En
Register Log in

List of publications on a keyword: «университеты»

  • Professor T.S. Sergeev - istorik i teoretik narodnogo prosveshcheniia, etnopedagogiki i kul'tury

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблемному анализу вклада доктора исторических наук, профессора Т.С. Сергеева и его научно-педагогической школы в развитие университетского образования в Чувашской Республике, разработку отвечающей потребностям современного общества концепции высшего и среднего образования, культурологии и этнопедагогики, а также влияния этой концепции на совершенствование кадровых ресурсов Чувашии и России, формированию гражданско-патриотического мировоззрения учащейся молодежи. В современных условиях система интегрированного образования, важнейшими структурными звеньями которой является высшие и средние учебные заведения, требует модернизации на основе познания и научной интерпретации исторического опыта, важный вклад в исследование которого внес профессор Т.С. Сергеев.
    Keywords:
    Go 

  • Main directions of human resource development in the civil service of the Russian Federation: state, problems and prospects for the implementation of the national project «Staff”

    Proceeding
    Sustainable Development of Russian Regions in the Age of Transformation Processes
    Author:
    Sofia V. Sagan
    Work direction:
    Финансовые факторы демографической политики и формирования кадрового потенциала
    Abstract:
    The article discusses issues related to human resources technologies in the public service. The problem of the topic of the study is the acute shortage of staff of state authorities of the Russian Federation. The activities to improve public sector personnel policy are proposed within the framework of the national project «Human resources».
    Keywords:
    personnel, mentoring, time management, state civil service, national project «Personnel», human resources capacity, corporate universities
    Go 

  • Perspektivy razvitiia i realizatsii kachestva obucheniia inzhenerno-pedagogicheskogo napravleniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aizat R. Shaikhutdinov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье описаны перспективы повышения качества обучения в инженерно-педагогической сфере, а именно внедрение новых образовательных технологий, усиление практической составляющей обучения, развитие международного сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Vklad vydaiushchikhsia iuristov urozhentsev Chuvashii v razvitie iuridicheskogo obrazovaniia i professional'nogo soobshchestva regiona

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikita I. Danilov, Elena K. Mineeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Актуальность проблематики представленной статьи определяется значимостью анализа вклада ключевых фигур в формирование и развитие юридической системы образования в Чувашской Республике в условиях социально-экономических и политических преобразований на рубеже XX и XXI веков. В этот период регион, как и вся страна, переживал значительные изменения, которые требовали адаптации юридической системы образования к новым условиям и вызовам, включая потребность в высококвалифицированных правовых специалистах. Исследование вклада выдающихся юристов региона в эти процессы помогает не только глубже понять механизмы развития юридического образования, но и выявить способы повышения его качества и доступности в современных условиях, а также способствует формированию стратегий дальнейшего развития профессионального сообщества.
    Keywords:
    Go 

  • Research on the Innovation and Implementation Path of the «Integrated» Aesthetic Education Model in Research Universities under the Background of Digital Strategy

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Meng Ge, Eryong Li
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    This study aims to investigate the innovation and implementation path of the «integrated» aesthetic education model in research universities against the backdrop of digital strategy. It explores the current state of aesthetic education in these universities, identifies opportunities for enhancing its integration within the digital framework, and examines the challenges and solutions in implementing such an integrated model. The paper presents a mixed-methods approach, combining literature review, case studies, and survey data to provide a comprehensive understanding of the topic. The findings offer insights into effective strategies for integrating aesthetic education into research universities' digital strategies, aiming to enhance educational quality and student outcomes.
    Keywords:
    digital strategy, research universities, integrated aesthetic education
    Go 

  • Obrazovatel'nyi menedzhment: integratsiia inostrannykh studentov v universitety Frantsii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам организации обучения студентов-иностранцев в высших учебных заведениях Франции. Особое внимание уделяется вопросам социально-экономического и культурного сопровождения данной категории обучаемых.
    Keywords:
    Go 

  • Some Aspects of Pedagogical Education Establishment in Russia in the First Half of the XIX Century

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Author:
    Alexander N. Pozdnyakov
    Work direction:
    Education Policy
    Abstract:
    The purpose of the article is to review some aspects of pedagogical education establishment in Russia in the first half of the 19th century. The author outlines that the period of the reign of Emperor Alexander I was characterized by a large-scale educational reform, the purpose of which was to create a single multi-level education system. Its implementation required a large number of teachers. It is emphasized that the solution of the problem of training teachers for gymnasiums was entrusted to the universities. Gymnasium, in turn, had to prepare teachers for primary schools. During the study the following methods and materials were used: analysis of documentary sources, assessments on the development of Russian education, published in the second half of the 19th – early 20th centuries. It is concluded that state structures attached great importance to the system of pedagogical education. Measures on training teachers for secondary and primary schools were taken. It is pointed out that the most important place has begun to be occupied by activities related to the training of teachers for the primary public education system. The existing system of pedagogical education was developed during the reign of Nicholas I. Its most important component was the Main Pedagogical Institute established in Saint Petersburg.
    Keywords:
    educational reform, universities, gymnasiums, pedagogical education
    Go 

  • Regional'naia kul'tura narodnoi pesni v muzykal'no-pedagogicheskom obrazovanii Kitaia - traditsii i innovatsii

    Proceeding
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Tszin Fan
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье кратко рассматривается проблема охраны нематериального культурного наследия Китая, в частности, народных песен этнических меньшинств. Подчёркиваются в этом контексте важные организующие функции региональных колледжей и университетов. Автор подчеркивает, что музыкальный фольклор выступает ценным творческим ресурсом системы педагогического образования, в которой объединяются фундаментальные теоретические исследования, практическое применение и реконструкция этого жанра. Автор также отмечает, что необходимо взаимодействие всего университетского сообщества по сохранению культуро-этнической среды регионов Китая в сочетании с междисциплинарными методами исследования, многоуровневой методологией, а также исполнительским творчеством. Автор приходит к выводу, что для создания оптимальных условий сохранения и популяризации жанра народной песни в системе музыкально-педагогического образования в Китае необходимо укрепить кадровый преподавательский состав университетов, а также кардинальным образом скорректировать систему учебных программ, которая сочетала бы в себе этническую и академическую музыку, что позволит объединить общие концепции музыкального образования с междисциплинарной этномузыкологией и интегрировать их в учебный процесс средней школы.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii otechestvennoi istoriografii universitetskogo obrazovaniia na rubezhe KhKh-KhKhI vv. (regional'nyi aspekt)

    Proceeding
    Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings
    Authors:
    Maksim V. Salimgareev, Olga N. Korshunova
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
    Abstract:
    Авторы прослеживают тенденции российской историографии и аналитических материалов по достижениям, миссии и задачам университетского образования в региональном ключе. Повышение уровня и качества высшего образования составляет приоритет национальной безопасности России, усилий по созданию новых региональных экономических центров развития.
    Keywords:
    Go 

  • Информационная система рейтингового оценивания деятельности образовательных организаций для поддержки управленческих решений

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Kristina A. Badrilova, Igor P. Vasiliuk
    Work direction:
    Проектное обучение в вузе
    Abstract:
    Работа посвящена постановке задач формирования требований, проектирования и разработки информационной системы и методов для повышения рейтинга российских университетов г. Москвы.
    Keywords:
    Go 

  • Samarskie universitety kak regional'nyi tsentr podgotovki kadrov vysshei kvalifikatsii po istorii Velikoi Otechestvennoi voiny

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Author:
    Elena L. Khramkova
    Work direction:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Abstract:
    В статье анализируется деятельность Самарского государственного университета и Самарского государственного социально-педагогического университетов в области истории Великой Отечественной войны на рубеже XX–XXI вв. на примере подготовки докторских и кандидатских диссертаций. Рассматриваются наиболее значимые характеристики исследований: количество, место подготовки и защиты, проблематика диссертаций, особенности источниковой базы, научные руководители (консультанты). Особое внимание уделяется проблемам адаптации региональной научной школы к новым историческим реалиям, образовательной и научной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Universitety v usloviiakh otraslevoi reorganizatsii sovetskoi vysshei shkoly (1930-ye gg.): na primere Dal'nevostochnogo gosudarstvennogo universiteta (g. Vladivostok)

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Author:
    Liudmila S. Maliavina
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние реформы университетского образования, проведенной в рамках общегосударственного реформирования советской высшей школы (1930-ые гг.) на развитие крупнейшего регионального вуза – Дальневосточного государственного университета (ДВГУ) (г. Владивосток). Выделены последствия реформирования (изменение организационной структуры, перепрофилирование подготовки), сделан вывод об их отрицательных результатах в виде разрушения сложившихся научных направлений, слабости материальной базы вуза после восстановления работы в 1931 г., нехватке научно-педагогических кадров.
    Keywords:
    Go