En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рост»

  • Rezul'taty issledovaniia slovesno-logicheskogo myshleniia podrostkov s liogkoi umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    David V. Zaitsev
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья представляет оценку данных, полученных в ходе исследования словесно-логического младших подростков с лёгкой умственной отсталостью. В работе представлена используемая диагностическая программа. Результаты исследования, как и ожидалось, не были прорывными, однако присутствует положительная динамика.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie modifitsirovannoi metodiki, napravlennoi na razvitie skorostno-silovykh sposobnostei detei 12-15 let s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna A. Babaeva, Alena A. Tarasova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты применения модифицированной методики, направленной на развитие скоростно-силовых способностей детей 12–15 лет с нарушением зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Podrostkovaia depressiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iana O. Polennikova, Liudmila A. Butova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья освещает проблему подростковой депрессии, ее причины, симптомы и меры профилактики. Рассматривается влияние физиологических и психологических факторов на возникновение депрессии у подростков, а также описывается, какие симптомы могут указывать на наличие этого психического расстройства. Предоставляются рекомендации по помощи подростку, страдающему депрессией, и предотвращению развития этого заболевания.
    Keywords:
    Go 

  • Samootsenka i eio rol' v formirovanii lichnosti u podrostkov cherez sotsial'nye seti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Angelina E. Nosova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрена степень влияния социальных сетей на самооценку подростков, а также на основе полученных результатов выстроены рекомендации, которые помогут снизить возможное негативные последствия этого влияния.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti upravleniia emotsiiami podrostkov, proiavliaiushchikh tendentsiiu k deviantnomu povedeniiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Inna V. Taldykina, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности саморегуляции подростков, склонных к деструктивному поведению. Раскрываются основные аспекты, которые оказывают влияние на способность подростков контролировать свое поведение. Анализируются психологические механизмы, влияющие на эмоциональное состояние подростков, и предлагаются методы коррекции и профилактики девиантного поведения. Особое внимание уделяется роли взрослых в формировании эмоциональной устойчивости и навыков саморегуляции у подростков. Статья будет полезна психологам, педагогам, социальным работникам и всем, кто интересуется проблемами подростковой психологии и девиантного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sverstnikov i sotsial'noi sredy na razvitie lichnosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Kristina A. Mamedova, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье подробно рассмотрен и проведен всесторонний анализ и детальное изучение как благоприятных, так и неблагоприятных аспектов воздействия сверстников и широкой социальной среды на формирование и развитие индивидуальности подросткового возраста. В работе освещаются все особенности, которые влияют на становление личности в данный период жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen igrovoi identichnosti lichnosti u podrostkov, uvlekaiushchikhsia komp'iuternymi igrami

    Theses of Report
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Konstantin M. Korenevskii
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье подробно описан феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми. По мнению автора, до сих пор достаточно не изучены психологические механизмы, определяющие склонность пользователей к формированию игровой компьютерной зависимости.
    Keywords:
    Go 

  • Problema kiberbullinga v podrostkovoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Angelina I. Vakulina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен кибербуллинга, который представляет собой широко распространенную форму отклоняющегося поведения в подростковой среде. Предложены определения кибербуллинга (Б. Белси, а также П.К. Смита, Р. Слонье, А.И. Черкасенко, Дж. Пэтчина и С. Хиндуя). Представлены виды кибербуллинга (флейминг, харассмент, киберсталкинг и другие формы). Описаны причины кибербуллинга, основанные на исследованиях А.М. Басханова, А.В. Путинцевой и А. Адлера. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к профилактике кибербуллинга с участием педагогов, родителей, психологов.
    Keywords:
    Go 

  • Kheppisleping sredi podrostkov: ego proiavleniia, prichiny i posledstviia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Serafima A. Ivantsova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию хеппислепинга как формы цифровой агрессии, получившей распространение среди подростков. Раскрываются характерные черты данного явления и ключевые причины участия подростков в хеппислепинге. Анализируются последствия для жертв и агрессоров, включая психологическую травму, снижение эмпатии и искажение моральных установок. Особое внимание уделяется роли медиа, школе и семье в профилактике цифрового насилия. Отмечается необходимость комплексного подхода к решению проблемы и формирования культуры безопасного онлайн-общения среди молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Diagnosticheskii, korrektsionnyi i razvivaiushchii potentsial art-terapii v rabote s det'mi i podrostkami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Viktoriia V. Melnikova, Daniela V. Ivasenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье анализируются научные исследования, посвященные применению арт-терапии и ее частного направления – изотерапии, для выявления психологических проблем у детей и подростков, а также для коррекции их эмоционального состояния посредством анализа творческой деятельности. Рассматривается влияние данных методов на психическое и эмоциональное благополучие подрастающего поколения. На основе обзора литературы обосновывается применение арт-терапии как эффективного инструмента для гармонизации развития, поддержания психического и эмоционального здоровья, профилактики стресса, проработки страхов и коррекции психоэмоциональных нарушений у детей и подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie polikul'turnoi sredy v starshem doshkol'nom vozraste: vospitanie grazhdan mira

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia V. Chistiakova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности создания поликультурной среды в старшем дошкольном возрасте (5–6 лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обосновывается значимость формирования поликультурной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях глобализации. Описываются ключевые аспекты создания поликультурной среды, включая подбор содержания образования, организацию образовательного пространства, роль педагога и взаимодействие с семьей. Приводятся примеры практической реализации поликультурного образования в старшей группе детского сада. Подчеркивается важность формирования у детей осознания собственной культурной идентичности наряду со знакомством с культурами других народов.
    Keywords:
    Go 

  • Key competencies of a specialist in working with adolescents: support for the development and psychological well-being of students

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    Аbstract The chapter examines key aspects of development, socialization and psychological well-being of adolescents in the modern educational space. The role of the main factors of adolescent socialization is analyzed, including the role of family, school, peers and the digital environment. Particular attention is paid to the competencies of specialists working with adolescents, their ability to create a supportive environment for the formation of the adolescent's personality. Based on the conducted study of self-assessment of the competencies of specialists, strengths and development areas were identified, such as working with crisis states, the use of interactive methods and digital technologies. A model of interaction with adolescents based on the principles of trust, dialogue and action is proposed, as well as recommendations for improving the effectiveness of the specialist's professional activity.
    Keywords:
    educational environment, competencies, socialization, psychological well-being, adolescence
    Go 

  • The connection of ideas about parents with the motives of teaching older adolescents

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Galina A. Glotova, Erika S. Shipilova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The study is devoted to the research of older adolescents' ideas about their parents' attitude towards them and the relationships of these ideas with the motives of learning. A correlation study was performed based on a voluntary, anonymous online survey of older adolescents conducted in a Google form. The main sample for studying the relationships between the motives of learning and the ideas of older adolescents about their parents' attitude towards them consisted of 111 students in grades 9–11 and college students aged 14–18 years. Two methods were used: the questionnaire «Adolescents about parents» (ADOR), which allows assessing adolescents' ideas of their parents' attitude towards them separately for mothers and fathers (Wasserman et al., 2001); the questionnaire «Comprehensive assessment of motivation for learning activities» (Vartanova, 2000). Correlation analysis (according to Spearman) was used in data processing. The results showed the presence of a stable core of significant correlations, manifested for both mothers and fathers, between adolescents' ideas about their parents' attitude towards them and the motives of learning. The stable core of the relationships consisted of two positive correlations between the scale of parents' «positive interest» in an adolescent's life and studies and the pilot scales of learning motives selected from the unified scale of motivation for learning activities, such as «the motive of caring for the future» and «the motive of being a professional student». The stable core also includes a negative correlation of the scale of parents' «inconsistency» towards the adolescent with his «motive of caring for the future». In addition, differences were found in the correlations between adolescents' ideas of their mothers' attitude and their fathers' attitude towards them with pilot scales of adolescents' motives of learning.
    Keywords:
    child-parent relations, motives of learning, adolescents' ideas about parents, older adolescents
    Go 

  • Sotsial'nye seti kak sredstvo formirovaniia sotsial'noi aktivnosti i mezhlichnostnykh otnoshenii u podrostkov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vladimir D. Sheronov, Iuliia N. Kuznetsova
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    В статье рассмотрена неотъемлемая часть жизни подростков, оказывающая влияние на социальную активность и межличностные отношения. Социальные сети предлагают подросткам уникальную платформу для коммуникаций между сверстниками и пути для самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • Riski i resursy tsifrovizatsii: formirovanie novoi identichnosti i puti uspeshnoi sotsializatsii molodogo pokoleniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina G. Galushko, Kristina D. Nefiodova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния цифровизации на процессы формирования идентичности и социализации молодого поколения. Рассматриваются риски и ресурсы, связанные с использованием цифровых технологий, предлагаются стратегии успешной адаптации и интеграции в современное общество. Особое внимание уделяется вопросам информационной перегрузки, кибербуллинга, одиночества и манипуляций идентичностью. Представлены рекомендации по осознанному использованию технологий, поддержанию баланса между онлайн- и офлайн-взаимодействиями, созданию позитивного цифрового следа и образовательной поддержке молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia kul'tura, mediaprostranstvo i molodezh' v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena A. Chursinova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы, отражающие изменения в информационной культуре современного общества. В работе выделяются основные черты современной информационной культуры и специфики медиапространства. Отмечается, что основная нагрузка в области создания контуров будущей культуры ложится на молодое поколение, так как ее ключевые интересы и практики представлены в информационном пространстве культуры. Делается вывод, что формирование информационной культуры молодежи связано с возникновением новых потребностей современной личности, ее адаптированности к существующему цифровому социокультурному пространству.
    Keywords:
    Go 

  • Sformirovannost' prostranstvennykh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Mariia N. Timofeeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты экспериментального исследования сформированности пространственных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • On the problem of diagnosing the psychological resistance of subjects of the educational space to destructive digital content

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana G. Khashchenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article analyzes the state of development of theoretical and methodological foundations for the diagnosis of psychological personality resistance to the effects of destructive information in digital space. Based on the study of relevant domestic and foreign sources, it is concluded that there is a shortage of valid diagnostic tools associated with insufficient knowledge of this type of psychological stability and its specific indicators., With the fragmentary and contradictory data on personal correlates of psychological resistance to destructive factors of the digital environment, a definition of the concept of "psychological resistance to destructive digital content" in its connection with the content of the concepts of psychological stability and destructive information is proposed based on comparison and generalization of published data. The indicators of this stability are described, empirical verified data on its personal predictors are presented and summarized.
    Keywords:
    digital space, digital behavior, personal determination, psychological stability, destructive content, psychological diagnosis
    Go 

  • Retrospektivnyi analiz deviantnogo povedeniia podrostkov: na primere "Kazanskogo fenomena" v 70-90-e gody KhKh veka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana M. Tregubova, Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье анализируется появление и развитие «Казанского феномена» в 70–90 годы прошлого века. Отражены его причины и условия. Особое внимание обращено на криминальную субкультуру в подростково-молодежных группировках. Показана деятельность правоохранительных органов, государственных и муниципальных структур, журналистов, общественных организаций по минимизации данного социально-негативного явления.
    Keywords:
    Go 

  • Proforientatsionnoe kar'ernoe konsul'tirovanie podrostkov

    Book Chapter
    Career guidance counseling for teenagers
    Authors:
    Zulfiya R. Khayrova, Evgenii B. Bashkin, Svetlana V. Gani, Ekaterina A. Pavshenko, Nataliia I. Antipenko
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Современный мир требует от подростков готовности адаптироваться к быстро меняющимся условиям рынка труда. Профориентационная работа становится ключевым этапом в подготовке подростков к успешной профессиональной деятельности. В данном учебно-методическом пособии представлены основные подходы, инструменты и практики, используемые в профориентации подростков, опирающиеся на современные тенденции и российский опыт. Пособие предназначено для специалистов, работающих в сфере образования, социальной сфере, психологии и других областях, связанных с взаимодействием с подростками.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie mezhlichnostnogo obshcheniia podrostkov sredstvami immersivnoi igry

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia A. Dubonosova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал иммерсивных игр как эффективного средства развития межличностного общения подростков. Анализируются психологические особенности подросткового возраста, подчеркивается значимость общения со сверстниками как ведущего фактора социализации. Раскрываются механизмы воздействия иммерсивной игры на коммуникативные компетенции, эмпатию, навыки сотрудничества и разрешения конфликтов. Представлены практические рекомендации по использованию иммерсивных игровых форматов в образовательной и воспитательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia samootsenki u glukhikh podrostkov i kokhlearno implantirovannykh

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Natalia A. Zhukova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья посвящена выявлению особенностей формирования самооценки у глухих подростков и подростков, прошедших процедуру кохлеарной имплантации. Понимание специфики формирования адекватной самооценки в подростковом возрасте крайне важно для разработки эффективных стратегий психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением слуха. Работа может быть полезна педагогам, психологам и родителям, стремящимся создать оптимальные условия для личностного роста ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia psikhologicheskoi programmy kak uslovie uspeshnoi adaptatsii mladshikh podrostkov k obucheniiu v piatom klasse

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia V. Eroshkina, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье доказывается актуальность и перспективность проблемы адаптации младших подростков к условиям средней школы, важность поддержки детей со стороны школьного психолога в этот период. Учитываются результаты, полученные на основе проведённого исследования среди родителей пятиклассников одной из школ г. Тулы. Предлагается психологическая программа адаптации младших подростков при поступлении в среднюю школу, включающая в себя цель, задачи, принципы, условия реализации и содержание.
    Keywords:
    Go 

  • Bulling i kiberbulling: markery proiavleniia v podrostkovoi srede

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta R. Shatalova, Milena O. Bondaruk, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются причины и особенности проявления буллинга и кибербуллинга в подростковой среде, а также маркеры их проявления для жертвы, агрессора, среды буллинга, эмоциональные и цифровые факторы.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-obrazovatel'naia sreda shkoly kak faktor riska i resurs v bor'be s kiberbullingom

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Milrat, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.
    Keywords:
    Go