List of publications on a keyword: «университеты»
-
Perspektivy razvitiia i realizatsii kachestva obucheniia inzhenerno-pedagogicheskogo napravleniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aizat R. Shaikhutdinov, Al'bert K. Shaikhlislamov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье описаны перспективы повышения качества обучения в инженерно-педагогической сфере, а именно внедрение новых образовательных технологий, усиление практической составляющей обучения, развитие международного сотрудничества.
- Keywords:
-
Vklad vydaiushchikhsia iuristov urozhentsev Chuvashii v razvitie iuridicheskogo obrazovaniia i professional'nogo soobshchestva regiona
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nikita I. Danilov, Elena K. Mineeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Актуальность проблематики представленной статьи определяется значимостью анализа вклада ключевых фигур в формирование и развитие юридической системы образования в Чувашской Республике в условиях социально-экономических и политических преобразований на рубеже XX и XXI веков. В этот период регион, как и вся страна, переживал значительные изменения, которые требовали адаптации юридической системы образования к новым условиям и вызовам, включая потребность в высококвалифицированных правовых специалистах. Исследование вклада выдающихся юристов региона в эти процессы помогает не только глубже понять механизмы развития юридического образования, но и выявить способы повышения его качества и доступности в современных условиях, а также способствует формированию стратегий дальнейшего развития профессионального сообщества.
- Keywords:
-
Research on the Innovation and Implementation Path of the «Integrated» Aesthetic Education Model in Research Universities under the Background of Digital Strategy
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Meng Ge, Eryong Li
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- This study aims to investigate the innovation and implementation path of the «integrated» aesthetic education model in research universities against the backdrop of digital strategy. It explores the current state of aesthetic education in these universities, identifies opportunities for enhancing its integration within the digital framework, and examines the challenges and solutions in implementing such an integrated model. The paper presents a mixed-methods approach, combining literature review, case studies, and survey data to provide a comprehensive understanding of the topic. The findings offer insights into effective strategies for integrating aesthetic education into research universities' digital strategies, aiming to enhance educational quality and student outcomes.
- Keywords:
- digital strategy, research universities, integrated aesthetic education
-
Obrazovatel'nyi menedzhment: integratsiia inostrannykh studentov v universitety Frantsii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Tat'iana A. Kazakova
- Work direction:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам организации обучения студентов-иностранцев в высших учебных заведениях Франции. Особое внимание уделяется вопросам социально-экономического и культурного сопровождения данной категории обучаемых.
- Keywords:
-
Some Aspects of Pedagogical Education Establishment in Russia in the First Half of the XIX Century
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Alexander N. Pozdnyakov
- Work direction:
- Education Policy
- Abstract:
- The purpose of the article is to review some aspects of pedagogical education establishment in Russia in the first half of the 19th century. The author outlines that the period of the reign of Emperor Alexander I was characterized by a large-scale educational reform, the purpose of which was to create a single multi-level education system. Its implementation required a large number of teachers. It is emphasized that the solution of the problem of training teachers for gymnasiums was entrusted to the universities. Gymnasium, in turn, had to prepare teachers for primary schools. During the study the following methods and materials were used: analysis of documentary sources, assessments on the development of Russian education, published in the second half of the 19th – early 20th centuries. It is concluded that state structures attached great importance to the system of pedagogical education. Measures on training teachers for secondary and primary schools were taken. It is pointed out that the most important place has begun to be occupied by activities related to the training of teachers for the primary public education system. The existing system of pedagogical education was developed during the reign of Nicholas I. Its most important component was the Main Pedagogical Institute established in Saint Petersburg.
- Keywords:
- educational reform, universities, gymnasiums, pedagogical education
-
Regional'naia kul'tura narodnoi pesni v muzykal'no-pedagogicheskom obrazovanii Kitaia - traditsii i innovatsii
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Tszin Fan
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье кратко рассматривается проблема охраны нематериального культурного наследия Китая, в частности, народных песен этнических меньшинств. Подчёркиваются в этом контексте важные организующие функции региональных колледжей и университетов. Автор подчеркивает, что музыкальный фольклор выступает ценным творческим ресурсом системы педагогического образования, в которой объединяются фундаментальные теоретические исследования, практическое применение и реконструкция этого жанра. Автор также отмечает, что необходимо взаимодействие всего университетского сообщества по сохранению культуро-этнической среды регионов Китая в сочетании с междисциплинарными методами исследования, многоуровневой методологией, а также исполнительским творчеством. Автор приходит к выводу, что для создания оптимальных условий сохранения и популяризации жанра народной песни в системе музыкально-педагогического образования в Китае необходимо укрепить кадровый преподавательский состав университетов, а также кардинальным образом скорректировать систему учебных программ, которая сочетала бы в себе этническую и академическую музыку, что позволит объединить общие концепции музыкального образования с междисциплинарной этномузыкологией и интегрировать их в учебный процесс средней школы.
- Keywords:
-
Tendentsii otechestvennoi istoriografii universitetskogo obrazovaniia na rubezhe KhKh-KhKhI vv. (regional'nyi aspekt)
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Maksim V. Salimgareev, Olga N. Korshunova
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Abstract:
- Авторы прослеживают тенденции российской историографии и аналитических материалов по достижениям, миссии и задачам университетского образования в региональном ключе. Повышение уровня и качества высшего образования составляет приоритет национальной безопасности России, усилий по созданию новых региональных экономических центров развития.
- Keywords:
-
Информационная система рейтингового оценивания деятельности образовательных организаций для поддержки управленческих решений
ProceedingОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Kristina A. Badrilova, Igor P. Vasiliuk
- Work direction:
- Проектное обучение в вузе
- Abstract:
- Работа посвящена постановке задач формирования требований, проектирования и разработки информационной системы и методов для повышения рейтинга российских университетов г. Москвы.
- Keywords:
-
Samarskie universitety kak regional'nyi tsentr podgotovki kadrov vysshei kvalifikatsii po istorii Velikoi Otechestvennoi voiny
ProceedingVII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2- Author:
- Elena L. Khramkova
- Work direction:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Abstract:
- В статье анализируется деятельность Самарского государственного университета и Самарского государственного социально-педагогического университетов в области истории Великой Отечественной войны на рубеже XX–XXI вв. на примере подготовки докторских и кандидатских диссертаций. Рассматриваются наиболее значимые характеристики исследований: количество, место подготовки и защиты, проблематика диссертаций, особенности источниковой базы, научные руководители (консультанты). Особое внимание уделяется проблемам адаптации региональной научной школы к новым историческим реалиям, образовательной и научной ситуации.
- Keywords:
-
Universitety v usloviiakh otraslevoi reorganizatsii sovetskoi vysshei shkoly (1930-ye gg.): na primere Dal'nevostochnogo gosudarstvennogo universiteta (g. Vladivostok)
ProceedingVII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2- Author:
- Liudmila S. Maliavina
- Work direction:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние реформы университетского образования, проведенной в рамках общегосударственного реформирования советской высшей школы (1930-ые гг.) на развитие крупнейшего регионального вуза – Дальневосточного государственного университета (ДВГУ) (г. Владивосток). Выделены последствия реформирования (изменение организационной структуры, перепрофилирование подготовки), сделан вывод об их отрицательных результатах в виде разрушения сложившихся научных направлений, слабости материальной базы вуза после восстановления работы в 1931 г., нехватке научно-педагогических кадров.
- Keywords: