u podrostkov: faktory, diagnostika i strategii profilaktiki

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Andreeva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме девиантного поведения в подростковом возрасте. Рассматриваются биологические, психологические и социальные факторы риска, анализируются основные формы отклоняющегося поведения: делинквентное, аддиктивное, аутоагрессивное и социально-пассивное. Особое внимание уделяется ранним диагностическим признакам («красным флагам») и стратегиям первичной и вторичной профилактики. Обосновывается необходимость комплексного подхода к коррекции девиаций с участием семьи, образовательных учреждений и профессиональных психологов. Делается вывод о том, что своевременная профилактика и сохранение доверительных отношений с подростком являются ключевыми условиями снижения рисков девиантного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie neblagopoluchiia sem'i na formirovanie osobennostei lichnosti podrostka

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Polina S. Nesterova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния семейного неблагополучия на формирование особенностей личности подростка. Рассматриваются основные факторы неблагополучия семьи, оказывающие воздействие на эмоциональное состояние, самооценку, поведение и межличностные отношения подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna D. Karapetian, Galina B. Mardirosova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт реализации педагогических условий в комплексе, ориентированных на развитие математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы описывают оптимальные средства и формы реализации таких педагогических условий, как создание обогащенной предметно-пространственной среды, внедрение игровых и проблемно-поисковых методов, дифференцированный подход и интеграцию математического содержания в различные виды детской деятельности. Приведены конкретные примеры занятий («Числовой поезд», «Засели домик», «Строим дом по схеме»), фрагменты взаимодействия с детьми и результаты сравнительной диагностики, подтверждающие эффективность предложенных условий.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika zaderzhki psikhicheskogo razvitiia u doshkol'nikov i eio vliianie na formirovanie prostranstvennykh predstavlenii

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Alina A. Vanesian, Svetlana S. Ignatovich, Galina N. Solomatina
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье представлено теоретическое обоснование проблемы формирования пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Выявлены специфические трудности, обусловленные особенностями психического развития детей данной категории. Дана характеристика ЗПР и её влияния на формирование пространственных представлений. Результаты исследования могут служить основой для разработки коррекционно-развивающих программ.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii v nepolnoi sem'e kak faktor formirovaniia kommunikativnogo kontrolia podrostkov

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Irina O. Kireeva, Aleksandr E. Shpakov
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы особенностей детско-родительских отношений в неполной семье и их влияния на формирование коммуникативного контроля у подростков. Анализируются основные типы нарушений семейного воспитания, характерные для неполных семей, включая гиперпротекцию, гипопротекцию, повышенную моральную ответственность и эмоциональное отвержение. Делается вывод о том, что ключевое влияние на развитие коммуникативного контроля оказывает не сам факт неполноты семьи, а качество внутрисемейных отношений и эмоциональный климат семейной системы.
    Keywords:
    Go 

  • Nesuitsidal'nye samopovrezhdeniia u podrostkov: analiz faktorov riska i trudnosti profilaktiki v obrazovatel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna V. Lakreeva, Anna S. Fedorenko
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема несуицидального самоповреждающего поведения (селфхарма) среди подростков. На основе анализа научных источников выделены основные виды, формы, причины, факторы и психологические особенности подростков с самоповреждающим поведением. Представлены результаты эмпирического исследования, позволившие выявить противоречия между теоретическим пониманием феномена и практикой реагирования в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe soprovozhdenie gorevaniia u podrostkov: osobennosti i tekhniki raboty

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Kseniia A. Alekseeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического анализа специфики переживания утраты подростками. Предложены основные векторы психологической работы и конкретные техники по работе с подростками, находящимися в процессе горевания. Содержащаяся в статье информация может быть полезна школьным педагогам-психологам, социальным работникам, практикующим психологам, родителям и близким подростка, пережившего смерть близкого родственника.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti mezhlichnostnykh otnoshenii so sverstnikami v podrostkovom vozraste

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Natalia A. Plevko, Nelli L. Oganesova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические особенности межличностных отношений подростков (11–15 лет) на фоне ведущей деятельности – общения со сверстниками. Выделены три типа общения (по Д.И. Фельдштейну): интимно-личностное (дружба, любовь), стихийно-групповое (может закреплять агрессивность и замкнутость) и социально-ориентированное. Рассмотрены пять категорий коммуникативных затруднений (Л.А. Поварницына). Анализируются феномены конформизма, чувства одиночества, дружбы как высшей формы интимно-личностного общения, а также противоречие между двумя системами взаимоотношений – со взрослыми и со сверстниками.
    Keywords:
    Go 

  • Rekomendatsii dlia roditelei po formirovaniiu psikhologicheskogo zdorov'ia podrostkov na osnove analiza detsko-roditel'skikh otnoshenii

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Alina V. Musiichuk, Marina L. Sher
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена разработке практических рекомендаций для родителей по воспитанию психологически здорового подростка. На основе эмпирического исследования выявлены ключевые параметры детско-родительских отношений, связанные с высоким уровнем психологического здоровья подростков, а также факторы, ассоциированные со смещением спектра здоровья в сторону промежуточного состояния и предболезни. В работе представлена авторская программа рекомендаций для родителей, включающая принципы эмоционального принятия, поддержки автономии, отказа от психологического контроля и развития рефлексивной позиции.
    Keywords:
    Go 

  • The relationship of coping strategies with personality traits in older adolescents with existential crisis

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Maksim V. Lazarenko, Roman S. Romashko, Alena A. Eremeeva, Dina P. Kovaliova, Ekatkrina V. Ishkova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования связи между копинг-стратегиями и личностными особенностями у старших подростков с признаками экзистенциального кризиса. На выборке из 31 респондента (учащиеся 11-го класса) с использованием методик: тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева, опросник способов совладания Р. Лазаруса и С. Фолкман, личностный опросник EPQ-RS Г. Айзенка – выявлена закономерная дифференциация предпочитаемых копинг-стратегий в зависимости от типа темперамента (по классификации И.П. Павлова). Установлено, что переход от меланхолического к сангвиническому типу сопровождается усилением дистанцирования и самоконтроля при одновременном снижении положительной переоценки, поиска социальной поддержки и планирования решения проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti emotsional'noi sfery podrostkov

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Nelli L. Oganesova, Veronika I. Boiko
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному исследованию эмоционального мира детей подросткового возраста. Особенное внимание уделяется анализу нарушений эмоциональной сферы, которые негативно сказываются на физическом и психическом здоровье подростков, приводя к нарушениям сна, аппетита, головным болям, снижению иммунитета и т. д. Так же рассматриваются основные функции и понятия эмоций в развитии личности.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie aspekty psikhologii detei podrostkovogo vozrasta s riskom formirovaniia igrovoi zavisimosti

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Ekaterina A. Brovko
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основы психологии подростков, находящихся в группе риска развития игровой зависимости. Актуальность обусловлена стремительным ростом популярности компьютерных игр и цифровых технологий, что делает молодежь особенно уязвимой перед данным видом аддиктивного поведения. Анализируются ключевые психологические особенности подросткового возраста, способствующие формированию игромании. Подчёркивается комплексный характер проблемы, обусловленный взаимодействием биологических, психологических и социальных факторов. Особое внимание уделяется влиянию нестабильной самооценки и кризиса идентичности на выбор виртуальной реальности как компенсаторного механизма.
    Keywords:
    Go 

  • Pervichnaia profilaktika vovlecheniia podrostkov v deiatel'nost' ekstremistskikh organizatsii

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Olga V. Diriviankina, Anastasiia F. Vasilenko
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема вовлечения подростков в деятельность экстремистских организаций. Увеличение статистики преступлений экстремистского характера связано с основными факторами: психологическими и эмоциональными особенностями подросткового возраста, несформированность критического мышления, а также быстро развивающееся цифровое пространство. Предлагаются способы диагностики и профилактики экстремизма среди подростков в условиях образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia 9-kh klassov na urokakh obshchestvoznaniia: metody, usloviia i diagnostika

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Oksana A. Us, Mariia D. Nazarova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема активизации учебной мотивации обучающихся 9-х классов на уроках обществознания. Раскрывается сущность учебной мотивации как психолого-педагогической категории, анализируются подходы отечественных исследователей, выделяются ведущие факторы, влияющие на мотивационную сферу школьников. Рассматриваются эффективные методы активизации мотивации: проблемное обучение, проектная деятельность, кейс-метод, ролевые и деловые игры, дискуссии, интерактивные технологии. Описаны педагогические условия формирования устойчивой внутренней мотивации: создание ситуации успеха, личностная значимость содержания, рефлексивная деятельность, учёт возрастных и индивидуальных особенностей подростков. Представлены диагностические методики оценки мотивационной сферы.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie faktory suitsidal'nogo povedeniia podrostkov

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anastasiia K. Koroliova, Valentina E. Kurochkina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования социально-психологических факторов суицидального поведения подростков. В теоретической части статьи проведен анализ исследований факторов суицидального риска в подростковом возрасте на основе работ отечественных учёных и биопсихосоциальной модели. В эмпирической части выявлено, что ведущими социально-психологическими предикторами суицидального поведения выступают: чувство неполноценности, нарушенные отношения с окружающими, несчастная любовь, потеря смысла жизни и школьные проблемы.
    Keywords:
    Go