En
Register Log in

List of publications on a keyword: «родительская компетентность»

  • A model of psychological and pedagogical partnership between family and preschool educational organization in the context of social transformations.

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Elena N. Azletskaia, Iuliia V. Fadeeva
    Work direction:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Abstract:
    This article examines the pressing issue of transforming interactions between families and preschool educational institutions in the context of digitalization and social uncertainty. The authors explore the phenomenon of increasing parental control and resource constraints in modern families, which conflict with growing demands on adult educational competence. The study focuses on the methodological gap between the current challenges of "late modernity" and traditional asymmetrical models of informing parents, which fail to adequately coordinate educational strategies. The study utilizes conceptual modeling, narrative-integrative review, and content analysis of scientific sources. Systems, activity-based, and resource-based approaches were employed to synthesize theoretical data into a unified structural and functional model. Particular attention is given to the method of theoretical synthesis for classifying family resources: material, human, social, temporal, information-digital, and
    Keywords:
    organization of preschool education, Psychological and pedagogical partnership, family resources, transformation of society, interaction of subjects, digital socialization, parental competence, preschool childhood
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i doshkol'nikov s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Veronika V. Tkachenko
    Work direction:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в условиях инклюзивного образования. Обосновывается значимость системной поддержки родителей как фактора успешной социализации и развития ребёнка. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение уровня родительской компетентности и эмоционального состояния, а также на оценку эффективности разработанной программы сопровождения. В работе использованы методы анкетирования, психологической диагностики, педагогического наблюдения и анализа консультационной практики. Полученные данные свидетельствуют о снижении уровня тревожности родителей, повышении их педагогической осведомлённости и активизации взаимодействия с образовательной организацией. Делается вывод о результативности комплексной модели сопровождения семьи в инклюзивной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye formy raboty s roditel'skoi obshchestvennost'iu v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga A. Gurtovaia, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены наиболее эффективные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации, сочетающие традиционные и инновационные формы работы с семьей. Авторы анализируют проблему низкой родительской ответственности за воспитание детей в современных российских семьях, связывая её с социальными трансформациями 1990-х годов. Предложена комплексная педагогическая система взаимодействия детского сада и семьи, сочетающая традиционные формы (опросы, консультации, конкурсы) и инновационные технологии («Видеогалерея», «Семейный театр», детско-родительские конференции, «Клуб традиций»).
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh detei s umstvennoi otstalost'iu, v voprosakh emotsional'no-volevogo razvitiia rebenka

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina S. Samoshkina, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается один из аспектов психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с умственной отсталостью. Определяются ключевые направления работы, нацеленные на оптимизацию эмоционального климата в семье как детерминанты развития эмоционально-волевой сферы ребенка, повышение родительской компетентности, гармонизацию детско-родительских отношений. Особое внимание уделяется практическим аспектам оказания психологической помощи, включая информирование, консультирование и организацию групповых форм работы.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennosti i obraz mysli sovremennoi roditel'skoi sem'i: vyzovy i resursy dlia doshkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Anna A. Mikhailova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые социально-психологические проблемы современной семьи в контексте трансформации ее ценностных ориентаций и образа мысли. Анализируются такие феномены, как деформация внутрисемейной коммуникации, кризис родительской компетентности, конфликт традиционных и современных ценностей. Особое внимание уделяется роли дошкольной образовательной организации (ДОУ) как партнера семьи в преодолении возникающих трудностей и формировании здоровой семейной среды, благоприятной для развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu psikhologicheskoi pomoshchi sem'iam v protsessakh obucheniia i razvitiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается содержательно-методическая характеристика направлений взаимодействия с родителями в рамках работы педагога-психолога в области познавательного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Описана структура построения серии проблемных вебинаров работы с родителями на основе интеграции опыта, теоретических знаний, практических умений, а также значимых личностных качеств, что обусловливает формирование родительских компетентностей.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie psikhologicheskoi kompetentnosti roditelei v ramkakh obuchaiushchikh meropriiatii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье затронута проблема повышения психолого-педагогической компетентности современных родителей, которая в настоящее время выделяется как наиболее актуальная. Рассматривается организация обучающих мероприятий для родителей как возможность повышения их психологической компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' semeinogo psikhologa v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Galina G. Madar
    Work direction:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Abstract:
    Статья посвящена роли семейного психолога в условиях современного общества, выделяются основные аспекты профессиональной деятельности специалиста при работе с семьей. Рассматриваются ключевые направления психологической поддержки: развитие коммуникативных навыков, стратегии совместного принятия решений, подходы к управлению кризисными ситуациями, укрепление родительской компетентности, техники снижения стресса и методы поддержания крепких брачных отношений. Автор подчеркивает значимость психологической помощи в укреплении внутрисемейных отношений и поддержании психологического благополучия всех членов семьи в контексте изменчивого и многогранного современного мира.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi proekt "Detskaia mul'tstudiia" kak innovatsionnyi sposob vzaimodeistviia doshkol'nogo detskogo uchrezhdeniia i sem'i

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Olesia M. Rukhlova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается структура и основные этапы реализации образовательного проекта «Детская мультстудия». Автором предлагается инновационный способ взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie urovnia psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei kak prioritetnoe napravlenie semeinoi politiki

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье затронута проблема повышения психолого-педагогической компетентности современных родителей, которая в настоящее время выделяется как наиболее актуальная. Рассматриваются обучающие мероприятия для родителей как возможность повышения родительской компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti okazaniia konsul'tatsionnykh uslug roditeliam agressivnykh detei

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности выстраивания консультационной работы с родителями, воспитывающими агрессивных детей. Анализируются родительские установки и позиции в отношении проявления детьми агрессивных и враждебных действий, приводится круг вопросов, требующих прояснения на этапе выстраивания контакта и получения информации об особенностях и причинах агрессии в поведении ребенка. Приводятся плоскости формирования родительской компетентности в вопросах агрессии и агрессивного поведения детей, основная суть сводится к задаче родителей помочь собственному ребенку найти наиболее приемлемый для него способ управления агрессией и на собственном примере показать, как им пользоваться.
    Keywords:
    Go