En
Register Log in

List of publications on a keyword: «рост»

  • Modul'noe obuchenie i mezhpredmetnaia integratsiia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga V. Kuzina, Liubov V. Maksimova, Nataliia V. Matveeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Освоение современной профессии невозможно без математических знаний, ставших неотъемлемой частью общей культуры. Для успешной самореализации в информационном мире требуется прочная математическая подготовка, включающая владение системой знаний, умений и навыков, дающих представление о математической символике, приемах и методах мышления. В статье представлен опыт реализации модулей «Модель школы» (для 5-х классов) и «Реальная математика» (для 9-х классов), направленных на формирование практических навыков применения математических знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia obrazovatel'nogo protsessa v raznovozrastnoi gruppe detei s uchetom Federal'noi obrazovatel'noi programmy DO

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia M. Abyzova, Larisa N. Akkuratnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie skorosti cherez spetsial'nye uprazhneniia v nachal'nykh klassakh: nauchno-metodicheskii analiz

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Fedor A. Rylin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития физического качества скорости у детей младшего школьного возраста. Автор проводит комплексный анализ психофизиологических особенностей учащихся начальных классов, являющихся сенситивным периодом для развития скорости. Материал содержит научное обоснование применения специальных упражнений, их систематизацию и конкретные методические рекомендации по интеграции в учебный процесс на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется критериям отбора упражнений, дозированию нагрузки и педагогическому контролю для обеспечения эффективности и безопасности тренировочного воздействия.
    Keywords:
    Go 

  • Ball wrapping in rhythmic gymnastics: technical aspects and coordination determinants

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Suprun, Elena N. Medvedeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается техника обволакивания мяча – элемента художественной гимнастики, представляющего собой круговое движение кистью вокруг мяча. Анализируются технические требования к выполнению элемента, включая рациональность хвата, расслабленность и контролируемость руки, плавность и непрерывность движений. На основе анализа выступлений гимнасток на Чемпионате мира 2025 года выявлено преобладание обволакивания наружу и ограниченное использование работы левой рукой. Представлены данные о значимости развития различных координационных способностей (чувство предмета, координация движений, ритмичность, концентрация внимания, мышечная релаксация) для успешного выполнения элемента. Проведен сравнительный анализ координационных требований для обволакивания внутрь и наружу, основанный на выявленных корреляционных связях, и предложены комплексы корректирующих упражнений, направленные на совершенствование техники выполнения элемента с учетом развития координационных способностей. Особое внимание уделяется необходимости развития симметрии в выполнении элемента обеими руками и адаптации к различным исходным положениям относительно гравитации.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obuchenie: most k tolerantnosti i vzaimoponimaniiu

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana V. Kniazeva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье говорится о преимуществе инклюзивного образования, о плюсах, возникающих при создании толерантной среды в образовательном процессе. Создание толерантной образовательной среды в начальной школе, учреждениях дополнительного образования является фундаментом для успешной адаптации всех детей, независимо от их особенностей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia prostranstvennykh predstavlenii u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia N. Rozorenova, Inna N. Andreeva, Anna V. Gridasova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях формирования пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что коррекционная работа с детьми, имеющими ТНР, должна быть комплексной и направлена не только на устранение речевых дефектов, но и на развитие всех аспектов познавательной деятельности, включая пространственную ориентировку.
    Keywords:
    Go 

  • Role-Playing RPG games as a tool for understanding current abilities in working with teenagers

    Conference Paper
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Mariia A. Trifonova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Работа с современными подростками требует современных решений и владения сленгом, доступным этой категории клиентов. Цель статьи – описать возможности использования современных ролевых компьютерных игр для понимания актуальных способностей в работе с подростками. Автором проводится аналогия между развитием персонажа игры и развитием актуальных способностей клиента. На примере игры привлекается внимание подростка к исследованию и развитию собственных ресурсов и умений, а актуализируется принцип надежды и взгляд клиента на себя как автора собственной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Piatistupenchataia strategiia N. Pezeshkiana v psikhologicheskom konsul'tirovanii podrostkov: primenenie i effektivnost'

    Conference Paper
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Elena A. Datta
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья рассматривает применение пятиступенчатой стратегии позитивной психотерапии, разработанной Н. Пезешкианом, в контексте психологического консультирования подростков. Описываются этапы стратегии, их теоретическое обоснование и практическое применение в работе с подростками, сталкивающимися с различными психологическими трудностями. Анализируется потенциальная эффективность данной стратегии в улучшении адаптации, самосознания и межличностных отношений подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Resursy lichnosti v ekstremal'nykh situatsiiakh: vzgliad pozitivnoi psikhoterapii

    Conference Paper
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Rano A. Mozhaiko
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения личностных ресурсов в экстремальных ситуациях через призму позитивной психотерапии Н. Пезешкиана. Анализируются первичные и вторичные актуальные способности как основы психологической устойчивости и адаптации. Подчеркивается вклад отечественных исследователей в понимание роли личностных ресурсов в преодолении кризисов и посттравматическом развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sobytiinogo prostranstva nachal'noi shkoly v tsifrovoi srede: vozmozhnosti, vyzovy, perspektivy

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Irina V. Shvyriaeva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты формирования событийного пространства начальной школы в условиях цифровой среды. Акцент делается на значении событийной активности как средства повышения мотивации младших школьников, развития их творческих способностей и формирования устойчивого интереса к учебной деятельности. Анализируются возможности цифровых технологий в проектировании и реализации образовательных событий, а также вызовы, связанные с недостаточным уровнем цифровой грамотности педагогов, техническими ограничениями и рисками фрагментации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Choosing a Profession as a Challenge of Adolescence

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Dmitrii K. Proshkin
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Social, economic, and political transformations taking place in the country impose a number of demands on adolescents, particularly regarding their professional choices. It is during adolescence that an individual must make essential life decisions and find their place in society. The scientific research reviewed allows us to state that this issue is highly relevant and requires a thorough examination of the factors influencing adolescents’ professional self-determination. The problem of professional self-determination is considered in relation to the age-specific characteristics of adolescents, their psychological readiness for career choice, as well as the ways of achieving this goal within the educational environment. The analysis also highlights the existing challenges of adolescence, which often serve as barriers in the process of professional orientation
    Keywords:
    motivation, self-determination, Adolescent, professional choice
    Go 

  • Osobennosti siuzhetno-rolevoi igry kak sredstva profilaktiki deviantnogo povedeniia u starshikh podrostkov

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Ekaterina V. Grevtsova, Iuliia A. Zhukova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье представлен анализ проблемы распространения девиантного поведения среди старшеклассников и обоснование эффективности применения сюжетно-ролевых игр как инструмента профилактики асоциальных проявлений. Авторы описывают подходы к пониманию девиантного поведения и характеризуют значение сюжетно-ролевых игр в социализации детей старшего школьного возраста. В статье подробно рассматриваются функции сюжетно-ролевых игр и их потенциал для моделирования реальных жизненных ситуаций, связанных с проявлениями девиантного поведения. Особое внимание уделяется роли педагога в создании безопасной игровой среды и проведении рефлексии после игры. Статья содержит некоторые практические рекомендации по организации и проведению игрового процесса среди обучающихся с учетом поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Problema professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov: obzor effektivnykh form proforientatsionnoi raboty sovetnika po vospitaniiu

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Aleksandra I. Kovalenko
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу организации профориентационной работы с учетом психологических особенностей подростков. На основе анализа государственных документов и исследований рассматриваются ключевые понятия и эффективные формы работы советника по воспитанию. Определена роль советника как координатора процесса профессионального самоопределения старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Edinoe vospitatel'noe prostranstvo shkoly: analiz vzaimodeistviia sovetnika po vospitaniiu s pedagogami dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Elena K. Vlasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования; указываются проблемы, связанные с несбалансированным подходом к воспитанию школьников; перечислены преимущества единого воспитательного пространства школы. Описываются преимущества и результаты командной работы советника по воспитанию и педагогов дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionno-pedagogicheskaia model' upravleniia kachestvom sensornogo razvitiia podrostkov s OVZ na osnove tsikla PDCA

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Iuliia S. Utkina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения качества сенсорного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе специального образования. На основе анализа отечественной психолого-педагогической теории и практики разработана и апробирована организационно-педагогическая модель управления этим процессом. Модель включает диагностический, технологический и организационно-методический компоненты, реализуемые в циклической системе PDCA. Проведенное экспериментальное исследование подтвердило эффективность предложенного подхода, показав положительную динамику развития представлений о форме у подростков с УО и повышение профессиональной компетентности педагогов. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости системного управления сенсорным развитием для достижения стабильных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • The level structure of teaching motivation

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    This chapter discusses a three-level model of learning motivation, which includes the levels of general and academic emotional orientation, as well as the level of specific learning motives. The study used the following methods: «General Emotional Orientation» (Dodonov, 1978), «Academic Emotional Orientation» (Glotova, 2025), «Diagnostics of University Students’ and High School Students’ Learning Motivation» (Badmaeva, 2004), «Academic Motivation Scales» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Comprehensive Assessment of Learning Motivation – Pilot Scales» (Glotova, Shipilova, 2025). The study, conducted using a Google form, was voluntarily and anonymously participated by 86 school students of grades 10–11 and college students. When processing data, correlation analysis (by Spearman) was used. The results of the study confirmed the hierarchical structure of learning motivation, which includes three levels with multiple significant correlations between them; despite the different names of the scales of three methods due to the theoretical and methodological preferences of the authors, a large number of significant correlations have been obtained between these scales; the scales of motives for subject activity in learning correlate more closely with each other than with the scales of communication motives, and vice versa, the scales of communication motives in learning correlate more closely with each other than with the scales of subject activity motives; the three levels of learning motivation are related to the categories of «activity», «actions» and «operations» of learning proposed by A.N. Leontiev (1975).
    Keywords:
    learning, learning motivation, general emotional orientation, academic emotional orientation, older teenagers
    Go 

  • The personnel reserve as a tool for the career growth of personnel in the organization

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Arsenii M. Milyi
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос актуальности формирования и подготовки кадрового резерва в организации как инструмента целенаправленного развития карьерного роста сотрудников. Сделан вывод: грамотно выстроенная система управления карьерой, интегрированная с процессом формирования кадрового резерва, обеспечивает компании конкурентное преимущество, снижает затраты на подбор персонала, повышает вовлеченность сотрудников как в развитие себя, так и в развитие организации в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Models of sustainable growth of Russia's human capital

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Author:
    Olga I. Khudiakova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The issue of the sustainability of Russia's intellectual potential growth determines not only the country's competitiveness on the global stage, but also its ability to ensure social well-being, innovative development, and national security. The paper presents models of human capital growth dynamics, their analysis, and issues of adequacy. It also provides a description of government strategies aimed at enhancing Russia's intellectual potential. The paper analyzes the trends in human capital development in recent years and the changes in these trends depending on the study period. Additionally, a SWOT analysis of Russia's HDI dynamics is presented.
    Keywords:
    intellectual potential, Human Development Index, HDI, Russia's HDI, human capital dynamics models, and sustainable growth
    Go 

  • Comparative analysis of two approaches to teaching and diagnosis of teaching motives

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Galina A. Glotova, Erika S. Shipilova
    Work direction:
    Глава 17
    Abstract:
    The study focuses on a comparative analysis of the cultural-activity approach and the theory of self-determination related to learning and the diagnotics of learning motives. In addition to the theoretical analysis, the study presents the results of an empirical study of the perceptions of high school students and college students regarding learning motives, which was conducted using a voluntary, anonymous online survey conducted on a Google form. The sample consisted of 107 9th-11th grade students and college students aged 14–19 years. Four methods were used: «Diagnotics of University Students’ (and High School Students’) Learning Motivation» (Badmaeva, 2004), «Academic Motivation Scales» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Comprehensive Assessment of Learning Motivation» (Vartanova, 2000), and «Comprehensive Assessment of Learning Motivation – Pilot Scales», which includes six scales derived from this questionnaire (Glotova, Sh ipilova, 2025). Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis with Varimax rotation were used to process the data. As a result of the study, multiple correlations were obtained between the scales of the four methods; factor analysis revealed the influence of the «social spectrum» learning motive factor and the three «activity spectrum» learning motive factors in the perceptions of high school students; it was shown that the differences in the distribution of the scales of the four methods relative to the identified factors are largely due to the theoretical and methodological differences between the cultural-activity approach and the theory of self-determination, which underlie the methods of diagnosing learning motivation and the learning technologies associated with these approaches.
    Keywords:
    educational technologies, high school students, self-determination theory, cultural-activity approach, diagnostics of learning motives
    Go 

  • Mental activity and emotional intelligence in adolescents with mental retardation

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Elena V. Akhmadeeva
    Work direction:
    Глава 24
    Abstract:
    In modern conditions, there is an increasing number of children with functional and organic disorders of the central nervous system (CNS), caused by a combination of biosocial factors. The main at-risk group consists of children with various forms of intellectual development disorders (IDD), who face significant difficulties in mastering standard educational programs and in interpersonal interactions. Intellectual development disorder (IDD) is a serious condition affecting multiple aspects of a child's life, including cognitive functions, emotional-volitional regulation, and mental activity. This study presents findings on the specifics of cognitive processes and emotional intelligence in adolescents with IDD. Key results reveal: unstable and weak logical reasoning, impaired memory retention, low emotional intelligence levels in most participants. Factor analysis identified a four-component structure, confirming the relative independence of: cognitive functions, regulatory processes, social skills, verbal-reflective abilities. Notably, significant deficits were observed in logical thinking and memory, while emotional development remained at an average level. These findings highlight the urgent need for innovative psychoeducational support strategies tailored to this adolescent population.
    Keywords:
    emotional intelligence, mental retardation, adolescence, mental activity, limited health
    Go 

  • Programmno-tselevoi podkhod v organizatsii professional'noi orientatsii molodezhi: problemy i perspektivy

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ekaterina V. Usovich, Zukhra A. Tselishcheva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблем и перспектив реализации программно-целевого подхода в организации профессиональной ориентации молодежи. Рассматриваются ключевые аспекты формирования эффективных механизмов взаимодействия образовательных учреждений, работодателей и органов власти в процессе подготовки молодых специалистов. Анализируются современные тенденции в сфере профессиональной ориентации, выявляются недостатки существующих подходов и предлагаются пути их преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie sostoianiia tolerantnosti u podrostkov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia V. Pivina, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Быстрое развитие мира приводит к дестабилизации мировой системы, поэтому важно развивать толерантность и мульти культурность, чтобы обеспечить существование и способность к стабильному развитию личности человека в соответствии с требованиями многополярного мира.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie universal'nykh kompetentsii u podrostkov s pomoshch'iu rolevykh i delovykh igr

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga S. Vtiurina, Aliona I. Sergeeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Работа посвящена исследованию эффективности ролевых и деловых игр в развитии универсальных компетенций у подростков. Игра является неотъемлемой частью жизни человека, в ролевых и деловых играх возможно моделирование различных ситуаций, позволяющих отработать навыки коммуникации, организации, проектирования, разрешения конфликтных ситуаций.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' i osnovnye funktsii prepodavatelia vysshei shkoly

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Salbii I. Beretar
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Современный мир требует подхода, ставящего в центр внимания личность и ее развитие. Учащийся становится не объектом воздействия, а главным участником образовательного процесса. Цель такого подхода – создание благоприятной среды для развития личности, формирования нравственных ценностей и самоопределения всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Detection and Prevention of Suicidal Tendencies in Adolescents Using Information Technologies

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikita D. Lobakov, Dar'ia D. Zhmurina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the experience of an educational institution transitioning to the use of the digital platform ARMBOС for the diagnosis and prevention of suicidal tendencies among adolescents. The advantages of automated processing of the "SPT" and "AViZS" tests are described, as well as the impact of implementing information technologies on the effectiveness of school psychologists’ responses. Existing diagnostic practices, methods, and technologies applied in psychological and pedagogical work are presented. The conclusions are based on the results of a study conducted among students of an anonymous educational institution and an analysis of the dynamics of consultations.
    Keywords:
    information technologies, prevention, digital platforms, resilience, adolescent suicide, ARMBOС, antivitality, school psychologist
    Go