En
Register Log in

List of publications on a keyword: «личность»

  • The importance of family values in the humanistic tradition of education

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Raul B. Abbasov
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье рассматривается значение семейного воспитания и формирования семейных ценностей на основе междисциплинарного подхода. Указывается на важность взаимодействия школы и государства в вопросах, затрагивающих сложную трансформацию институтов семьи и образования. Выделяются некоторые проблемы современной семьи, и подчеркивается, необходимость сохранения ее традиционных основ. Особое значение придается семейному образованию, которое всегда было главной составляющей воспитания. В работе обосновывается неразрывная связь между сохранением традиционных семейных ценностей и полноценным развитием личности.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние ценностно-смысловой сферы родителей детей с ОВЗ на воспитательный процесс

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Olesia I. Trebushenkova, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена изучению влияния ценностно-смысловых ориентаций родителей на процесс воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые факторы, определяющие отношение родителей к особенностям своего ребёнка, механизмы формирования педагогических подходов и психолого-педагогическое сопровождение семей. Подчёркивается значимость осознанного отношения родителей к проблемам социализации, реабилитации и обучению детей с особыми потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Феномен сепарации в юношеском возрасте

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Margarita A. Kolikova, Mariia N. Namestnikova
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте, течение которой усложняется в условиях современных социокультурных вызовов. На основе анализа работ зарубежных и отечественных психологов (М. Малер, Б. Мур, Б. Файн, А.Я. Варга, Н.Е. Харламенкова) раскрывается сущность и эволюция понятия «сепарация». Рассматривается структурная модель Дж. Хоффмана, в которой выделяются четыре аспекта независимости: конфликтологическую, аттитюдную, эмоциональную и функциональную. Делается вывод о том, что психологическая сепарация представляет собой не разрыв связей, а необходимый многогранный процесс, лежащий в основе формирования индивидуальной автономии, устойчивой самоидентичности и чувства самоэффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Изучение особенностей психологической атмосферы в учебных группах студентов СПО

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Galina V. Pashchenko, O V. Danilenko
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема изучения показателей психологической атмосферы студенческой учебной группы, посредством получения «усредненных коэффициентов» субъективных оценок психологической атмосферы и определения профиля средних коэффициентов. Исследуются характеристики благоприятного климата, а также факторы неблагоприятного состояния, такие как конфликтность, пессимизм и разделение на подгруппы.
    Keywords:
    Go 

  • Features of teaching in a penitentiary-type school

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье исследуются ключевые аспекты профессиональной деятельности педагогов в школах пенитенциарного типа, функционирующих в исправительных учреждениях для взрослых мужчин. Раскрывается специфика педагогической работы, обусловленная комплексом особых условий и факторов. На основе современных научных изысканий и практического опыта авторов анализируется действующая система обучения в пенитенциарных школах, обосновывается необходимость постоянного совершенствования педагогического инструментария и разработки специализированных методик, адаптированных к реалиям закрытого образовательного пространства. Особое внимание уделяется поиску эффективных способов воздействия на мотивацию учащихся с целью повышения результативности обучения и содействия успешной социализации выпускников исправительных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование личности в подростковом возрасте в семьях с аддикциями взрослых

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natalia A. Petrushova
    Work direction:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния семейной аддикции у взрослых членов семьи на протекание и формирование личностного становления. Проводится анализ основных механизмов и паттернов дезадаптивного поведения, например, таких как нарушение эмоциональной регуляции, деформация когнитивных схем, формирование созависимости. Раскрываются внешние и внутренние ресурсы устойчивости подростков. Определяются основные принципы нормализации опыта, психологической помощи, развитие навыков контроля.
    Keywords:
    Go 

  • Communicative competence of social sphere specialists as an indicator of effective activity

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natalia I. Agronina
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная в настоящее время тема наличия у специалистов социальной сферы коммуникативной компетентности, которая во многом определяет успешность профессиональной деятельности. Автор статьи раскрывает понятие «коммуникативная компетентность» и интерпретирует результаты эмпирического исследования, проведенного в социально-реабилитационном центре среди специалистов по социальной работе.
    Keywords:
    Go 

  • Система патриотического воспитания подростков в условиях патриотического клуба: формы и методы работы

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia P. Ovchinnikova
    Work direction:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Abstract:
    Автор раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания подростков в рамках дополнительного образования. На примере патриотического клуба показана система работы, обозначены основные методы и формы работы.
    Keywords:
    Go 

  • The teacher's personality and level of self-awareness: the influence of the enneatype on the pedagogical process and interaction with students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    The article examines the influence of the enneatype of the teacher on the pedagogical process and the quality of interaction with students, taking into account the level of his self-awareness. The methodological basis is a comprehensive analysis of theoretical and empirical data in the field of educational psychology and personality psychology. It is revealed that each of the 9 enneatypes of teachers has a unique style of teaching, which has both strengths and weaknesses in the educational process. Level self-awareness of the teacher plays a key role in optimizing pedagogical interaction, allowing you to effectively use strengths and compensate for weaknesses. The results of the study emphasize the need to integrate knowledge about enneatypes and the development of self-awareness into the professional training of teachers
    Keywords:
    pedagogical process, teacher's personality, level of self-awareness, enneatypes, pedagogical interaction, professional effectiveness
    Go 

  • Vliianie lichnosti prepodavatelia kursov povysheniia kvalifikatsii na deiatel'nost' slushatelei: obzor kliuchevykh aspektov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sergei I. Petukhov, Galina V. Petukhova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния личности преподавателя курсов повышения квалификации (КПК) на деятельность слушателей. Анализируются ключевые аспекты этого влияния, включая мотивацию, создание комфортной образовательной среды, трансляцию профессиональных ценностей, формирование критического мышления и развитие коммуникативных навыков. Рассматриваются позитивные и негативные проявления влияния личности преподавателя, а также факторы, определяющие его эффективность. Подчеркивается важность учета личностных качеств и педагогического мастерства преподавателей при организации КПК для обеспечения максимальной эффективности обучения и профессионального развития слушателей.
    Keywords:
    Go 

  • Личность педагога в воспитательном процессе

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iraida V. Bondareva
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли личности учителя в воспитательном процессе. Анализируются профессиональные и личностные качества педагога, необходимые для эффективного воспитательного воздействия. Особое внимание уделяется педагогической направленности, идейной убеждённости и системе специальных умений учителя-воспитателя. Статья также затрагивает вопросы трансформации роли педагога в современных условиях и противоречии в общественных ожиданиях относительно воспитательной функции школы.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' uchitelia nachal'nykh klassov v uchebno-vospitatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tamara G. Kocheganova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос значимости личности учителя начальных классов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется личностным и профессиональным качествам педагога, которые влияют на формирование положительной мотивации у младших школьников и способствуют развитию их творческого потенциала. Анализируются педагогические подходы, обеспечивающие индивидуализацию обучения и создание благоприятной атмосферы для всестороннего развития ребенка. Подчеркивается роль учителя как наставника и психолога, формирующего у школьников не только академические знания, но и социальные навыки, ответственность и самостоятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskii potentsial izucheniia voennoi istorii Rossii (na primere perioda vtoroi poloviny XVIII veka)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Natalia P. Ovchinnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья раскрывает основные проблемные вопросы патриотического воспитания старших подростков на уроках истории. На примере конкретных исторических деятелей показана роль изучения периода истории России второй половины XVIII столетия.
    Keywords:
    Go 

  • The Humanistic tradition in the context of personality education: a philosophical and anthropological approach

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vitalii S. Bogatyr
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с воспитанием личности, формированием ее ценностных установок и жизненных приоритетов. Целью исследования является анализ некоторых оснований философии воспитания и особенностей философского анализа данного феномена. Выделяются гуманистический, экзистенциальный и интеркультурный философский подход к воспитанию. В статье указывается на необходимость учитывать новые реалии общественного развития, формирующего новый тип информационной личности.
    Keywords:
    Go 

  • Kul'turologicheskii podkhod kak osnova vospitaniia dukhovno-nravstvennoi lichnosti v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tat'iana I. Komissarova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал культурологического подхода как методологической основы для воспитания духовно-нравственной личности в условиях современной российской школы. Анализируются сущность и ключевые характеристики данного подхода, предполагающие рассмотрение ученика как субъекта культуры и целенаправленное приобщение его к системе традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Особое внимание уделяется практическим путям реализации подхода через интеграцию урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, а также создание целостного культуросообразного воспитательного пространства. Статья адресована педагогам, методистам, руководителям образовательных организаций и всем специалистам, занимающимся вопросами воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • On the question of the interaction of personality and environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Komponenty rechevogo etiketa v russkom i arabskom obshchenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liubna Akhmad, Ludmila P. Muhammad
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Исследование посвящено выявлению роли речевого этикета в межкультурном общении носителей русского и арабского языков и культур. Новизна исследования состоит в сопоставлении особенностей начального фрагмента речевого взаимодействия его субъектов – носителей русского и арабского языков, русской и арабской (сирийской) культуры. Исследование проводится на таком компоненте речевого этикета, как обращение и следующее за ним речевое поведение участников межкультурного общения. В качестве одного из субъектов общения выбирается конкретный носитель арабского языка и культуры – языковая личность сирийского студента, проживающего в России год и более.
    Keywords:
    Go 

  • The role of a teacher in a penitentiary-type educational institution

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования особенностей профессиональной деятельности учителей в школах пенитенциарного типа в исправительных учреждениях для взрослых мужчин. Описывается специфика условий труда, связанная с рядом факторов, которые последовательно рассматриваются с опорой как на современные исследования, так и на личный опыт авторов. Осуществляется анализ существующей системы обучения в пенитенциарных школах, определяется необходимость постоянного обновления педагогического инструментария и специальных методик преподавания, адаптированных к условиям закрытого учебного заведения. Отдельное внимание уделяется определению оптимальных путей воздействия на мотивационную сферу учащихся для повышения эффективности обучения и дальнейшей социализации выпускников пенитенциарных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie detsko-roditel'skikh otnoshenii na formirovanie lichnosti podrostka

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Kristina E. Kharlamova
    Work direction:
    Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние взаимосвязей между родителями и детьми на процесс становления личности в подростковом возрасте. Анализируются изменения в структуре и функциях семьи в современном обществе, типы родительского поведения, их последствия для развития подростков. Особое внимание уделяется деструктивному влиянию взрослых, способам его минимизации.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological approaches to the study of the Self-concept of a university student

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Marina G. Seluch, Ke Ian
    Work direction:
    Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные методологические подходы для изучения особенностей динамики развития Я-концепции студента, анализируются ее структурные компоненты и их содержательные характеристики, которые в процессе непрерывного самоизменения обеспечивают успешность личностного развития. Научные теории современной психологии указывают на то, что с помощью Я-концепции личность достигает свой уникальности и неповторимости, проявляясь субъективной траекторией личностного развития. Велика роль Я-концепция в студенческие годы, именно на этом возрастном этапе формируется психологическая уравновешенность и эмоциональная устойчивость к окружающей действительности, субъективному проектированию своей жизнедеятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie nravstvennykh kachestv lichnosti kursantov vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii cherez vospriiatie semeinykh tsennostei i traditsii

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Nataliia I. Ulendeeva, Tatiana N. Prokhorko
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    В статье анализируются сущностные характеристики понятий «нравственные качества», «семейные ценности и традиции». Изучается взаимосвязь влияния процесса восприятия семейных ценностей и традиций при организации процесса формирования и развития нравственных качеств личности курсантов вузов ФСИН России. В работе характеризуются конкретные пути развития нравственных качеств будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы на базе ведомственных вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Sem'ia kak faktor sotsializatsii lichnosti rebenka

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о роли семьи в процессе социализации личности ребенка. Отмечается, что именно в семье закладывается базовый фундамент всей последующей жизни человека – его система ценностей, модели поведения, эмоциональный интеллект и понимание своего места в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skii fabbing kak prepiatstvie uspeshnoi sotsializatsii rebenka

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Viktorina N. Borodina
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье представлены негативные последствия родительского фаббинга для психического развития и социализации ребенка. Показано, что у детей, которых фаббируют родители, появляются негативные эмоции, агрессия, интернет-аддикции, снижается самооценка, успеваемость. Выявлено, что родительский фаббинг препятствует формированию социальных навыков у ребенка, позволяющих ему эффективно взаимодействовать с другими людьми. Сделан вывод о том, что важную роль в успешной социализации ребенка играет установление гармоничных детско-родительских отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Kriminologicheskaia kharakteristika lichnosti prestupnika, sovershaiushchego ugolovno nakazuemye deianiia, posiagaiushchie na obshchestvennuiu nravstvennost'

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Albina A. Danilova, Anton E. Shalagin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье представлено описание криминологической характеристики преступника, совершающего преступления против общественной нравственности. Особое внимание уделяется анализу социально-демографических признаков, психологических особенностей лиц, совершающих такие преступления. Выделены причины и условия преступлений, посягающих на общественную нравственность.
    Keywords:
    Go 

  • On the question of the essence of social norms

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье изучается сущность социальной нормы на междисциплинарной основе (на стыке философии и социологии). Показано, что сущность социальных норм напрямую определяется онтологией, в рамках которой трактуется бытие мира. Характеризуя сущность социальных норм, необходимо констатировать ценностный характер их бытия, а также их общественно значимый нормативно-принудительный характер. Однако данные характеристики следует рассматривать как второстепенные по отношению к онтологическим основаниям социальных норм.
    Keywords:
    Go